Глава 10. Когнитивные стили

но эти две функции когнитивных стилей — их роль в построении объек- тивированных ментальных репрезентаций происходящего и непроизволь- ный контроль процессов переработки информации — позволяют объяснить факты влияния стилевых свойств на продуктивность интеллектуальной де- ятельности и на своеобразие личностных черт субъекта.

В заключение необходимо отметить, что значение феномена когнитив- ных стилей следует видеть не только в факте существования индивидуаль- ных различий в интеллектуальной деятельности. Когнитивные стили — это тонкие инструменты, с помощью которых строится индивидуальная «кар- тина мира». Таким образом, когнитивные стили выступают в качестве сво- его рода посредников между «ментальным миром» субъекта и «миром ре- альности», обеспечивая в конечном счете уникальность интеллектуальных возможностей людей с разным складом ума.

Литература

Егорова М.С., Зырянова Н.М. Влияние генотипа на соотношение показателей интеллекта и когнитивного стиля // Генетика. 1997. С. 110-115.

Когнитивные стили. Тезисы научно-практич. семинара / Под ред. В.А. Колги. Таллинн, 1986.

Колга В.А. Дифференциально-психологическое исследование когнитивного стиля и обучаемости: Автореф. дисс. канд. психол. наук. Л., 1976.

Кочарян А.С. Преодоление эмоционально трудных ситуаций общения в зави- симости от сложности социальной перцепции. Автореф. дисс. канд. пси- хол. наук. Л., 1986.

Кочетков В. В., Скотникова И.Г. Индивидуально-психологические проблемы принятия решений. М.: Наука, 1994.

Лу Ливер Б. Обучение всего класса. М.: Новая школа, 1995.

Палей А.И. Модальностная структура эмоциональности и когнитивный стиль // Вопросы психологии. 1982. № 1. С. 118-126.

Русалов В.М., Паралис С.Э. Темперамент и своеобразие когнитивной сферы личности//Психологический журн. 1991. Т. 12. № 5. С. 118—122.

Селиванов В.В. Мышление и личность. Смоленск: Изд-во СГУ, 1998.

Скотникова И.Г. Когнитивные стили и стратегии решения познавательных за- дач/Под ред. В.А.Либина. Стиль человека. М.: Смысл, 1998. С. 64-78.

Стернберг Р., Григоренко Е. Стили мышления в школе // Вестник Моск. Ун-та. Серия 14. Психология. 1996. № 2. С. 34-42; 1997. № 2. С. 33-42.

Стиль человека: психологический анализ/ Под ред. А.ВЛибина. М.: Смысл, 1998.

Тихомирова И.В. Преобладающий тип ориентировочной активности и некото- рые характеристики индивидуальности: Автореф. дисс. канд. психол. наук. М., 1988.

Франселла Ф., Баннистер Д. Новый метод исследования личности. М.: Про- гресс, 1987.

Холодная М.А. Когнитивные стили как проявление своеобразия индивидуаль- ного интеллекта. Киев: УМК ВО, 1990.

Холодная М.А. Когнитивные стили и интеллектуальные способности // Психо- логический журнал. 1992. № 3. С. 84—93.

312

Когнитивные стили: предпочтения или «другие» способности?

Холодная М.А. Психологический статус когнитивных стилей: предпочтения или «дру- гие» способности? // Психологический журнал. 1996. Т. 17. № 1. С. 61—69.

Холодная М.А., Маньковский П.Б., Бачинская Н.Ю., Лозовская Е.А., Демченко В.Н. Своеобразие уровневых, структурных и стилевых характеристик интеллекта в пожилом возрасте // Психология зрелости и старения. 1998. № 2. С. 5—13.

Холодная М.А. Феномен «расщепления» полюсов когнитивных стилей // Интеллект и творчество / Под ред. А.Н.Воронина. М.: Изд-во ИП РАН, 1999.

Холодная М.А. Когнитивный стиль как квадриполярное измерение // Психоло- гический журнал. 2000. Т.21.№ 4. С. 46—56.

Шкуратова И.П. Когнитивный стиль и общение. Ростов-на-Дону: Изд. РПУ, 1994.

Шкуратова И.П. Исследование стиля в психологии: оппозиция или консоли- дация; КомментарииI/ Под ред.В.А.Либина. Стиль человека: психологичес- кий анализ. Москва: С\гысл, 1998. С. 13-33; 125-141.

Южанинова А.Л. Исследование сложности когнитивной дифференциации и интеграции в связи с уровнем социального интеллекта // Когнитивные сти- ли: Тезисы науч.-практич. семинара, Таллинн, 1986. С. 159—162.

Яничев П.И. Соотношение временнных параметров в описании ситуаций в свя- зи с когнитивным стилем // Когнитивные стили: Тезисы науч.-практич. се- минара. Таллин, 1986. С.111—115.

Broverman D.M. Dimensions of cognitive styles // J. of Personality. 1960. Vol. 28 (2). P. 167-185.

Clauss G. Zur Psychologie kognitiver stile. Neuere Entwiklungen im Grenzenbereich von Allgemeiner und Personlichkeitpsychologie. In: Zur psychologische Person- lichkeitforschung. Berlin, 1987.S. 122-137.

Gardner R. W., Holzman P.S., Klein G.S., Linton H.B., Spence D.P. Cognitive control. A study of individual consistencies in cognitive behavior. Psychological Issues. Monograph 4.Vol. 1.N.Y. 1959.

Gardner R. W., Long R.J. Cognitive controls of attention and inhibition: A study of individual consistencies// Brit. J. of Psychol. 1962.Vol. 53. № 4.P. 381-388.

Gardner R.W., Schoen R.A. Differentiation and abstraction in concept formation //P.D.Warr(Ed), Thought and Personality. Baltimor, 1970.P. 55-92.

Harvey O.J., Hunt D.E., Schroder H.M. Conceptual system and personality organiza- tion. N.Y., 1961.

Helode R.D. Cognitive and noncognitive correlates of the Stroop interference effect //J. of Psychol. Researches. 1982.Vol.26 (3).P. 142-145.

Holzman Ph.S., Gardner R. W. Leveling-sharpening and memory organization //J. of Abnorm. and Soc. Psychol. 1960.Vol. 61 (2).P. 176-180.

hen A. V., Daubman K.A. The influence of effect on categorization //J. of Pers. and Soc. Psychol. 1984.Vol. 47 (6).P. 1206-1217.

Jensen A.R., Rohwer W.D. The Stroop color-word test: A review // Acta Psychologica. 1966.Vol. 25.P. 36-93.

Kagan J., Moss H.A., Sigel I. Psychological significance of styles of thinking// J.G.Wright, J.Kagan (Eds), Basic cognitive processes in children. Monograph Soc. Res. Child. Devel. 1963.Vol. 28. № 2.P. 73-112.

Kagan J. Reflection-impulsivity: The generality and dynamics of conceptual tempo //J. of Abnorm. Psychol. 1966.Vol. 71.P. 17-24.

Kelly G.A. The psychology of personal constructs. Vol. 1, 2.Norton, N.Y., 1955.

Kirton M.J. Adaptors and Innovators. London: Routledge, 1994.

Klein G.S., Gardner R.W., Schlesinger H. Tolerance for unrealistic experiences: A study of the generality of cognitive behavior// Brit. J. of Psychol. 1962. Vol. 52 (1). P. 41-55.

313