Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2. Маклаков Загальна психологія.doc
Скачиваний:
192
Добавлен:
19.11.2019
Размер:
7.18 Mб
Скачать
  1. Частина I . Введення в загальну психологію

З історії психології

Дослідження функціональної асиметрії мозку

На перший погляд дві половини людського мозку здаються дзеркальним віддзеркаленням один одного. Але при уважнішому розгляді відкривається їх асиметрія. Неодноразово робилися спроби після розтину зміряти мозок. При цьому майже завжди ліва півкуля виявлялася більше правого. Крім того, в правій півкулі міститься багато довгих нервових волокон, що сполучають далеко розташовані один від одного ділянки мозку, а в лівій півкулі безліч коротких волокон утворюють велика кількість зв'язків в обмеженій ділянці.

У 1861 р. французький лікар Поль Брока, досліджуючи мозок пацієнта, що страждав втратою мови, виявив, що в лівій півкулі пошкоджена ділянка кори в лобовій частці якраз над латеральною борозною. Ця область відома зараз як зона Брока. Вона відповідальна за функцію мови. Як ми знаємо сьогодні, руйнування аналогічної ділянки в правій півкулі зазвичай не приводить до порушень мови, оскільки зони, що беруть участь в розумінні мови і забезпечують здатність писати і розуміти написане, зазвичай також розташовані в лівій півкулі. Лише у дуже небагато левшей мовні центри можуть бути розташовані в правій півкулі, але у переважної їх більшості вони знаходяться там же, де і у правшей, — в лівій півкулі.

Хоча роль лівої півкулі в мовній діяльності стала відома порівняно давно, тільки останнім часом з'явилася можливість дізнатися, що ж може робити кожну півкулю саму по собі. Річ у тому, що в нормі мозок працює як єдине ціле; інформація з однієї півкулі тут же передається в інше по тому, що називається мозолистим тілом широкому пучку тих, що сполучають їх нервових волокон. При деяких формах епілепсії цей сполучний міст може викликати проблеми через те, що судорожна активність однієї півкулі розповсюджується на інше. Прагнучи запобігти тій, що таку генералізує судом у деяких важко хворих епілептиків, нейрохірурги стали застосовувати хірургічний розтин мозолистого тіла. Для не

яких пацієнтів така операція виявляється вдалою і зменшує судоми. При цьому відсутні небажані наслідки: у повсякденному житті такі пацієнти діють не гірше за людей із сполученими півкулями. Було потрібно спеціальні тести, щоб з'ясувати, як розділення двох півкуль впливає на розумову діяльність.

Так, в 1981 р. була вручена нобелівська премія Роджеру Сперрі, який одним з перших провів роботи по вивченню діяльності розщепленого мозку. У одному з його експериментів випробовуваний (що підліг операції по розтину мозку) знаходився перед екраном, що закривав його руки. Випробовуваний повинен був фіксувати погляд на плямі в центрі екрану, а в лівій частині екрану на дуже короткий час (всього 0,1 з) пред'являлося слово «горіх».

Зоровий сигнал поступав в праву частину мозку, яка управляє лівою стороною тіла. Лівою рукою випробовуваний міг легко вибрати горіх з купи предметів, недоступних спостереженню. Але він не міг сказати експериментаторові, яке слово з'являлося на екрані, оскільки мовою управляє ліва півкуля, а зоровий образ слова «горіх» в цю півкулю не передавався. Більш того, пацієнт з розщепленим мозком, мабуть, не усвідомлював, що робить його ліва рука, коли його питали про це. Оскільки сенсорний сигнал від лівої руки поступає в праву півкулю, ліва півкуля не отримувала ніякої інформації про те, що відчуває або робить ліва рука. Вся інформація йшла в праву півкулю, що отримала початковий зоровий сигнал слова «горіх».

У проведенні цього експерименту важливим було те, щоб слово з'являлося на екрані не більше ніж на 0,1 с. Якщо це продовжується довше, пацієнт встигає перевести погляд, і тоді інформація потрапляє і в праву півкулю. Було встановлено, що якщо випробовуваний з розщепленим мозком може вільно переводити погляд, інформація поступає в обидві півкулі, і це одна з причин, по якій розтин мозолястого тепа практично не позначається на повсякденній діяльності такого пацієнта.

Розділ 4. Походження і розвиток свідомості людини •113

Ретикулярна формація робить помітний вплив на електричну активність головного мозку, на функціональний стан кори головного мозку, підкіркових центрів, мозочка і спинного мозку. Вона ж має безпосереднє відношення до регуляції основних життєвих процесів: кровообігу і диханню.

Дуже часто .ретикулярную формацію називають джерелом активності організму, оскільки формовані даною структурою нервові імпульси визначають працездатність організму, стан сну або неспання. Необхідно також відзначити регулюючу функцію даної освіти, оскільки формовані ретикулярною формацією нервові імпульси відрізняються по своїй амплітуді і частоті, що приводить до періодичної зміни функціонального стану кори головного мозку, яка, у свою чергу, визначає домінуючий функціональний стан всього організму. Тому стан неспання змінявся станом сну і навпаки (мал. 4.10).

Порушення діяльності ретикулярної формації викликає порушення біоритмів організму. Так, роздратування висхідної частини ретикулярної формації надає характерну для стану неспання організму реакцію зміни електричного сигналу. Постійне роздратування висхідної частини ретикулярної формації призводить до того, що у людини порушується сон, він не може заснути, організм проявляє підвищену активність. Подібне явище називається Ресинхронізацией і виявляється в зникненні повільних коливань електричної активності мозку. У свою чергу, переважання хвиль низької частоти і великої амплітуди викликає тривалий сон.

Існує також думка, що діяльність ретикулярної формації визначає характер реагування на дії об'єктів і явищ зовнішнього світу. Прийнято виділяти специфічна і неспецифічна реакції організму. У упро

щенном вигляді специфічна реакція, — це звичайна реакція організму на звичний, або стандартний, подразник. Суть специфічної реакції полягає у формуванні стандартних адаптивних форм реагування на знайомий зовнішній подразник. Неспецифічна реакція — це реакція організму на незвичайний зовнішній подразник. Незвичність може полягати як в перевищенні сили звичайного подразника, так і в характері дії нового невідомого подразника. При цьому у відповідь реакція організму

Р

Мал. 4.10. Загальна будова

ретикулярною формацш головного

мозку людини