568 • Частина IV. Психічні властивості особи

Характер є прижиттєвою освітою і може трансформуватися протягом всього життя. Формування характеру найтіснішим чином пов'язане з думками, відчуттями і спонуками людини. Тому у міру того як формується певний устрій життя людини, формується і його характер. Отже, спосіб життя, суспільні умови і конкретні життєві обставини грають важливу роль у формуванні характеру.

Формування характеру відбувається в різних але своїм особливостям і рівню розвитку групах (сім'я, дружня компанія, клас, спортивна команда, трудовий колектив і ін.). Залежно від того, яка група є для особи референтною і які цінності підтримує і культивує ця група, у людини розвиваються відповідні риси вдачі. Під рисами вдачі розуміють психічні властивості людини, що визначають його поведінку в типових обставинах. Наприклад, сміливість або боязкість виявляються в ситуації небезпеки, товариськість або замкнутість — в ситуації спілкування і т.д. Існує достатньо багато класифікацій рис вдачі. У вітчизняній психологічній літературі найчастіше зустрічаються два підходи. У одному випадку всі риси вдачі пов'язують з психічними процесами і тому виділяють вольові, емоційні і інтелектуальні риси. При цьому до вольових рис вдачі відносять рішучість, наполегливість, самовладання, самостійність, активність, організованість і ін. До емоційних рис вдачі відносять поривчасту, вразливість, гарячність, інертність, байдужість, чуйність і ін. До інтелектуальних рис відносять глибокодумність, кмітливість, винахідливість, допитливість і ін.

У іншому випадку риси вдачі розглядаються відповідно до спрямованості особі. Причому зміст спрямованості особі виявляється у відношенні до людей, діяльності, навколишньому світу і собі. Наприклад, відношення людини до навколишнього світу може виявлятися або в наявності певних переконань, або в безпринципності. Ця категорія рис характеризує життєву спрямованість особі, тобто її матеріальні і духовні потреби, інтереси, переконання, ідеали і т.д. Спрямованість особі визначає цілі, життєві плани людини, ступінь його життєвої активності. У характері, що сформувався, провідним компонентом є система переконань. Переконаність визначає довгострокову спрямованість поведінки людини, його непохитність в досягненні поставленої мети, упевненість в справедливості і важливості справи, яку він виконує.

Іншою групою рис вдачі є ті, які характеризують відношення людини до діяльності. При цьому є на увазі не тільки відношення людини до конкретного виду виконуваної роботи, але і діяльності взагалі. Головна умова утворення характеру — наявність життєвих цілей. Безхарактерній людині властива відсутність або розкиданість цілей. Риси вдачі, пов'язані з відношенням до діяльності, знаходять свій вираз і в стійких інтересах людини. Причому поверхневість і нестійкість інтересів нерідко зв'язані з великою подражательностью, з недоліком самостійності і цілісності особи людини. І навпаки, глибина і змістовність интере-

Розділ 25. Характер • 569

сов свідчать про цілеспрямованість, наполегливість особи. Проте схожість інтересів не припускає схожості особливостей характеру. Так, серед Людей з близькими інтересами можуть бути веселі і сумні, скромні і нав'язливі, егоїсти і альтруїсти. Більш того, люди з схожою спрямованістю можуть йти абсолютно різними шляхами до досягнення мети, використовуючи для цього свої, особливі прийоми і способи. Ця відмінність визначає і специфіку характеру особи, яка виявляється в ситуації вибору дій або способів поведінки. З такої точки зору як межа характеру можна розглядати ступінь вираженості у індивіда мотивації досягнення — його потреби в досягненні успіху. Залежно від цього для одних людей характерний вибір дій, що забезпечують успіх (прояв ініціативи, активності змагання, прагнення до ризику і т. д.), тоді як для інших характерніше прагнення просто уникати невдач (відхилення від ризику і відповідальності, уникнення прояву активності, ініціативи і т. д.).

Показовими для розуміння характеру можуть бути також прихильності і інтереси людини, пов'язані з його дозвіллям. Вони розкривають нові особливості, грані характеру. Наприклад, Л. Н. Толстой захоплювався грою в шахи, И. П. Павлов — грою в городки, Д. И. Менделеев — читанням пригодницьких романів.

Іншим проявом характеру людини є його відношення до людей. При цьому виділяють такі риси вдачі, як чесність, правдивість, справедливість, товариськість, ввічливість, чуйність, чуйність і ін. Не менш показовою є група рис вдачі, що визначають відношення людини до самого собі. З цієї точки зору найчастіше говорять про егоїзм або альтруїзм людини. Егоїст завжди ставить особисті інтереси вище за інтереси інших людей. Альтруїст же ставить інтереси інших людей вище своїх власних.

Всі риси особи людини можна умовно розділити на мотиваційні і інструментальні. Мотиваційні спонукають і направляють діяльність, а інструментальні додають їй певний стиль. Характер може виявлятися у виборі мети дії, тобто як мотивационпая межа особи. Проте коли мета визначена, характер виступає більше в своїй інструментальній ролі, тобто визначає засоби досягнення поставленої мети.

Необхідно також підкреслити, що характер є одним з основних проявів особи. Тому риси особи цілком можуть розглядатися і як риси вдачі. До таких рис в першу чергу необхідно віднести ті властивості особи, які визначають вибір цілей діяльності (більш менш важких). Тут як певні характерологические риси можуть виявитися раціональність, обачність або протилежні ним якості. По-друге, в структуру характеру включають риси, які виявляються в діях, направлених на досягнення поставленої мети: наполегливість, цілеспрямованість, послідовність і ін. В цьому випадку характер зближується з волею людини. По-третє, до складу характеру входять інструментальні риси, безпосередньо пов'язані з темпераментом, наприклад экстраверсия— иитроверсия, спокойствие—тревожность, сдержанность—импульсивность, переключаемость— ригідність і ін.