Рекомендована література ................................................. 282

Розділ 11. Уява ...................................................................... 283

11.1. Загальна характеристика уяви і його роль

у психічній діяльності .................................................. 283

11.2. Види уяви ....................................................... 286

11.3. Механізми переробки уявлень

у уявні образи ..................................................... 290

11.4. Індивідуальні особливості уяви і його розвиток ............292

11.5. Уява і творчість ................................................ 294

Контрольні питання ..................................................... 296

Рекомендована література ................................................ 296

Розділ 12. Мислення ..................................................................... 298

12.1. Природа і основні види мислення ............................... 298

12.2. Основні форми мислення .............................................304

12.3. Теоретичні і експериментальні підходи

до дослідження мислення ......................................... 309

12.4. Основні види розумових операцій ................................... 316

12.5. Рішення складних розумових задач

і творче мислення ............................................ 321

12.6. Розвиток мислення ...................................................... 325

Контрольні питання ..................................................... 331

Рекомендована література ................................................ 331

Розділ 13. Мова .................................................................................333

13.1. Загальна характеристика мови ................................................333

13.2. Фізіологічні основи мови .......................................... 336

13.3. Теоретичні проблеми виникнення мови ......................... 340

13.4. Основні види мови ........................................................ 344

13.5. Розвиток мови у дитини .................................................. 348

Контрольні питання .......................................................... 353

Рекомендована література ..................................................... 353

Розділ 14. Увага ........................................................................... 354

14.1. Поняття уваги .......................................................... 354

14.2. Основні види уваги ................................................. 363

14.3. Основні характеристики властивостей уваги .......................... 366

14.4. Розвиток уваги ....................................................... 370

Контрольні питання ..................................................... 372

Рекомендована література ................................................ 372

Розділ 15. Воля ................................................................................. 373

15.1. Загальна характеристика вольових дій ..............................373

15.2. Основні психологічні теорії волі ............................... 376

15.3. Фізіологічні і мотиваційні аспекти

вольових дій .......................................................... 379

15.4. Структура вольової дії ............................................ 383

15.5. Вольові якості людини і їх розвиток ............................. 387

Контрольні питання ..................................................... 391

Рекомендована література ................................................ 391

Розділ 16. Емоції ............................................................................. 392

16.1. Види емоцій і їх загальна характеристика ...............................392

16.2. Фізіологічні основи і психологічні теорії емоцій ..........400

16.3. Розвиток емоцій і їх значення в житті людини ...................... 408

Контрольні питання ..................................................... 414

Рекомендована література ..............................................415

Розділ 17. Психічні процеси як структурні елементи управління

психічною діяльністю ....................................................416

17.1. Психічні процеси з точки зору

кібернетичної науки .................................................... 416

17.2. Теорія сигналів і психічні процеси ............................. 423

17.3. Інформаційна структура нервових процесів

і психічні образи ........................................................ 428

Контрольні питання ...................................................... 435