240 • Частина II. Психічні процеси
Імена
Теплов Борис Михайлович (1896-1965) — відомий вітчизняний психолог. У ранній період творчості провів цикл досліджень в області сприйняття і уявлення, а також мислення. Надалі проводив дослідження індивідуальних відмінностей. Б. М. Теплов з'явився засновником наукової школи диференціальної психології. Розробив концепцію здібностей. Спираючись на вчення И. П. Павлова про типи вищої нервової діяльності, розробив дослідницьку програму по вивченню фізіологічних основ індивідуально-психологічних відмінностей людини, в результаті реалізації якої запропонував теорію індивідуальних відмінностей. У своїх дослідженнях приділяв значну увагу вивченню проблем психології мистецтва.
Інший клас уявлень — рухові уявлення. По характеру виникнення вони відрізняються від зрительных і слухових, оскільки ніколи не є простим відтворенням минулих відчуттів, а завжди пов'язані з актуальними відчуттями. Кожного разу, коли ми уявляємо собі рух якої-небудь частини нашого тіла, відбувається слабке скорочення відповідних м'язів. Наприклад, якщо ви уявите собі, що згинаєте в лікті праву руку, то в біцепсах правої руки у вас відбудуться скорочення, які можна реєструвати чутливими электрофизиологнческими приладами. Якщо виключити можливість цього скорочення, то і уявлення стають неможливими. Експериментально доведено, що всякий раз, коли ми руховий уявимо собі вимовлення якого-небудь слова, прилади відзначають скорочення в м'язах мови, губ, гортані і т.д. Отже, без рухових уявлень ми навряд чи могли б користуватися мовою і спілкування один з одним було б неможливим.
Таким чином, при всякому руховому уявленні здійснюються зачаткові рухи, які дають нам відповідні рухові відчуття. Але відчуття, що отримуються від цих зачаткових рухів, завжди утворюють нерозривне ціле з тими або іншими зоровими або слуховими образами. При цьому рухові уявлення можна розділити на дві групи: уявлення про рух всього тіла або окремих його частин і мовні рухові уявлення. Перші зазвичай є результатом злиття рухових відчуттів із зоровими образами (наприклад, уявляючи собі згинання правої руки в лікті, ми, як правило, маємо зоровий образ зігнутої руки і рухові відчуття, що йдуть від м'язів цієї руки). Мовні рухові уявлення є злиттям рече-рухових відчуттів із слуховими образами слів. Отже, рухові уявлення бувають або зрительно-руховими (представлення руху тіла), або слухо -двигательными (мовні уявлення).
Слід звернути увагу на те, що слухові уявлення також дуже рідко бувають чисто слуховими. В більшості випадків вони пов'язані з руховими відчуттями зачаткових рухів мовного апарату. Отже, слу-
Розділ 9. Уявлення • 241
ховые і рухові мовні уявлення — якісно схожі процеси: і ті та інші є результатом злиття слухових образів і рухових відчуттів. Проте в цьому випадку ми з повною підставою можемо говорити про те, що рухові уявлення в рівній мірі пов'язані як із слуховими образами, так і з руховими відчуттями. Так, представляючи який-небудь предмет, ми супроводжуємо зорове відтворення уявним вимовленням слова, що позначає цей предмет, тому ми разом із зоровим чином відтворюємо слуховий образ, який, у свою чергу, пов'язаний з руховими відчуттями. Цілком правомочне питання про те, чи можна відтворити зорові уявлення, не супроводжуючи їх слуховими образами. Ймовірно, можна, але в цьому випадку зоровий образ буде вельми смутним і невизначеним. Відносне ясне зорове уявлення можливо тільки при сумісному відтворенні із слуховим чином.
Таким чином, всі основні типи наших уявлень в тій чи іншій мірі виявляються пов'язаними один з одним, а ділення на класи або типи вельми умовно. Ми говоримо про певний клас (типі) уявлень у тому випадку, коли зорові, слухові або рухові уявлення виступають на перший план.
Завершуючи розгляд класифікації уявлень, нам необхідно зупинитися ще на одному, вельми важливому, типі уявлень — просторових уявленнях. Термін «просторові уявлення» застосовується до тих випадків, коли ясно представляються просторова форма і розміщення об'єктів, але самі об'єкти при цьому можуть представлятися дуже невизначено. Як правило, ці уявлення настільки схемні і безбарвні, що на перший погляд термін «зоровий образ» до них непридатний. Проте вони все ж таки залишаються образами — образами простору, оскільки одну сторону дійсності — просторове розміщення речей — вони передають з повною наочністю.
Просторові уявлення в основному є зрительно-руховими уявленнями, причому іноді на перший план висувається зрительный, іноді — руховий компонент. Вельми активно представленнями даного типу оперують шахісти, що грають усліпу. У повсякденному житті ми теж користуємося даним типом уявлень, наприклад коли необхідно добратися з однієї точки населеного пункту в іншу. В цьому випадку ми уявляємо собі маршрут і рухаємося по ньому. Причому образ маршруту постійно знаходиться в нашій свідомості. Як тільки ми відволікаємося, тобто це уявлення йде з нашої свідомості, ми можемо зробити помилку в пересуванні, наприклад проїхати свою зупинку. Тому при пересуванні по конкретному маршруту просторові уявлення так само важливі, як і інформація, що міститься в нашій пам'яті.
Просторові уявлення дуже важливі і в освоєнні ряду наукових дисциплін. Так, для успішного оволодіння учбовим матеріалом по фізиці, геометрії, географії учень повинен уміти оперувати просторовими уявленнями. При цьому треба розрізняти плоскі і тривимірні (стереометричні) просторові уявлення. Багато людей досить добре оперують плоскими просторовими уявленнями, але не в змозі так само легко оперувати тривимірними уявленнями.