Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
том 3 энц.doc
Скачиваний:
28
Добавлен:
18.08.2019
Размер:
4.78 Mб
Скачать

305 Ценности и этика

Этим можно объяснить, по­чему в таких современных, или "молодых", профессиях (не юриспруденции и медицине) недавно наблюдался всплеск внимания к эти­ческим проблемам.

Этический кодекс

Наиболее известная декларация о ценно­стях и этике, под которой подписываются все современные социальные работники, это Этический кодекс, принятый Ассамблеей де­легатов НАСР в 1979 г., самый последний ко­декс из нескольких, принятых профессио­нальными работниками за многие годы. Хотя ряд других организаций, занимающихся со­циальной работой, сформулировали свои проекты кодексов (например, Ассоциация за организацию семейной социальной работы, несколько глав — Ассоциация социальных работников Америки), общего кодекса не су­ществовало до 1947 г., когда последняя груп­па — наибольшая организация социальных работников этого периода — приняла фор­мальный кодекс. В 1960 г., пять лет спустя после образования ассоциации, НАСР при­няла свой первый Этический кодекс.

Кодекс 1960 г. включает программные за­явления относительно, например, обязанно­сти каждого социального работника ставить профессиональную ответственность выше личных интересов; уважать тайну клиента; предоставлять соответствующие услуги в слу­чаях общественных бедствий; предоставлять знания, мастерство и обеспечивать поддерж­ку программам благополучия человека. Эти заявления от первого лица входят в преамбу­лу, которая устанавливает обязательства со­циальных работников поддерживать гуман­ные идеалы, улучшать службу социального обеспечения, развивать теоретические иссле­дования и повышать свою квалификацию. В 1967 г. к декларации было добавлено обяза­тельство исключить дискриминацию.

Однако вскоре после принятия Кодекса 1960 г. члены НАСР начали выражать озабо­ченность по поводу его теоретического уров­ня, широты охвата проблем, полезности для решения этических конфликтов и использо­вания практическими работниками и агента­ми при рассмотрении этических проблем. В результате в 1977 г. Ассамблея НАСР создала комитет для пересмотра Кодекса профессио­нальной этики и усиления его соответствия практической деятельности.

Кодекс 1979 г. состоит из шести частей. Изложению принципов организации пред-

шествует преамбула, определяющая общие цели Кодекса и долговременные ценности со­циальной работы, на которых он основывает­ся, и включающая декларацию о том, что принципы Кодекса устанавливают те нормы, которыми следует руководствоваться при внедрении этических концепций среди соци­альных работников.

Принципы, содержащиеся в Кодексе, яв­ляются как предписывающими, так и запре­щающими. Принципиальные положения со­держатся в шести основных частях, определяя ответственность и обязательства социальных работников.

В первой части Кодекса, которая касается общего поведения и образа действий практи­ческих социальных работников, рассматри­ваются отношения между личным поведени­ем работника и его профессиональными обязанностями; участие в мошенничестве, ос­корблении, обмане; профессиональное обу­чение и компетенция; дискриминация; про­фессиональная честность; участие в исследовательской деятельности. Вторая часть — "Этическая ответственность соци­альных работников перед клиентами" — наи­более детализирована. В ней фиксируются проблемы приоритета интересов клиентов, использования клиентов для получения част­ной выгоды или для частных консультаций, дискриминации, противоречий интересов, сексуальных отношений с клиентами, рас­крытия информации о клиентах третьим ли­цам, окончания предоставления услуг, права клиентов на самоопределение, опекунства, установления вознаграждения, разделения вознаграждения.

Та часть Кодекса, которая относится к от­ветственности социальных работников перед коллегами, ставит проблемы, возникающие при контактах с другими профессиональны­ми работниками, если этого требуют интере­сы клиента. В этой части принципиально поставлены проблемы сотрудничества, веж­ливости во взаимоотношениях с коллегами; использования коллег для получения личной выгоды; разрешения конфликтов с коллега­ми; наблюдения и оценки коллег, служащих и студентов; использования клиентов коллег; временного предоставления услуг клиентам коллег.