Раздел 1. Труд как основа развития общества и фактор производства

Расчеты, выполненные по методике ЦЭМИ в 2001 г., показали, чтонаилучший интегральный показатель качества жизни у Австрии (9 бал­лов), Франция, Германия, Бельгия оценены 8 баллами, США и Испа­ния — 7,5 баллов, Япония — 5 баллов, Индия — 3 балла, Китай — 2 балла, Украина, Россия — 1 балл [Известия. 2001. 29 июня].

Работа по совершенствованию методов оценки качества жизни в стра­не продолжаются.

Вопросы для обсуждения и контроля

1. Что вкладывается в понятие «труд» и.в чем сущность данной экономи­ ческой категории?

2. Что общего и каковы различия между трудом и трудовой деятельностью?

3. Назовите основные компоненты труда.

4. Какова роль труда в развитии человека и общества?

5. Что понимают под содержанием и характером труда?

6. Охарактеризуйте методы управления экономикой и общественным тру­ дом. Какие государственные органы занимаются управлением трудом в обществе?

7. Что представляют собой трудовая мотивация, потребности, интересы и стимулы? Охарактеризуйте их взаимосвязь.

8. В чем суть материального стимулирования как формы мотивации к труду?

9. Каково влияние нематериальных стимулов на трудовую мотивацию? 10. Дайте характеристику методов оценки качества жизни.

Раздел 2

СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ НА РЫНКЕ ТРУДА

Глава 4

СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ КАК СИСТЕМА

1. Характеристика социально-трудовых отношений.

2. Формы социально-трудовых отношений.

4.1. Характеристика социально-трудовых отношений

В процессе труда люди вступают в определенные социальные отноше­ния, взаимодействуя друг с другом. Социальное взаимодействие в сфере труда — это форма социальных связей, реализуемая в обмене деятель­ностью и взаимном действии. Объективной основой взаимодействия лю­дей является общность или расхождение их интересов, близких или от­даленных целей, взглядов. Посредниками взаимодействия людей в сфере труда, промежуточными его звеньями выступают орудия и предметы труда, материальные и духовные блага. Постоянное взаимодействие от­дельных индивидов или общностей в процессе трудовой деятельности в определенных социальных условиях образует специфические социаль­ные отношения.

Социальные отношения — это отношения между социальными группа­ми (общностями) и отдельными индивидами по поводу их общественно­го положения, образа и уклада жизни, в конечном счете, по поводу усло­вий формирования и развития личности, социальных общностей. Они проявляются в положении отдельных групп работников в трудовом про­цессе, коммуникационных связях между ними, т. е. во взаимном обмене информацией для воздействия на поведение и результаты деятельности других, а также для оценки своего собственного положения, что влияет на формирование интересов и поведения этих групп.

Эти отношения неразрывно связаны с трудовыми отношениями и обусловлены ими изначально. Например, в трудовую организацию ра­ботники вживаются, адаптируются в силу объективной потребности и таким образом вступают в трудовые отношения независимо от того, кто будет работать рядом, кто руководитель, какой у него стиль деятельнос­ти. Однако затем каждый работник по-своему проявляет себя во взаимо­отношениях друг с другом, с руководителем, в отношении к труду, к

6 — 3-1844

82