Тема: урок арабского языка Задание

Прочитайте слова. Запишите в своем словаре. Запомните их формы и значения.



	правило		сегодня
	правила		после звонка
	грамматический		знать хорошо
	1)полезный 2)полный		полное предложение
	трудный		прозвенел звонок
	ясный,. понятный		каждый день
		однако преподаватель......

Глаголы

	(у) писать
	(у) учить
	(а) понимать
	(а) объяснять
	(у) входить (куда-л. - вин.п.)
	(у) выходить
	(у) 1)присутствовать (вин.п.) 2) прибывать (куда - )
	(и) знать
	(а) гордиться (чем - л.  )
	(у) благодарить (за что-л.  )
	(у) жить , проживать
	(а) начинать

Текст

• Прослушайте фонозапись текста.

• Вторично прослушайте фонозапись текста, переведите текст.

• Проанализируйте содержание текста. Перепишите и огласуйте. Обозначьте паузы между ритмическими группами и фразами. Проинтонируйте.

• Прослушайте фонозапись. Отработайте произношение и интонацию каждой ритмической группы и фразы.

• Повторите каждую фразу без опоры на текст.

• Прочитайте текст самостоятельно. Отработайте технику чтения текста в целом.













..







