§83.Произношение качественных и относительных имен прилагательных

Слова, выражающие качественные имена прилагательные, произносятся так же, как и все имена в полной и контекстно-паузальной формах.

Слова, выражающие относительные имена прилагательные с суффиксом -ِيٌّ –[-ijjun], перед паузой произносятся с окончанием, например:

رُوسِيٌّ–[rů:si_h], عَرَبِيٌّ - [εaråbi_h]

УПРАЖНЕНИЯ

1.Прослушайте фонозапись. Повторите вслед за диктором, имитируя произношение. Добейтесь автоматизма в произношении качественных и относительных имен прилагательных.

يَوْمِيٌّ	ежедневный	جَمِيلٌ	красивый
صَبَاحِيٌّ	утренний	كَبِيرٌ	большой
عَرَبِيٌّ	арабский	جَدِيدٌ	новый
فَارِسِيٌّ	персидский	حَسَنٌ	хороший
دِرَاسِيٌّ	учебный	سَهْلٌ	легкий
لُغَوِيٌّ	языковой	ثَابِتٌ	прочный
كِتَابِيٌّ	письменный	فَاخِرُ	роскошный

2.Прослушайте фонозапись. Прочитайте. Определите, от каких слов образованы относительные имена прилагательные.

 «солнечный»	 «ежедневный»
 «письменный»	 «утренний»
 «русский»	 «арабский»
 «ежемесячный»	 «языковой»

3.Проанализируйте приводимые ниже качественные прилагательные, идентифицируя их с определенной моделью.





4.Определите форму относительных прилагательных от следующих имен. Назовите их значения.

	школа		кожа
	месяц		жизнь
	русские		отец
	арабы		отец
	письмо (действие)		Азия
	война		год
	учеба		Африка
	география		история
	литература		культура

5.Выделите качественные и относительные имена прилагательные. Запомните их.

	большой		новый
	красивый		многочисленный
	хороший		легкий (нетрудный)
	близкий		далекий
	редкий		широкий
	просторный		1)красноречивый, 2) литературный
	русский		арабский
	учебный		длинный
	короткий		старый