Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Uchebnik_moy_Restrukturizatsia_predpriatia.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
21.11.2019
Размер:
5.09 Mб
Скачать

Глава 8. Управление персоналом реструктуризируемого предприятия

производственные коллективы совершенно не включены (содержательно) в собственную деятельность. Так как она не требует большой концентра­ции, как правило, проста и рутинна, остается много времени на "обще­ние" — порождение и разрешение конфликтов, порицание ситуации, воспоминания о прошлом и т.д. Руководитель, с одной стороны, рискует быть втянутым в это непродуктивное времяпрепровождение, а с другой стороны, может восприниматься как сила, которую необходимо привлечь на свою сторону в борьбе с внутренними и внешними оппозиционерами. Рациональный способ поведения руководителя — противостояние таким стремлениям сотрудников. Как правило, стратегическое кадровое решение будет связано с частичной заменой персонала, поэтому руководителю важно избегать всяческих "личных" отношений, которые потом могут быть истолкованы "как поддержка" кого-то из сотрудников или какой-то груп­пировки. Поведение, противостоящее включению в разные альянсы, на­звано нами антиманипуляторским.

Ситуация 3. Работники хотят работать по-новому, но не имеют достаточных навыков. Это одна из самых благоприятных ситуа­ций для проведения реорганизации ш преодоления кризиса. Руководитель вынужден взять на себя функции по подготовке персонала непосредствен­но на рабочем месте, в ситуации жесткого временного ограничения и конкретной предметной ориентации обучения (по конкретным задачам и решению сегодняшних проблем). Этот тип обучения — инструктирование, когда начальник работает как профессионал-руководитель, соединяя соб­ственные знания, технологии, понимание специфики индивидуальности каждого конкретного сотрудника и строя процесс передачи этих знаний непосредственно в производстве.

Ситуация 4. Работники организации хотят работать в новых условиях и имеют достаточно навыков для этого. Это, без сомнения, самая благоприятная ситуация. Руководитель должен построить процесс включения профессионалов в подготовку, принятие и реализацию управ­ленческих решений. Для оптимального включения работников предпри­ятия в управление руководитель должен проводить с ними анализ суще­ствующих проблем, постепенно готовя свою собственную управленческую команду. Процесс подготовки будет аналогичен процессу организационно­го консультирования, когда руководитель, начав с позиции консультанта по конкретным вопросам, переходит в позицию консультанта по процес­сам, инструментам, давая своим подчиненным возможность выбора и постепенно выходя из процесса руководства, передавая полномочия чле­нам управленческой команды предприятия. С точки зрения создания устойчивого предприятия эта ситуация наиболее благоприятна.

Стратегия управления персоналом кризисного предприятия

Стратегия деятельности предприятия показывает те цели и способы деятельности, на которые ориентировано руководство организации в тече­ние длительного периода времени. Особенности кадровой политики и

391

И.И. Мазур, В.Д. Шапиро. Реструктуризация предприятий и хо>штий

содержание конкретных кадровых программ по преодолению кризиса непосредственно зависят как от парадигмы кризисного управления, так и от стратегии деятельности организации. Стратегия каждой организации может быть описана по двум основным параметрам: длительность плани­рования и тип стратегии.

Под длительностью планирования в данном случае понимается уровень просматриваемых перспектив:

  • стратегический (от 3 до 5 лет); ® управленческий (1-3 года);

  • практический уровень оперативного управления (до 1 года).

Тип стратегии задает основные варианты целей и способов деятель­ности организации:

э предпринимательская — поиск новых рынков и продуктов;

• динамического роста — расширение присутствия на рынке;

• прибыльности — максимизация прибыли за счет снижения затрат, сокращения вложений в развитие производства;

« ликвидационная — продажа с целью изменения профиля деятельнос­ти или прекращение работы предприятия.

С учетом глубины планирования и типа целей руководитель кризисного предприятия должен разрабатывать конкретные сценарии работы с персо­налом, выбирать тот тип руководства, который наиболее эффективен с учетом ситуации в организации, уровня планирования и специфики стра­тегии организации.

Пример 1. Производственно-коммерческая фирма "X". Главная особенность антикризисного плана, предложенного для внедрения новой стратегии производствен­но-коммерческой фирме "X", определялась наличием в распоряжении управляющих сравнительно большого срока для реализации нововведений, благодаря чему основные мероприятия антикризисного плана удалось провести к началу нового сезонного всплеска спроса.

На благоприятной конъюнктурной волне фирме легче было воспринять новую логи­ку работы и в полной мере использовать возможности роста. Наиболее безболезнен­ным вариантом, мероприятий оказались снижение влияния на принятие управленчес­ких решений со стороны поставщиков и повышение значимости администрации фирмы. Это достигалось путем оптимизации и формализации системы оперативного планирования и контроля.

При проектировании структуры главная сложность заключалась в том, что фирма с числом сотрудников менее 100 человек имела широкий профиль внешних стра­тегических задач, вследствие чего каждый отдел и исполнитель должны были участ­вовать как в оперативной деятельности, так и в перспективном развитии. Одновре­менно организационная культура фирмы не позволяла подразделениям гибко устанав­ливать связи, необходимые для реализации проектов.

Поэтому программа организационных нововведений включала четкое функцио­нальное распределение задач. Был создан отдел закупок, подчиненный коммерческому директору, ответственному за текущую рентабельность и объем продаж. Одновре­менно введен пост исполнительного директора, ответственного за реализацию новой стратегии. Для внедрения новой системы взаимоотношений с клиентами и дилерами ему подчинены службы сбыта и служба автоматизированного управления товародви­жением.

392

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]