- •Беларусазнаўства
- •Беларусазнаўства
- •Уводзіны. Прадмет беларусазнаўства
- •Праблемы беларусазнаўства
- •Пытанні для самападрыхтоўкі
- •Тэмы рэфератаў
- •Літаратура
- •Тэст да тэмы
- •2. Беларусы. Міжнацыянальныя адносіны на беларусі
- •2. 1. Этнiчныя адметнасцi беларусаў
- •Асаблівасцi беларускага нацыянальнага характару
- •2. 2. Беларускія тапанімічныя назвы. Імёны і прозвішчы
- •2. 3. Старажытная мемуарная літаратура і сведчанні падарожнікаў аб беларусах і іх зямлі
- •2. 4. Дэмаграфічныя катаклізмы на зямлі беларусаў: войны і людзі
- •Агульная колькасць насельніцтва Беларусі
- •Палітычныя прычыны
- •Сацыяльна-эканамічныя прычыны
- •Нацыянальны склад насельніцтва Беларусі (паводле даных перапісаў, %)
- •Пяці заходніх губерняў у 1897 годзе, %
- •Пытанні для самападрыхтоўкі
- •Тэмы рэфератаў
- •Літаратура
- •Тэст да тэмы
- •3. Нацыянальная самасвядомасць беларусаў
- •3. 1 Нацыянальная самасвядомасць і яе адзнакі
- •3. 2. Фарміраванне нацыянальнай самасвядомасці
- •3. 3. Утварэнне беларускай літаратурнай мовы. Самасвядомасць і беларуская мова і літаратура
- •Этапы фарміравання беларускай літаратурнай мовы
- •3. 4. Нацыянальнае адраджэнне 1900 – 1920 гг
- •3. 5. Механізмы разбурэння нацыянальнай самасвядомасці беларусаў ва ўмовах таталітарызму 1930 – 1980 гг.
- •3. 6. Пытанні нацыянальнай свядомасці беларусаў на сучасным этапе
- •Пытанні для самападрыхтоўкі
- •Тэматыка рэфератаў
- •Літаратура
- •Тэст да тэмы
- •4. Сувязі беларусі з суседнімі краінамі.
- •4. 1. Геапалітычныя ўмовы жыццядзейнасці беларускага народа
- •4. 2. Перакройванне этнічных зямель беларусаў у хх ст.
- •4. 3. Віленскі край і яго лёс
- •4. 4. Беларусы за мяжою
- •Пытанні для самападрыхтоўкі
- •Тэмы рэфератаў
- •Літаратура
- •Тэст да тэмы
- •5. Своеасаблівасці нацыянальнага побыту
- •5.1. Жыллё беларуса. Паселішчы
- •5. 2. Традыцыйныя заняткі, рамёствы і промыслы беларусаў
- •5. 3. Традыцыйнае адзенне беларусаў
- •5.4. Айчынны фальклор
- •Розніца паміж з вычаем і абрадам
- •Віды свят.
- •Групы беларускіх свят і абрадаў.
- •Пытанні для самападрыхтоўкі
- •Тэмы рэфератаў
- •Літаратура
- •Тэст да тэмы
- •6. Веравызнанні народаў беларусі
- •6. 1. Дахрысцiянскiя вераваннi нашых продкаў
- •6. 2. Хрысцiянства I iншыя рэлiгii як формы грамадскай свядомасцi розных народаў на Беларусі
- •6. 3. Сучасны рэлiгiйны стан на Беларусi
- •Пытаннi для самападрыхтоўкi
- •Тэмы рэфератаў
- •Лiтаратура
- •Тэст да тэмы
- •7. Развіццё айчыннай грамадскай думкі
- •7. 1. Помнікі айчыннай грамадскай думкі сярэднявечча
- •7. 2. Развіццё нацыянальнай культуры і грамадскай думкі ў эпоху Адраджэння
- •7. 3. Асветніцтва на Беларусі
- •7. 4. Айчынная нацыянальна-дэмакратычная думка
- •7. 5. Сучасны стан грамадазнаўства на Беларусі
- •Пытанні для самападрыхтоўкі
- •Тэмы рэфератаў
- •Літаратура
- •Тэст да тэмы
- •8. Славутасці беларусі
- •8. 1. Славутасці старажытнай Беларусі і часоў Вялікага княства Літоўскага
- •8. 2. Рупліўцы нацыянальнага адраджэння
- •8. 3. Зоркі айчыннага спорту
- •Пытанні для самападрыхтоўкі
- •Тэмы рэфератаў
- •Літаратура
- •Тэст да тэмы
- •9. Мастацтва беларусі
- •9. 1. Нацыянальнае дойлiдства
- •9. 2. Выяўленчае мастацтва
- •9. 3. Нацыянальны тэатр і музыка
- •9. 4. Дэкаратыўна - прыкладное мастацтва
- •Разьба па дрэве
- •Ганчарства
- •Вырабы з саломы, лазы, бяросты
- •9. 5. Кнігадрукаванне
- •Эпоха Адраджэння і еўрапейскае кнігадрукаванне
- •Летапіс Аўраамкі і Мсціжскае Евангелле
- •Мялецій Сматрыцкі
- •Лаўрэнцій Зізаній
- •Іван Фёдараў
- •Куцеінская друкарня
- •Магілёўская друкарня
- •Супрасльская друкарня
- •9. 6. Музейная справа на Беларусі
- •9. 7. Помнікі культуры горада, дзе размяшчаецца навучальная ўстанова
- •Баранавічы Троіцкі касцел
- •Пытанні для самападрыхтоўкі
- •Тэмы рэфератаў
- •Літаратура
- •Тэст да тэмы
- •10. 1. Пісьменнасць на Беларусі як аснова развіцця нацыянальнай школы
- •10. 2. Народная педагогіка ў сістэме нацыянальнай асветы
- •10. 3. Канфесійная адукацыя. Роля брацкіх школ у развіцці асветы на Беларусі ў XVI – XVII стст.
- •10. 4. Свецкая адукацыя на Беларусі ў дакастрычніцкі перыяд. Адукацыйная камісія (1773 – 1794)
- •Дзейнасць Адукацыйнай камісіі ўключала:
- •10. 5. Адраджэнне нацыянальнай школы ў перыяд беларусізацыі (1910 – 1920)
- •10. 6. Сучасны стан нацыянальнай адукацыі
- •Пытанні для самападрыхтоўкі
- •Тэмы рэфератаў
- •Літаратура
- •Тэст да тэмы
- •11. Прыродныя ўмовы і экалагічная сітуацыя на беларусі
- •11. 1. Прыродныя ўмовы Беларусі. Своеасаблівасці яе рэгіёнаў (Цэнтральная Беларусь, Паазер'е, Падняпроўе, Панямонне, Заходняе I Усходняе Палессе)
- •11. 2. Багацці айчынных нетраў
- •1. 3. Праблемы экалогii на Беларусi
- •I. Стан атмасферы
- •II. Засаленне глебы
- •III. Транспарт – крынiца выкiдаў
- •IV. Стан водных крынiц
- •V. Радыяцыя
- •Барацьба з радыяцыяй
- •VI. Сельская гаспадарка і экалогiя
- •12. Станаўленне беларускай дзяржаўнасці
- •12. 1. Праблема беларускай дзяржаўнасці ў гістарычнай навуцы
- •12. 2. Вытокі беларускай дзяржаўнасці
- •12. 3. Погляды вучоных на праблему дзяржаўнасці Вялікага княства Літоўскага. Беларусь у складзе Расійскай імперыі (канец xvііі ст. – 1917 г. )
- •Устаўная грамата да народаў Беларусі (21. 02. 1918 г. )
- •Устаўная грамата Рады Беларускай Народнай Рэспублікі
- •12. 5. Беларусь у складзе ссср: суверэнітэт уяўны ці рэальны?
- •12. 6. Аднаўленне дзяржаўнай незалежнасці пасля распаду ссср. Беларусь на міжнароднай арэне
- •13. Атрыбуты нацыянальнага суверэнітэту
- •13. 1 Органы дзяржаўнай улады ў Рэспубліцы Беларусь. Да гicтоpыі айчыннай Канстытуцыі
- •Структура Урада Рэспублікі Беларусь (арт. 106 Канстытуцыі; Указ Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь ад 3 мая 1997 г. ):
- •Судовую ўладу ў Рэспубліцы Беларусь ажыццяўляюць суды
- •Структура Kaнстытуцыі рб 1994 г. Са змяненнямі I дапаўненнямі, прынятымі на рэспубліканскім рэферэндуме 24 лістапада 1996 г.
- •13. 2. Дзяржаўны герб. Геральдыка Беларусі
- •Прынцыпы дзяржаўнай сімволікі:
- •Старажытны герб Мінска
- •Герб “Пагоня”
- •Дзяржаўны герб бсср (гісторыя)
- •Сучасны Дзяржаўны герб (пасля 1995г. )
- •13. 3. Да гісторыі дзяржаўнага сцяга. Дзяржаўны гімн
- •13. 4. Узнагароды Беларусі
- •13. 5. Нацыянальнае войска. Памятныя старонкі айчыннай вайсковай славы
- •13. 6. Беларускія грошы і паштовая марка
- •Паштовая марка
- •Пытанні для самападрыхтоўкі
- •Тэмы рэфератаў
- •Літаратура
- •Тэст да тэмы
- •1. Закон “Аб мовах у Беларускай сср”
- •2. Закон аб культуры
- •3. Закон “Аб адукацыі ў Рэспубліцы Беларусь”
- •Слоўнік тэрміналагічных выразаў і асноўных паняццяў
- •Беларусазнаўства
5. Своеасаблівасці нацыянальнага побыту
Метадычныя рэкамендацыі. Авалодваючы сутнасцю тэмы, звярніце ўвагу на тое, як складвалася і развівалася культура беларусаў, на яе адметныя якасці, якія характарызуюць, што менавіта гэта – беларуская культура, а не культура іншага этнасу. Трэба засяродзіць увагу і на тым, што вядучую ролю ў нацыянальна-культурнай дзейнасці Беларусі на рубяжы ХІХ – ХХ ст.ст. адыграла маладая беларуская нацыянальная інтэлігенцыя, нацыянальныя імкненні якой былі асабліва вялікімі. Яна разумела, што ў новых умовах лёс народа, яго будучыня цесна звязаны з развіццём нацыянальнай школы, літаратуры і іншых галін культуры.
Паспрабуйце прааналізаваць своеасаблівасці нацыянальнага побыту беларусаў, іншых нацыянальных меншасцей. Вызначце поспехі ў навуковым вывучэнні пытанняў побыту і культуры Е. Раманавым, М. Федароўскім, Н. Нікіфароўскім і інш., ахарактарызуйце тэматыку лепшых твораў беларускай літаратуры другой паловы ХІХ ст.
У 60-ых гг. ХІХ ст. павялічылася цікавасць прагрэсіўнай інтэлігенцыі да гісторыі, побыту і культуры насельніцтва Беларусі.
Асноўная работа па вывучэнні Беларусі ажыццяўлялася Рускім геаграфічным таварыствам (РГТ). Створаны ў 1867 г. у Вільні Паўночна-Заходні аддзел згуртаваў вакол сябе мясцовых даследчыкаў побыту і культуры беларускага народа.
У 60 – 70-ыя гг. ХІХ ст. этнаграфічнае вывучэнне Беларусі паступова робіцца справай мясцовай інтэлігенцыі. Навуковая дзейнасць І. І. Насовіча, М. А. Дзмітрыева, М. Я. Нікіфароўскага, Е. Р. Раманава і іншых была абумоўлена працэсам фарміравання беларускай нацыі, ростам нацыянальна-вызваленчага руху.
Увогуле ж сабраныя і апублікаваныя этнографамі на працягу ХІХ – пачатку ХХ ст. помнікі гісторыі быту, матэрыяльнай і духоўнай культуры беларускага народа – гэта багацце, якое з’яўляецца і ў наш час велізарнай навукова-пазнавальнай каштоўнасцю.
Асэнсаваць такія паняцці, як фальклор, нацыянальны фальклор, абрад, звычай, звычаёвае права, свята, сінкрэтычныя святы.
План
Жыллё беларуса. Паселішчы. (Склад.: праф. Макарэвіч В. А. )
Традыцыйныя заняткі, рамёствы і промыслы беларусаў. (Склад.: праф. Макарэвіч В. А., дац. Мельнікава Т. М. )
Традыцыйнае адзенне беларусаў. (Склад.: дац. Мельнікава Т. М. )
Айчынны фальклор. (Склад.: дац. Мельнікава Т. М. )
5.1. Жыллё беларуса. Паселішчы
Сваё жыллё чалавек пачаў будаваць на золку цывілізацыі. Тыпы і разнавіднасці жылля абумоўлены ўзроўнем развіцця прадукцыйных сіл, геаграфічным асяроддзем, характарам сацыяльных адносін, узроўнем будаўнічай тэхнікі і культурна-бытавымі традыцыямі. Дыферэнцыяцыя тыпаў жылля пачалася з падзелам грамадства на класы, а з узнікненнем гарадоў вылучыліся тыпы гарадскога і сельскага жылля.
Сяляне жылі ў вёсках і сёлах, якія налічвалі ад 10 да 100 двароў. Вёска – асноўны тып сельскага паселішча на Беларусі. Як тып паселішча ўзнікла пры рассяленні земляробчага насельніцтва. Асноўная структурная адзінка вёскі – сядзіба. Гістарычна на Беларусі развілася некалькі планіровачных форм вескі: скучаная (бессістэмная), лінейная (радковая), вулічная. Этнографамі ўстаноўлена, што ў ХІХ ст. ў Беларусі быў найбольш пашыраны тып сельскіх пасяленняў у адну вуліцу, забудаваную жылымі і гаспадарчымі пабудовамі з абодвух бакоў. Жыллё селяніна ўяўляла сабой зрубную двухкамерную пабудову (хата і сені) або трохкамерную (хата, сені, камора).
Сяло – старажытны тып сельскага паселішча на Беларусі. Спачатку сяло было загараднай княжацкай сядзібай, дзе побач з гаспадарскім дваром знаходзіліся хаты чэлядзі. Большасць даследчыкаў (М. П. Паўлаў-Сільванскі, В. В. Ключэўскі, К. А. Няволін і інш. ) вызначалі сяло як цэнтр вотчыны ці маёнтка, дзе жыў феадал. Сяло адрознівалася ад вёскі большымі памерамі, адміністрацыйным і гандлёвым значэннем. Пазней сяло пачалі лічыць цэнтрам паселішча з царквою, валасным праўленнем, ураднікам, царкоўна-прыходскім вучылішчам і фельчарам.
Засценак, як тып сельскага паселішча, узнік у выніку зямельнай рэформы XVІ ст. Паводле “Уставы на валокі” (1557) уводзіўся трохпольны севазварот. Уся сялянская зямля дзялілася на 3 полі з дакладна вызначанымі межамі – “сценкамі”. Пасля межавання заставаліся адрэзкі ворнай ці сенакоснай зямлі – засценкі. Яны звычайна знаходзіліся на краі поля і здаваліся ў арэнду дробнай шляхце.
Аколіца – саслоўна-класавы тып пасялення, заселенага дробнай шляхтай. Размяшчаўся непадалёку ад вёсак і быў агароджаны плотам.
Мястэчкі ўзніклі на базе панскіх двароў і сёл, каля замкаў. Большая колькасць мястэчкаў Беларусі як своеасаблівых гарадскіх паселішчаў узнікла ў XVІ – пачатку XVІІІ ст. Ад гарадоў мястэчкі адрозніваліся перш за ўсё пераважнай роллю сельскагаспадарчых заняткаў у жыцці насельніцтва, меншай колькасцю жыхароў. Пастаяннымі заняткамі часткі жыхароў былі розныя промыслы, рамёствы. Мястэчкі адыгрывалі ролю пасрэднікаў паміж буйнымі гарадамі і паміж горадам і сялом. Іх можна падзяліць на наступныя групы:
каралеўскія,
прыватнаўладальніцкія,
царкоўныя.
Найбольш характэрная рыса любога мястэчка – наяўнасць у ім таргоў, якія наладжваліся 1 – 2 разы на тыдзень. Праз мястэчкі ў таварна-грашовыя адносіны ўцягвалася феадальная гаспадарка, панскія двары.
Развіццё земляробства, рамесніцтва і працэс утварэння класаў – усё гэта з’яўлялася асновай, на якой узніклі ўсходнеславянскія гарады. Большая частка з іх былі невялікія і ўяўлялі сабой паселішчы ў некалькі вуліц з 200 – 300 дварамі. Найбольш буйнымі гарадамі на тэрыторыі Беларусі ў ХІV – XVІ ст. з’яўляліся Полацк, Магілёў, Віцебск, Мінск, Брэст і іншыя. Гарады былі цэнтрамі рамяства і гандлю.