Глава 11 спортивные сооружения, инвентарь и оборудование

Краткое содержание

Наличие спортивных сооружений (спортивного зала, школьного стадиона, площадок для спортивных игр, по­лосы препятствий и гимнастического городка), инвента­ря (мячей, гимнастических палок, лыж, обручей, эста­фетных палочек, гранат, ядер, секундомера, свистка и т. д.), оборудования (гимнастических снарядов: брусья, опорный стол, гимнастический конь, кольца, переклади­на, гимнастическое бревно, гимнастические скамейки и маты; стойки и планки для прыжков в высоту, баскет­больные кольца, стойки и сетка для игры в волейбол и др.) являются залогом успешного прохождения учебного материала по физической культуре учащимися. От пре­подавателя физической культуры зависит наличие и ис­правность спортивных сооружений, инвентаря и обору­дования.

В школе занятия физической культурой проходят в спортивных залах, на школьном стадионе с использова­нием оборудования, наглядных пособий, построенных и приобретенных согласно перечням спортивных сооруже­ний и типовых учебно-наглядных пособий и учебного оборудования.

Рекомендуется привлекать к строительству и обору­дованию школьных спортивных сооружений промышлен­ные предприятия, физкультурные организации и спортив­ную общественность, широко использовать в этих целях инициативу и силы самих учащихся, организовывать смотры-конкурсы на лучшую комплексную спортивную площадку.

Примерный перечень типовых учебно-наглядных по­собий и учебного оборудования по физическому воспита­нию для средней общеобразовательной школы дается в таблице 29.

Таблица 29

Перечень типовых учебно-наглядных пособий и учебного оборудования по физической культуре

Наименование	Кол-во шт.	Наименование	Кол-во шт.
Для начальной школы
Мячи волейбольные	10	Мячи баскетбольные	10
Мячи набивные весом 1 кг	10	Мячи малые резиновые	40
Палки гимнастические	40	Скакалки	40
Рулетка	1	Свистки	2
Стойки для прыжков	2*	Веревочки с грузом	10*
Мешочки с песком, бруски, кубики	20*	Эстафетные палочки	10*
Флажки разноцветные	40	Мишени для метания в цель	2*
Для средней школы
Брусья гимнастические	1	Бревно гимнастическое	1
Перекладина гимнастиче­ская	1	Стенка гимнастическая (пролеты)	10
Козел гимнастический	1	Конь гимнастический	1
Канаты для лазания	6	Маты гимнастические	11
Мостик гимнастический	1	Палки гимнастические	40*
Обручи диаметром 90-95 см	40	Скакалки гимнастические	40
Скамейки гимнастические	7	Мячи набивные (разные)	30
Флажки цветные	40*	Бруски, мешочки с песком	20*
Мишени для метания	6*	Веревочки с грузом	10*
Ядра (3,4,5,6 кг)	21	Гранаты (250, 500, 700 г)	20
Стойки для прыжков	4	Планки к стойкам для прыжков	4
Стартовые колодки	15	Барьеры учебные	10
Эстафетные палочки	20	Мячи баскетбольные	16
Сетки волейбольные	4	Мячи волейбольные	21
Мячи гандбольные	10	Мячи футбольные	8
Свистки	5	Ворота для гандбола (пара)	1
Рулетки	3	Секундомеры	3
Электромегафон	1	Кольца баскетбольные (пары)	6
Кольца гимнастические (пара)	1	Щиты баскетбольные	2
Лыжи (пары)	40	Палки лыжные (пары)	40
Крепления лыжные (пары)	40	Мячи резиновые малые	40
Стол для настольного тен­ниса	1	Теннис настольный (ком­плект)	2
Таблицы по физ. культуре (серии)	3	Аудиозаписи (комплект)	1

Примечание. Звездочкой обозначено оборудование, ко­торое изготовляют силами учащихся в школьных мастерс­ких средних школ.

Диафильмы (видеофильмы)

Бег (IV-X классы); Прыжки (IV-X классы); Метание (IV-X классы); Строевые и общеразвивающие упражне­ния (IV-X классы); Опорные прыжки и лазание (IV- X классы); Художественная гимнастика (IX-X классы); Акробатика (IV-X классы); Висы и упоры (IV-X клас­сы); Лыжная подготовка — способы передвижения (IV- X классы); Лыжная подготовка — спуски, подъемы, по­вороты, торможения (IV-X классы); Плавание (IV-X клас­сы); Баскетбол (V-VIII классы); Волейбол (IX-X классы); Ручной мяч (IX классы).

Школьные спортивные площадки

Каждой школе отводят земельный участок, предназ­наченный для строительства спортивных сооружений. Размеры этих участков могут быть самыми разнообраз­ными (в зависимости от месторасположения школы, чис­ла учащихся, возрастного состава, сменности и т. д.).

В больших городах земельные участки обычно неве­лики, а в небольших городах и селах они могут дости­гать значительных размеров.

Вопрос о строительстве тех или иных открытых спортивных сооружений решается с учетом указанных выше соображений или, если школа строится вновь, в за­висимости от типового проекта.

Рекомендуются следующие размеры спортивных пло­щадок (табл. 30).

На комплексной спортплощадке размещают: футболь­ное поле с твердым или травяным покрытием размером 90x60 м, баскетбольную площадку 31x18 м, две волей­больные площадки по 24x14 м, беговую дорожку на 110 м, круговую беговую дорожку на 350 м, сектор для прыж­ков в высоту, место для прыжков в длину с песчаной ямой 6x4 м, секторы для толкания ядра и метания диска и гимнастическую площадку 20x15 м.

Площадки	Размер, м	Площадь, м1
1. Комплексная	140x110	15 400
2. Комбинированная	35x25	875
3. Баскетбольная	31x18	558
4. Волейбольная	24x15	360
5. Гимнастическая	35x25	875
6. Теннисная	36x18	648
7. Городошная	30x15	450

Выводы по главе

Для успешного проведения учебного процесса и осво­ения учебных программ необходимы спортивные соору­жения и спортивное оборудование (инвентарь). За состо­яние спортивных сооружений и оборудования отвечает преподаватель физической культуры в школе.