Тема 11. Клинические концепции психосоматической терапии. Семинарское занятие. Время: 4 часа.

Вопросы семинара:

1. Методологические принципы психосоматической терапии.

2. Специфика психосоматической терапии.

3. Наиболее распространенные концепции психосоматической терапии.

Темы докладов

1. Концепции психотерапии, основанные на признании роли психического стресса и его эмоциональных проявлений.

2. Личностные концепции психотерапии психосоматических заболеваний.

3. Холистические концепции психотерапии в психосоматике.

4. Концепции семейной терапии психосоматических расстройств.

Тема 12. Методы психокоррекции и психотерапии в клинике психосоматических заболеваний. Практическое занятие.

Особенности психокоррекции и психотерапии в работе с детьми и подростками. Роль матери в формировании психосоматического заболевания ребёнка на примере клинических случаев кожных заболеваний, бронхиальной астмы, заболеваний органов ЖКТ, нарушений пищевого поведения, тиреотоксикоза и др. Привлечение к процессу психотерапии значимых близких для ребенка (родители, учителя, воспитатели): лекционно-просветительская, консультативно-рекомендательная и собственно коррекционная работа.

Семейный психосоматический диагноз. Работа с семьёй ребенка, страдающего психосоматическим расстройством. Психокоррекция детско-родительских отношений. Методы суггестивной и эмоционально-поведенческой психотерапии. Психотерапия материнской любовью – материнская суггестия по Б.З. Драпкину. Рисунок как метод психокоррекции в работе с психосоматическими больными детьми. Психогимнастика, сказкотерапия, куклотерапия и др.

Методы психотерапии в работе со взрослыми психосоматическими больными. Гипноз, внушение и самовнушение, аутогенная тренировка, поведенческий тренинг, когнитивная психотерапия, психодрама, психосинтез, методы арт-терапии.

Тема 13. Патогенетическая психотерапия в работе с психосоматическими больными. Практическое занятие.

Цели и задачи терапии. Механизмы лечебного воздействия в индивидуальной и групповой форме работы с пациентами. Специфика применения патогенетической терапии в клинике психосоматических расстройств. Особенности интрапсихических конфликтов больных с разными психосоматическими заболеваниями. Применение метода патогенетической психотерапии в работе с больными при сердечно-сосудистой патологии и заболеваниях желудочно-кишечного тракта. Реконструктивная групповая психотерапия в работе с подростками, страдающими психосоматическими расстройствами. Примеры клинических случаев.

Тема 14. Позитивная психотерапия н. Пезешкиана и психосоматика. Практическое занятие.

Психосоматическое расстройство как результат односторонней переработки конфликта через реакцию «бегство в тело» к контексте позитивной психотерапии.

Основные принципы позитивной психотерапии и формы их реализации в психотерапевтическом процессе. Позитивная интерпретация соматических заболеваний и психосоматических расстройств. Пять ступеней позитивной психотерапии: дистанцирование и наблюдение, инвентаризация, ситуативная поддержка, вербализация и расширение целей. Роль семьи в позитивной психотерапии. Религиозно-мировоззренческие аспекты и их значение для психотерапевта в работе с пациентом. Примеры клинических случаев.