Тема 12. Особенности психодиагностики лиц с птср. Лабораторное занятие.

Краткая характеристика психологических методик, наиболее часто применяемые в отношении лиц с постстрессовыми состояниями. Особенности работы с многоуровневым опросником МЛО «Адаптивность». Правила обработки результатов обследования. Интерпретация результатов обследования с использованием 3-о и 1-о уровней. Миссисипская шкала для оценки посттравматических реакций. Особенности использования Миссисипской шкалы в отношении контингента комбатантов. Интерпретация результатов обследования. Опросник депрессивности Бека, Шкала депрессивности А.Гоштаутаса. Особенности обследования пострадавших лиц с использованием данных методик. Интерпретация результатов обследования.

Тема 13. Психологическая помощь лицам с постстрессовыми состояниями. Лабораторное занятие.

Основные психологические методы, используемые в работе с лицами, пострадавшими в чрезвычайных ситуациях. Рациональная психотерапия. Основные показания к проведению рациональной терапии. Особенности проведения рациональной психотерапии с лицами, пережившими витальный стресс. Этапы проведения рациональной терапии. Методика Й. Брейера (в модификации Т. Б. Ойзерской). Показания к применению. Особенности ее проведения в отношении лиц с ПТСР-синдромом. «Дебрифинг» стресса критического инцидента (СISD)- метод психологической профилактики постстрессовых состояний. Показания к применению. Особенности проведения с лицами, пережившими витальный стресс.

Тема 14. Особенности организации психологической помощи лицам с постстрессовыми состояниями. (Семинарское занятие 2).

Основные направления, формы, методы психологической помощи лицам с постстрессовыми состояниями. Понятие о психопрофилактике как системе мер, имеющих целью сохранение и укрепление психического здоровья населения. Первичная и вторичная психопрофилактика. Психологическая коррекция. Психологическая реабилитация. Основное

содержание психопрофилактических мероприятий, направленных на выявление лиц с признаками пограничных нервно-психических расстройств. Основное содержание мероприятий психологической коррекции и реабилитации после воздействия на человека экстремальных факторов жизнедеятельности.

Вопросы по дисциплине

1. Пограничные формы нервно-психических расстройств. Общие понятия.

2. Общие нарушения, характерные для пограничных нервно-психических расстройств.

3. Возрастные «пики» пограничных нервно-психических расстройств.

4. Нервно-психическая неустойчивость, как 2  0разновидность пограничных состояний.

5. Основные критерии нервно-психического здоровья (по H. Eysenck).

6. Основные проявления нервно-психической неустойчивости (по Г.К.Ушакову, Gakubik).

7.Основные причины, формирующие нервно-психическую неустойчивость.

8. Систематика основных психических травм, приводящих к формированию пограничных нервно-психических расстройств (по Kammerer).

9. Основные формы проявления и характерные признаки нервно-психической неустойчивости.

10. Основные положения теории стресс-синдрома (по Г. Селье).

11. Эмоционально-стрессовые реакции.

12. Основные причины, формирующие постстрессовые состояния.

13. Распространенность постстрессовых нарушений.

14. Патогенетические механизмы формирования посттравматических стрессовых реакций.

15. Основные положения теории «травматического невроза».

16. Синдромальный подход к изучению посттравматических стрессовых расстройств (DCM-III, DSM-IV, MKБ-10).

17. Биологические и психологические предпосылки развития ПТСР.

18. Основные положения «двухфакторной теории» формирования ПТСР.

19. Психодинамические модели патогенетических механизмов развития ПТСР.

20. Когнитивные модели патогенетических механизмов развития ПТСР.

21. Психосоциальные модели патогенетических механизмов развития ПТСР.

22. Основные положения теории «центрального физионевроза» (по А. Кардинеру).

23. Синдромокомплекс «военного невроза» (по В.М.Бехтереву, А. Кардинеру).

24. Синдромальные особенности острых и тяжелых форм ПТСР.

25. Основные фазы, отмечаемые в динамике ПТСР.

26. Понятие о критериальных группах симптомов ПТСР.

27. Особенности постстрессовых состояний у детей, переживших витальный стресс.

28. Особенности постстрессовых состояний у населения, пострадавших в техногенных катастрофах.

29. Психологические последствия радиационных катастроф.

30. Особенности постстрессовых состояний у населения, пострадавших в экологических катастрофах.

31. Особенности постстрессовых состояний у комбатантов.

32. Основные виды психологических защит, характерные для лиц, переживших витальный стресс.

33. Основные варианты протекания ПТСР.

34. Основные отличия ПТСР от социально-стрессовых расстройств.

35. Особенности оказания психологической помощи лицам с посттравматическими стрессовыми расстройствами.

36. Моральные и этические аспекты психокоррекционной работы с жертвами чрезвычайных ситуаций.

37. Особенности психодиагностики при ПТСР.

38.Методики, наиболее часто используемые в процедурах диагностики ПТСР.

39. Особенности оказания психологической помощи при ПТСР.

40. Основные направления, формы, методы психологической помощи лицам с ПТСР.

41. Основные принципы психологической коррекции при ПТСР.