Темы рефератов по дисциплине «Основы медицинских знаний»

1. Доврачебная помощь при несчастных случаях.

2. Доврачебная помощь при остро развившихся, угрожающих жизни состояниях.

3. Мероприятия при оказании первой помощи, в зависимости от характера внешних повреждений.

4. «Аптечка» на работе и дома. Первая помощь при бытовых травмах.

5. Первая помощь при алкогольном опьянении.

6. Первая помощь при травмах и ранениях.

7. Первая помощь при отравлениях снотворными и седативными средствами.

8. Степени отморожения и общее охлаждение организма. Первая помощь.

9 Нарушение функций организма и первая помощь при электротравмах.

10.Особенности оказания первой помощи при отравлениях (грибами, угарным газом, продуктами питания и др.).

Литература

Основная

1. Волокитина Т.В., Бральнина Г.Г., Никитинская Н.И. Основы медицинских знаний. Учебное пособие для студентов учреждений ВПО. М: Академпресс, 2010 – 224 с.

Рекомендуемая

1. Мюллер З. Неотложная помощь. МЕДпресс-информ, 2009 – 528 с.

2. Бубнов В.Г., Бубнова Н.В. Основы медицинских знаний. М.: АСТ, Аст

рель, 2005 – 256 с.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ОСНОВЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ»

Рабочая программа составлена на основании требований ГОС ВПО к содержанию и уровню подготовки студентов по специальности 03030265 «Клиническая психология», утвержденному 17.03.2000 г.. Номер государственной регистрации 236 гум/сп.

Учебная дисциплина «Основы здорового образа жизни» относится к общепрофессиональным дисциплинам (вузовский компонент).

Составители: старший преподаватель Капитанаки В. Е., Корчагина В.Ю.

Рецензент: доктор медицинских наук профессор Чермянин С.В.

Целевая установка

Цель курса: сформировать у будущих клинических психологов ясное представление составляющих здорового образа жизни, о формировании здоровья растущего организма, основных способствующих этому условиях, а также о резервных возможностях организма и их адекватности учебной нагрузке.

Задачи курса: Рассмотреть понятие «здоровье» и факторы его формирующие, понятие здоровый образ жизни, формирование здорового образа жизни, последствие несоблюдения норм здорового образа жизни.

В результате изучения данной учебной дисциплины студент должен знать:

- составляющие здорового образа жизни;

- резервы здоровья;

уметь:

- организовывать мероприятия направленные на формирование ном здорового образа жизни и на профилактику и коррекцию саморазрушающего поведения.

Организационно-методические указания

Основные формы занятий по дисциплине «Основы здорового образа жизни»: лекции, практические занятия, написание рефератов.

В ходе самостоятельной работы студентами выполняются рефераты, а также изучается рекомендуемая литература.

Изучение данной дисциплины осуществляется на I-м курсе. Студенты должны иметь в своей тетради конспект лекционных занятий и материалы по самостоятельной работе.

Контроль знаний осуществляется путем опроса на практических занятиях, а также на основании проверки рефератов, которые готовят студенты в процессе прохождения курса. Студенты самостоятельно и углубленно изучают литературу по выбранной теме. Темы рефератов соответствуют темам занятий.