- •Введение
- •История
- •Позднее Средневековье
- •Гуманизм
- •Венеция
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •Флоренция
- •Учителю и ученику
- •Учителю и ученику
- •Папы и церковный раскол
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •Учителю и ученику
- •По поводу и без повода
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •Германия
- •Учителю и ученику
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •Начало Реформации
- •По поводу и без повода
- •Первые восстания
- •По поводу и без повода
- •Великая Крестьянская война
- •Учителю и ученику
- •По поводу и без повода
- •По поводу и без повода
- •Новый этап Реформации
- •По поводу и без повода
- •Швейцария
- •Швейцарская реформация
- •Кальвин и его церковь
- •Контрреформация
- •Значение Реформации
- •Конец Средневековья
- •Кровопролития на суше и на море
- •Сила и слабость
- •Конец могущества
- •Открытие мира
- •В Индию!
- •Учителю и ученику
- •Путешествия Колумба
- •Учителю и ученику
- •По поводу и без повода
- •Столкновение интересов
- •Учителю и ученику
- •Плавание Магеллана
- •Испанцы в Америке
- •Учителю и ученику
- •Учителю и ученику
- •Учителю и ученику
- •Колонии на Ближнем и Дальнем Востоке
- •Новые маршруты
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •Хабаров Ерофей Павлович (ок. 1610 – после 1667) – русский землепроходец и картограф.
- •Что дали миру мореплаватели?
- •Франция
- •Конец эпохи Капетингов
- •Начало Столетней войны
- •Учителю и ученику
- •Учителю и ученику
- •По поводу и без повода
- •Смуты во Франции
- •Перелом в войне
- •Жанна д'Арк
- •По поводу и без повода
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •По поводу и без повода
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •Абсолютизм в XVI веке
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •Гражданские войны
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •По поводу и без повода
- •Воссоединение нации
- •Век мятежей
- •Король и народ
- •Англия в годы Столетней войны
- •Учителю и ученику
- •Учителю и ученику
- •Две династии
- •Война Алой и Белой Розы
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •По поводу и без повода
- •По поводу и без повода
- •Женщина на троне
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •Вершина абсолютизма
- •Нидерланды
- •Страна купцов
- •Жизнь в империи
- •Дворяне против короля
- •Войны гезов
- •Торговая держава
- •Святая инквизиция и муза истории
- •Учителю и ученику
- •Экономика
- •Общие тенденции
- •Учителю и ученику
- •Сельское хозяйство в XIV – XVI веках
- •По поводу и без повода
- •Испания и Португалия
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •Франция
- •Северная Европа
- •Учителю и ученику
- •Промышленность и ремесла
- •Закат цехов
- •Учителю и ученику
- •Строительство
- •По поводу и без повода
- •Транспорт
- •Сукноделие
- •Кузнечное дело
- •Учителю и ученику
- •Торговля
- •Проблема денег
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •По поводу и без повода
- •Дворянство
- •Сословия в сословии
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •Культура дворянства
- •Третье сословие
- •Горожане
- •По поводу и без повода
- •Крестьянство
- •Церковь
- •Храм и город
- •По поводу и без повода
- •Монашество
- •Учителю и ученику
- •Облик города
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •Что подавали на стол
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •Язвы общества
- •Учителю и ученику
- •Язычники во Христе
- •Учителю и ученику
- •Учителю и ученику
- •Охота на ведьм
- •Учителю и ученику
- •По поводу и без повода
- •Был ли шут мудрым?
- •Странники и бродяги
- •Профессия – калека
- •Культура
- •Гуманизм
- •Античность, схоласты и гуманисты
- •Философы и политики
- •Политики и философы
- •По поводу и без повода
- •Высокое Возрождение
- •Расцвет естественных наук
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •Время титанов
- •Итальянская литература
- •Петрарка и Боккаччо
- •Макиавелли и Ариосто. Две политические фантазии
- •Нидерландская и германская литература
- •Французская литература
- •Английская литература
- •Конец Средневековья
- •Английское Возрождение
- •Шекспир
- •Накануне экзамена
- •Искусство Возрождения
- •Социальные предпосылки
- •Конец Дуэченто
- •Церковная готика
- •Городская архитектура
- •Скульптура
- •Живопись
- •Треченто
- •Архитектура
- •Скульптура
- •Последователи и подражатели
- •Сиенская живопись
- •Замки и поздняя готика
- •Позднеготическое искусство
- •Начало Возрождения. Кватроченто
- •Теория и практика искусства Возрождения
- •Архитектура
- •По поводу и без повода
- •Брунеллески
- •Альберти
- •По поводу и без повода
- •Скульптура
- •Донателло
- •Микелоццо
- •Лука делла Роббиа
- •Живопись
- •Мазаччо
- •По поводу и без повода
- •Беато Анжелико
- •Паоло Уччелло
- •Пьеро делла Франческа
- •Скульпторы и живописцы
- •Живопись конца столетия
- •Время титанов. Чинквеченто
- •Леонардо да Винчи
- •Рафаэль
- •Микеланджело
- •Культура
- •Расцвет естественных наук
- •Северное Возрождение
-
Абсолютизм в XVI веке
Людовик XI заложил прочный фундамент королевской власти. Громадной заслугой его наследников стало то, что они сумели не только не растерять, но и приумножить эту власть. В XVI в. Франция стала наиболее централизованным государством Западной Европы, и самым большим территориально (если считать континентальные владения).
Первый действительно абсолютный монарх – Франциск I Валуа, правил в 1515–1547 гг. Сосредоточив в своих руках государственную власть, он лично принимал все решения, касавшиеся всех аспектов жизни страны. При Франциске ни разу не созывались Генеральные штаты. Он чувствовал себя достаточно уверенно, чтобы не прибегать к «гласу народа» для одобрения своих решений. При Франциске впервые открыто прозвучал тезис о том, что воля короля сама по себе есть закон для всех его подданных. Лишь изредка, при крайней необходимости, король собирал назначенных им же нотаблей, которые утверждали его решения.
Рис. 90 [Илл. – Франциск I. Портрет 1525 г. (Renaissance, стр. 254)]
Франциск I Валуа (1494–1547) – король Франции с 1515 г.
К XVI в. ни о каком единстве христианского мира уже не могло быть и речи. Каждая страна шла по своему пути развития, подчиняясь сложившимся законам. Тем не менее, в политике всех европейских государств присутствовал один общий фактор – отношения светской власти с католической церковью. В Германии церковь и император совместно выступали против высшего дворянства, в Англии короли и дворяне совместно боролись с церковью – во Франции же короли разговаривали с папами с позиции спокойной силы. Давняя история авиньонского пленения пап не прошла даром для римской курии, и папы не пытались давить на французских королей практически ни в чем. Франциск I не конфликтовал с папой отчасти и потому, что главный спорный вопрос – о церковных доходах – был еще при его предшественнике решен в пользу трона. Согласно Болонскому конкордату 1516 года, король имел право лично назначать епископов в своих владениях, хотя папа и должен был утвердить кандидатуру. Если епископ долго не назначался, все это время доходы от его должности поступали не в папскую, а в королевскую казну. Франциск часто пользовался этой статьей конкордата, и папа не мог ничего поделать с тем, что доходы от богатейших провинций проходят мимо его казны.
Рис. 91 [Илл. – Франциск I в молодости. Рисунок XVI в.(Детский Плутарх, стр. 247)]
Авиньонское пленение пап – период с марта 1309 по январь 1377 г., когда папский престол находился во французском городе Авиньон, а сами папы были под политическим контролем королей Франции.
Болонский конкордат 1516 года – договоренность между Франциском I и папой Львом Х Медичи. Согласно конкордату, король делал серьезные уступки папству, получая взамен финансовые привилегии.
-
По поводу и без повода
Франциск I прославился не только своими деяниями по укреплению королевской власти во Франции. По свидетельству историков, он первым из королей стал мотивировать свои решения не прикрываясь государственной необходимостью, а прямо заявляя: «Нам так приятно».
Потеря доходов компенсировалась сравнительно устойчивым положением католической церкви во Франции. Королю церковь не мешала и даже приносила доходы, дворянство так или иначе находилось под его полным влиянием, а прочные позиции феодализма не давали почвы для роста семян протестантской ереси. К тому же, во Франции была очень сильная богословская традиция (прежде всего, в Парижском университете). А французский гуманизм, в отличие от немецкого, не был особенно тесно связан с городской культурой, главной питательной средой для идей Реформации. Кроме того, католицизм был для французов тем цементом, который скреплял единство нации. Принцип, который исповедовала большая часть Франции, включая и промышленные регионы севера – «Единый король, единая вера». Король поддерживал католицизм, а французские мануфактуристы еще со времен Людовика XI были очень близки к королевскому двору.
Рис. 92 [Илл. – Ф. Клуэ. «Портрет Дианы Пуатье». (Renaissance, стр. 270)]
Однако в начале XVI в. идеи Реформации стали проникать во Францию. Поначалу протестантское движение не встретило поддержки, но в 30-е гг. протестанты, среди которых было немало последователей Лютера (беженцев из Германии, спасавшихся от императора Карла V), стали доставлять немало хлопот королевскому правительству и епископам. Франциск решил особенно не церемониться с еретиками. В 1535 г. было арестовано около трехсот лютеран, тридцать пять человек по приговору суда инквизиции были сожжены. Это не остановило сторонников новой религии. Движение протестантизма набирало силу, особенно в городах Южной Франции, где промышленники были не так близки ко двору, как на Севере. Преемник Франциска на французском троне Генрих II был вынужден даже создать специальную судебную палату для рассмотрения дел кальвинистов (именно это учение было особенно популярно во Франции).
Рис. 93 [Илл. – Франциск I. Гравюра XVI в. (Детский Плутарх, стр. 251)]