- •Введение
- •История
- •Позднее Средневековье
- •Гуманизм
- •Венеция
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •Флоренция
- •Учителю и ученику
- •Учителю и ученику
- •Папы и церковный раскол
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •Учителю и ученику
- •По поводу и без повода
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •Германия
- •Учителю и ученику
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •Начало Реформации
- •По поводу и без повода
- •Первые восстания
- •По поводу и без повода
- •Великая Крестьянская война
- •Учителю и ученику
- •По поводу и без повода
- •По поводу и без повода
- •Новый этап Реформации
- •По поводу и без повода
- •Швейцария
- •Швейцарская реформация
- •Кальвин и его церковь
- •Контрреформация
- •Значение Реформации
- •Конец Средневековья
- •Кровопролития на суше и на море
- •Сила и слабость
- •Конец могущества
- •Открытие мира
- •В Индию!
- •Учителю и ученику
- •Путешествия Колумба
- •Учителю и ученику
- •По поводу и без повода
- •Столкновение интересов
- •Учителю и ученику
- •Плавание Магеллана
- •Испанцы в Америке
- •Учителю и ученику
- •Учителю и ученику
- •Учителю и ученику
- •Колонии на Ближнем и Дальнем Востоке
- •Новые маршруты
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •Хабаров Ерофей Павлович (ок. 1610 – после 1667) – русский землепроходец и картограф.
- •Что дали миру мореплаватели?
- •Франция
- •Конец эпохи Капетингов
- •Начало Столетней войны
- •Учителю и ученику
- •Учителю и ученику
- •По поводу и без повода
- •Смуты во Франции
- •Перелом в войне
- •Жанна д'Арк
- •По поводу и без повода
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •По поводу и без повода
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •Абсолютизм в XVI веке
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •Гражданские войны
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •По поводу и без повода
- •Воссоединение нации
- •Век мятежей
- •Король и народ
- •Англия в годы Столетней войны
- •Учителю и ученику
- •Учителю и ученику
- •Две династии
- •Война Алой и Белой Розы
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •По поводу и без повода
- •По поводу и без повода
- •Женщина на троне
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •Вершина абсолютизма
- •Нидерланды
- •Страна купцов
- •Жизнь в империи
- •Дворяне против короля
- •Войны гезов
- •Торговая держава
- •Святая инквизиция и муза истории
- •Учителю и ученику
- •Экономика
- •Общие тенденции
- •Учителю и ученику
- •Сельское хозяйство в XIV – XVI веках
- •По поводу и без повода
- •Испания и Португалия
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •Франция
- •Северная Европа
- •Учителю и ученику
- •Промышленность и ремесла
- •Закат цехов
- •Учителю и ученику
- •Строительство
- •По поводу и без повода
- •Транспорт
- •Сукноделие
- •Кузнечное дело
- •Учителю и ученику
- •Торговля
- •Проблема денег
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •По поводу и без повода
- •Дворянство
- •Сословия в сословии
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •Культура дворянства
- •Третье сословие
- •Горожане
- •По поводу и без повода
- •Крестьянство
- •Церковь
- •Храм и город
- •По поводу и без повода
- •Монашество
- •Учителю и ученику
- •Облик города
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •Что подавали на стол
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •Язвы общества
- •Учителю и ученику
- •Язычники во Христе
- •Учителю и ученику
- •Учителю и ученику
- •Охота на ведьм
- •Учителю и ученику
- •По поводу и без повода
- •Был ли шут мудрым?
- •Странники и бродяги
- •Профессия – калека
- •Культура
- •Гуманизм
- •Античность, схоласты и гуманисты
- •Философы и политики
- •Политики и философы
- •По поводу и без повода
- •Высокое Возрождение
- •Расцвет естественных наук
- •По поводу и без повода
- •Учителю и ученику
- •Время титанов
- •Итальянская литература
- •Петрарка и Боккаччо
- •Макиавелли и Ариосто. Две политические фантазии
- •Нидерландская и германская литература
- •Французская литература
- •Английская литература
- •Конец Средневековья
- •Английское Возрождение
- •Шекспир
- •Накануне экзамена
- •Искусство Возрождения
- •Социальные предпосылки
- •Конец Дуэченто
- •Церковная готика
- •Городская архитектура
- •Скульптура
- •Живопись
- •Треченто
- •Архитектура
- •Скульптура
- •Последователи и подражатели
- •Сиенская живопись
- •Замки и поздняя готика
- •Позднеготическое искусство
- •Начало Возрождения. Кватроченто
- •Теория и практика искусства Возрождения
- •Архитектура
- •По поводу и без повода
- •Брунеллески
- •Альберти
- •По поводу и без повода
- •Скульптура
- •Донателло
- •Микелоццо
- •Лука делла Роббиа
- •Живопись
- •Мазаччо
- •По поводу и без повода
- •Беато Анжелико
- •Паоло Уччелло
- •Пьеро делла Франческа
- •Скульпторы и живописцы
- •Живопись конца столетия
- •Время титанов. Чинквеченто
- •Леонардо да Винчи
- •Рафаэль
- •Микеланджело
- •Культура
- •Расцвет естественных наук
- •Северное Возрождение
-
Путешествия Колумба
Ближайшие соседи португальцев – испанцы, не могли спокойно смотреть, как те стремительно богатеют и расширяют свои владения. В 1492 г. генуэзский моряк (по некоторым сведениям, португалец по происхождению) Христофор Колумб предложил королю Фердинанду Испанскому свой проект западного пути в Индию. В своих расчетах Колумб опирался на учение о шарообразности земли. В конце XV в. приверженцев этой теории почти перестали сжигать на кострах за ересь, и Колумбу было нечего опасаться. Тем более – речь шла о неслыханных богатствах Индии. В разработанном им лично проекте, Колумб ссылался на Плиния Старшего и Марко Поло (особенно на последнего, чья книга о путешествии в Индию была в конце Средневековья главным источником информации об этой таинственной стране). Колумб ранее предлагал этот проект португальскому королю, но португальцы уже вовсю осваивали африканский путь. Ими к тому времени была открыта южная оконечность Африки и проход в Индийский океан, так что король предпочел двигаться в проверенном направлении.
Рис. 73 [Илл. – Карта мира. XV в. (Детский Плутарх, стр. 454)]
Плиний Старший (Гай Плиний Секунд, 23 или 24 – 79) – римский писатель и ученый, автор «Естественной истории» – энциклопедии естественно-научных знаний античности.
Марко Поло (1254–1324) – венецианский купец и путешественник, первый европеец, побывавший в Индии и Китае. Автор книги мемуаров «Миллион».
Испанский же король, опасаясь, что португальцы опередят его в Индии, дал Колумбу «добро» на экспедицию. Три каравеллы, которые должны были отправиться в неведомый путь, снаряжал частично Колумб на свои деньги, частично – испанское правительство. Король заранее даровал Колумбу титул вице-короля всех вновь открытых земель. 3 августа 1492 г. эскадра, возглавляемая каравеллой «Санта-Мария», вышла в Атлантический океан. Тяжелое плавание по совершенно неизвестным водам длилось больше двух месяцев, и наконец на горизонте показалась полоска земли. Это был Гуанахани, один из островов Багамского архипелага в Карибском море. Колумб дал острову название Сан-Сальвадор. Продолжая двигаться дальше на запад, Колумб открыл два больших острова у берегов Центральной Америки – Кубу и Гаити (который мореплаватель назвал Эспаньолой).
-
Учителю и ученику
Хотя слава открытия Америки традиционно приписывается Колумбу, первым новые земли увидел, конечно же, не капитан, а вахтенный матрос. Моряк из команды «Санта-Марии» Родриго да Триана в ночь с 11 на 12 октября 1492 г. заметил посреди морских волн неподвижный огонь и понял, что это костер, горящий на берегу.
Колумб вернулся в Испанию, с вестью о том, что он открыл восточное побережье Индии, а также Китай и Японию – страны, о которых европейцы к тому времени знали только понаслышке. Однако его плавание разочаровало испанского короля. В той Индии, что обнаружил Колумб, было гораздо меньше богатств, чем в той, которую открыли португальцы. С огромным трудом Колумбу удалось уговорить короля снарядить новую экспедицию. Во время второго плавания, начавшегося в 1493 г. и продолжавшегося три года, Колумбом были открыты Малые Антильские острова и остров Ямайка (Сантьяго, как окрестил его Колумб). В 1498 г. Колумб снарядил третье плавание к берегам «своей Индии». В ходе этого плавания он добрался до материковой части Южной Америки, высадившись близ устья реки Ориноко. После этого Колумб перебрался на Гаити, где некоторое время правил как «вице-король Индии». Однако он проявил по отношению к испанским колонистам на острове такую жестокость, что те подняли мятеж. Королевский посланник, срочно прибывший на остров, арестовал Колумба и выслал его в Испанию. Выйдя на свободу, Колумб с великим трудом сумел уговорить короля организовать еще одну экспедицию в «Индию». В ходе четвертого плавания, Колумб обследовал восточное побережье Южной Америки и добрался до территории нынешней Колумбии (единственной страны на континенте, увековечившей имя великого мореплавателя).
Однако результаты четвертого путешествия удовлетворили короля еще меньше, чем трех предыдущих. Колумб впал в немилость у двора и в 1506 г. умер в провинции, пребывая в твердой уверенности, что открыл Индию, и даже не допуская мысли о какой-то новой части света.