Спортивно-техническая и тактическая подготовка

Технической подготовкой спортсмена принято называть обучение его технике движений и действий, служащих средством ведения спортивной борьбы или средством тренировки.

В процессе специальной технической подготовки спортсмен овладевает техникой избранного вида спорта — познает био­механические закономерности движений и действий, относящихся к предмету спортивной специализации, и практически осваивает соответствующие двигательные навыки, доводя их до возможно высокой степени совершенства. Наряду с этим в спортивной тренировке и в связи с ней проводится общая техническая подготовка. Ее назначение — систематически расширять общее физическое образование спортсмена, его знания в обла­сти общих основ техники физических упражнений и пополнять фонд двигательных умений и навыков, полезных в жизни и в спортивной практике. Между общей и специальной технической подготовкой спортсмена имеется такая же связь, как и между аналогичными разделами физической подготовки. Но в данном случае используются не столько взаимодействия между различными физическими качествами, сколько «положительный перенос» знаний, умений и навыков. Общая техническая подготовка и направлена прежде всего на формирование таких знаний, умений и навыков, освоение которых содействует техническому прогрессу в избранном виде спорта (скажем, разнообразных гимнастических умений и навыков при специализации в прыжках с шестом, акробатических навыков при специализации в борьбе или спортивных играх и т. д.).

Вместе с тем определенное место отводится изучению техники упражнений, используемых в качестве средства физической подготовки, ибо понятно, что, раньше чем использовать то или иное упражнение как средство воспитания физических качеств, нужно научиться технически правильно его выполнять.

В тесном единстве с технической подготовкой проводится тактическая подготовка спортсмена. Если техническая подготовка вооружает средствами ведения спортивной борьбы, то тактическая подготовка обеспечивает искусное применение их.

Спортивную тактику и можно определить кратко как искусство ведения спортивной борьбы. Детализируя, к спортивной тактике нужно отнести, во-первых, выработку целесообразного плана выступления на состязаниях с учетом возможностей спортсмена, особенностей его противников и конкретных условий состязаний; во-вторых,— реализацию этого плана путем исполь­зования таких средств и способов ведения борьбы, которые наиболее полно раскрывали бы возможности спортсмена.

Формы тактики и ее значение различны в разных видах спорта. В спортивных играх и в спортивных единоборствах тактика значительно богаче и больше влияет на спортивный результат, чем, например, в гимнастике или спринтерском беге. Однако в любом случае она остается, при прочих равных условиях, решающим фактором победы. Это очень хорошо подчеркнул знаменитый бегун Э. Затопек, когда на вопрос: «Что нужно для победы в спорте?» — кратко ответил: «Главное — интеллект!»

В процессе тактической подготовки спортсмена необходимо предусмотреть усвоение теоретических основ спортивной тактики (приобретение знаний об арсенале тактических приемов, о том, как и в каких условиях их нужно применять и т. д.);изучение возможностей спортивных противников и условий предстоящих состязаний; освоение тактических приемов, их комбинаций и вариантов вплоть до приобретения совершенных тактических умений и навыков; воспитание тактического мышления и других способностей, необходимых для овладения тактическим мастерством.

Центральная из этих задач — воспитание тактического мышления, которое включает ряд умственных операций по составлению и реализации плана спортивной борьбы. Тактическое мышление основано на использовании соответствующих знаний и опыта, на способности внимательно наблюдать, быстро воспринимать и оценивать ситуацию спортивной борьбы, своевременно принимать верные решения, опираясь на восприятия, па­мять и творческое воображение.

Как в физической и технической подготовке, так и в тактической подготовке следует различать общую и специальную подготовку спортсмена. К общей тактической подготовке относится изучение общетеоретических основ спортивной тактики и практических способов их использования в разнообразных условиях, по возможности приближенных к условиям избранной спортивной деятельности, а также воспитание в связи с этим широкого тактического мышления. Специальная же спортивно-тактическая под­готовка строится непосредственно на материале избранного вида спорта и направлена на углубленное совершенствование характерных для него тактических умений, навыков, способностей.

Спортивно-тактическая подготовка в большинстве случаев настолько тесно переплетена с технической, что между ними невозможно провести строгие границы. Тем более нельзя противопоставить эти стороны подготовки. Недопустимо, в частности, противопоставлять задачи воспитания тактического мышления задачам овладения прочными двигательными навыками. Спортивно-тактическое мастерство определяется в первую очередь уровнем развития тактического мышления. Однако никакие способности тактического мышления не смогут обеспечить мастерство спортсмена, если он не будет вооружен совершенными техническими навыками, прочно закрепленными и в то же время гибкими, вариативными.

Практические разделы спортивно-технической и тактической подготовки целиком включаются в спортивную тренировку. Для углубленного освоения теоретических основ спортивной техники и тактики нужны помимо тренировки специальные формы и методы — лекции, кинофильмы, семинары, моделирование тактики на учебных полигонах, самостоятельная работа с книгой и другие формы умственного образования и самообразования.

На спортивно-техническую и тактическую подготовку распространяются общие положения методики обучения. Вместе с тем разделы, включаемые в содержание спортивной трениров­ки, подчиняются специфическим закономерностям тренировочного процесса.