Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК(ОМЗ).doc
Скачиваний:
71
Добавлен:
08.05.2019
Размер:
3.65 Mб
Скачать

Осциллометрический метод

Этот метод используется электронными приборами. Он основан на регистрации прибором пульсаций давления воздуха, возникающих в манжете при прохождении крови через сдавленный манжетой участок артерии.

Самые удобные для домашнего измерения - это автоматические и полуавтоматические приборы, измеряющие давление осциллометрическим методом. Их применение не требует никакого предварительного обучения и, при соблюдении простых методических рекомендаций, позволяет получить точные данные артериального давления путём нажатия одной кнопки. Электронные цифровые измерители просты в использовании и точны. Они минимизируют количество ошибок, возникающих при измерении давления методом Короткова.

Преимущества:

  • устойчив к шумовым нагрузкам;

  • позволяет производить определение АД при выраженном «аускультативном провале», «бесконечном тоне», слабых тонах Короткова;

  • значения АД не зависят от разворота манжеты и ее перемещений вдоль плеча;

  • позволяет производить измерения без потери точности через тонкую ткань одежды.

Недостаток:

  • при измерении рука должна быть неподвижна.

Особые случаи измерения артериального давления

Измерение артериального давления у пожилых людей. У пожилых людей наблюдается тенденция к большой нестабильности артериального давления (из-за прогрессирующего по мере старения человека понижения эластичности стенок сосудов, атеросклероза и нарушений в работе систем регуляции кровотока), поэтому для них особенно важно выполнять несколько последовательных измерений и регистрировать их среднее значение. Эту нестабильность необходимо учитывать перед постановкой диагноза или применением терапевтического лечения. Пожилым людям настоятельно рекомендуется избегать эпизодов внезапного падения артериального давления.

Поскольку у пожилых людей часто наблюдается постуральная гипотензия (резкое падение давления при переходе из состояния «лежа» в состояния «сидя» или «стоя»), им необходимо выполнять измерения как сидя, так и стоя (особенно для тех, кто считается гипотоником или получает антигипертензивную терапию).

Оптимальным считается такой уровень как систолического, так и диастолического артериального давления, при котором уменьшается риск осложнений и не ухудшается кровоснабжении мозга, сердца и почек.

Больным пожилого возраста допустимо снижать давление до более высоких значений: 140/85-90 мм рт.ст. При резком снижении артериального давления ухудшается переносимость антигипертензивной терапии, а у больных с тяжелыми формами гипертонии и выраженной недостаточностью кровоснабжения мозга могут развиться мозговые осложнения, в том числе и самое тяжелое из них – инсульт.

Необходимость резкого снижения высокого артериального давления возникает, если развиваются острая сердечная недостаточность или инфаркт миокарда. Тем не менее, даже в таких случаях давление следует снижать не более чем на 20% от исходного уровня.

5. Дидактические материалы

5.1. Печатные дидактические материалы

Обязательная литература

  1. Глыбочко П.В. Первая медицинская помощь [Текст]: учебное пособие / П.В. Глыбочко. - М.: Академия, 2008.

  2. Гусев Ю. А. Первая медицинская помощь [Текст]: учебно-методическое пособие / Ю. А. Гусев; Бийский пед. гос. ун-т им. В.М. Шукшина. – Бийск: БПГУ им. В.М. Шукшина, 2007. - 104 с.

  3. Мохнач Н. Н. Валеология [Текст]: конспект лекций. / Н. Н. Мохнач. - Ростов н/Д: Феникс, 2004. - 256 с. - (Сессия без депрессии).

  4. Основы медицинских знаний [Текст]: учебно-методическое пособие, доп. и перераб. / Ю. А. Гусев, В. М. Кузнецова, В. К. Адрианов. - Бийск: НИЦ БПГУ им. В.М. Шукшина, 2008. - 152 с.

Дополнительная литература

  1. Безруких М.М. Здоровье сберегающая школа [Текст]: М.М. Безруких. - М.: Московский психолого-социальный институт, 2004. - 240 с.

  2. Богоявленский И.Ф. Оказание первой медицинской, первой реанимационной помощи на месте происшествия и в очагах чрезвычайных ситуаций [Текст]: справочник / И.Ф. Богоявленский. - Спб: ОАО Медиус, 2003. - с. 336

  3. Большая медицинская энциклопедия [Текст]: - М.: АСТ, 2002. - 734с. - ISBN.

  4. Голубев В.В. Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста [Текст]: учебное пособие / В.В. Голубев. - М.: Академия, 2003.

  5. Макеева А.Г. Как уберечь ребенка от курения и знакомства с самогоном [Текст]: / А.Г. Макеева. - М.: Вентана-Граф, 2002. - 32 с.

  6. Малов В.А. Инфекционные болезни с курсом ВИЧ-инфекции и эпидемиологии [Текст]: учебник / В.А. Малов, Е.Я. Малова. - М.: Академия, 2005. - 341 с. – ISBN.

  7. Менхин Ю. В. Оздоровительная гимнастика: Теория и методика [Текст]: учебник для вузов/ Ю.В.Менхин.-Ростов н/Д: Феникс, 2002.-384 с.-(Высшее образование).- ISBN

  8. Основы безопасности жизнедеятельности и первой медицинской помощи [Текст]: учебное пособие / Под общ. ред. Р.И. Айзмана, С.Г. Кривощекова, И.В. Омельченко. - 2-е изд., испр. и доп. - Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2004. - 396 с.: ил. 96, табл. 19.

  9. Основы медицинских знаний [Текст]: учебно-методическое пособие / Ю. А. Гусев, В. М. Кузнецова, В. К. Адрианов, В.А. Кравчук - Бийск: НИЦ БПГУ им. В.М. Шукшина, 2003. - 152 с.

  10. Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста [Текст]: учеб. пособие для вузов / Ростов н/Д: Феникс, 2003. - ISBN.

  11. Отвагина Т.В. Неотложная медицинская помощь [Текст]: учебник для средн. проф. образования / Отвагина Т.В.. - [Б.М.]: Феникс, 2004. - 256 с.

  12. Романенко Р.И. Первая медицинская помощь при острых заболеваниях и отравлениях [Текст]: учебное пособие / Романенко Р.П.. - Горно-Алтайск: ГАГУ, 2004. - 82 с.

  13. Тен Е.Е. Основы медицинских знаний [Текст]: учебник / Е.Е. Тен. – М.:Мастерство, 2002. – 256 с.

  14. Тен Е.Е. Основы медицинских знаний [Текст]: Учебник / Е.Е. Тен. – М.: Мастерство, 2002. – 256 с.

  15. Туманян Г. С. Здоровый образ жизни и физическое совершенствование [Текст]: учебное пособие для вузов / Г. С. Туманян. - М.: Академия, 2006. - 335 с. - (Высшее проф. образование).

  16. Федюкович Н. И. Основы медицинских знаний [Текст]: учеб. пособие для 10-11 (12) кл., уч-ся проф.-техн. и сред. спец. учеб. заведений / Ф. Н. Иванович. - [Б. м.]: Феникс, 2001. - 320с.

  17. Формирование здорового образа жизни российских подростков [Текст]: для кл. рук. 5-9 классов: учебно-метод. пособие. - М.: ВЛАДОС, 2002. - 192с. - (Здоровьесберегающая педагогика)

  18. Щедрина А.Г. Здоровый образ жизни: методический, социальные, биологические, медицинские, педагогические, экологические аспекты [Текст] / А.Г. Щедрина. – Новосибирск: Альфа-Виста, 2007. – 144 с.