Федеральное агентство по образованию

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Утверждаю:

Декан филологического факультета

____________проф. Т. А. Демешкина

«__»______________________2009 г.

СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК

СИНТАКСИС (ОЗО)

Учебно-методический комплекс

Специальность 021400 - ЖУРНАЛИСТИКА

Статус дисциплины:

Федеральный компонент

специальности

ТОМСК

2009

ОДОБРЕНО кафедрой русского языка

Протокол № _______ от «____»_________2009 г.

Зав. кафедрой, профессор ________________Т. А. Демешкина.

РЕКОМЕНДОВАНО методической комиссией филологического факультета

Председатель комиссии, доцент __________ Т.Б. Банкова

«___»____________2009 г.

Учебно-методический комплекс по курсу «Современный русский язык. Синтаксис» (ОЗО) составлен на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 021400 – ЖУРНАЛИСТИКА, утверждённого 10 марта 2000 г.

Общий объём курса – 36: лекции – 16 ч., самостоятельная работа студентов – 20 ч. Экзамен в 6 семестре.

СОСТАВИТЕЛЬ:

Крюкова Лариса Борисовна – кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка.

РЕЦЕНЗЕНТ: проф. Татьяна Алексеевна Демешкина

I. Организационно-методический раздел

Цель курса «Современный русский язык. Синтаксис» - ввести студентов в основную проблематику синтаксиса современного русского языка, выработать практические навыки построения и лингвистического анализа синтаксических единиц в профессиональной деятельности журналиста.

Задачи курса «Современный русский язык. Синтаксис»:

- дать представление о формальном, содержательном и функциональном устройстве синтаксических единиц;

- познакомить студентов с системой синтаксических связей и отношений;

- на конкретном языковом материале отработать приёмы построения и лингвистического анализа синтаксических единиц, учитывая особенности современного публицистического дискурса

Место курса: входит в блок дисциплин «Современный русский язык».

Требования к уровню освоения курса сводятся к следующему.

Студент должен знать:

• современное состояние синтаксического уровня языка и основные тенденции его развития;

• основные методы лингвистического анализа;

Студент должен уметь:

• анализировать синтаксические единицы, пользуясь системой основных понятий и терминов современного синтаксиса;

• использовать полученные знания в практической деятельности (построение высказывания и связного текста);

• пользоваться научной, справочной, методической литературой, необходимой для освоения курса.

II. Содержание курса

Введение

Предмет и объект синтаксиса. Синтаксис в профессиональной подготовке журналиста. Виды синтаксических единиц и аспекты их изучения.

1.Словосочетание.

Понятие о словосочетании. Типология словосочетаний. Типы синтаксических отношений в словосочетании: объектные, субъектные, определительные, обстоятельственные, комплетивные. Типы синтаксических связей в словосочетании: согласование, управление, примыкание.

2. Простое предложение.

2.1. Понятие простого предложения. Грамматическое значение простого предложения. Аспекты изучения простого предложения: коммуникативный, семантический, формальный.

2.2. Семантический аспект изучения предложения. Объективное и субъективное содержание предложения (диктум и модус). Описание объективного содержания предложения с опорой на понятие пропозиции. Описания субъективного содержания предложения (категории модуса).

2.3. Коммуникативный аспект изучения предложения. Понятие актуального членения высказывания. Тема и рема как элементы высказывания. Парцелляция. Вставка. Типы высказываний.

2.4. Односоставные предложения. Вопросы типологии односоставных предложений. Главный член односоставного предложения. Класс глагольных предложений. Класс именных предложений. Именительный темы.