- •Введение в культурную антропологию
- •Оглавление
- •Глава 1. Понятие и определение культуры...............................................45
- •Глава 2. Основные школы и концепции изучения культуры...................................97
- •Глава 3. Возникновение культуры и религии................137
- •Глава 4. Религия, культура и мораль .......................172
- •Глава 5. Типология культуры .............................189
- •Глава 6. Древневосточный тип культуры ...................206
- •Глава 7. Античный тип культуры ..........................219
- •Глава 8. Конфуцианско-даосистский тип культуры..........243
- •Глава 10. Культуры авраамического круга. Ветхий Завет.....271
- •Глава 11. Культура ислама................................296
- •Глава 12. Христианский тип культуры........................311
- •Глава 13. Русская культура...............................329
- •Глава 14. Важнейшие политические доктрины...............................352
- •Предисловие автора
- •Введение
- •Краткий обзор книги
- •Почему не культурология?
- •Против вульгарных интерпретаций
- •О России со здоровой любовью
- •Не надо создавать и тиражировать мифы
- •Объект культуры
- •Термин «культура»
- •Изучение культуры как спектр профессий
- •Типичные ошибки
- •Кому и зачем нужно знание культуры и ее закономерностей
- •Связь культурных традиций и стереотипов с процессами в современном обществе
- •Актуальность толерантности и диалога
- •Глава 1 Понятие и определение культуры
- •Сущность культуры
- •Содержание культуры
- •Традиция
- •Массовость культуры
- •Общечеловеческие основы
- •Способ реализации созидательных способностей человека
- •Явления культуры; культурные объекты
- •Фундаментализм в культуре
- •Существование и действительность культуры
- •Понятие символа; символ в культуре
- •Системность культуры; система понятий (модель) культуры
- •Общество, культура, человек
- •Этнос, язык, культура
- •Глава 2 Основные школы и концепции изучения культуры
- •Многообразие и многозначность подходов в исследовании культуры
- •Суждения древних и христианских мыслителей Античность
- •Христианство
- •Взгляды эпох Возрождения и Просвещения Возрождение
- •Просвещение
- •Позиции философов Нового времени
- •Теория «локальных цивилизаций» и их столкновения: от н. Данилевского до а. Тойнби и э. Хантингтона
- •Культура и бессознательное: 3. Фрейд и к.Г. Юнг
- •Структурализм
- •Антропологическое направление
- •Концепция игровой культуры
- •Теоретики элитной культуры
- •Глава з Возникновение культуры и религии
- •Основные периоды и тенденции в эволюции культуры
- •Культура первобытности
- •Культура и миф Что такое миф?
- •Мифология
- •Миф и психология
- •Функции мифа в обществе
- •Миф в Новое и новейшее время
- •Миф в первобытной культуре
- •Тотемизм и магизм
- •Анимизм
- •Фетишизм, идолопоклонство, ритуализм, табу
- •Глава 4 Религия, культура и мораль
- •Философия религии
- •Философия морали
- •Философия культуры
- •Философия искусства
- •Философия истории
- •Политические категории в культуре; философия политики
- •Конфликт культур и его влияние на ход истории
- •Глава 5 типология культуры
- •Цивилизационные модели; культура и цивилизация
- •Культура и человек; культура и деятельность
- •Природа и культура
- •Философия права
- •Философия экономики
- •Глава 6 Древневосточный тип культуры
- •Исторический контур
- •Религиозно-философские системы Междуречья, Переднего Востока и Египта
- •Материальная и художественная культура
- •Рождение науки
- •Ex Oriente Lux — «Свет с Востока»
- •Глава 7 Античный тип культуры
- •Полис; гражданские доблести
- •Древнеримская специфика
- •Агон и «греческое чудо»
- •Об одном парадоксе
- •Античная культура в европейском наследии
- •Эллин и варвар, Запад и Восток, Европа и Азия
- •Античная философия; Аристотель и Платон
- •Формирование основ современной науки
- •Греко-римская метафизика и христианство
- •Глава 8 Конфуцианско-даосистский тип культуры
- •О китайской специфике
- •Социальный характер картины мира
- •Образ Неба и концепция Поднебесной Империи
- •Этика служения и иерархия социальных связей
- •Традиционная система ценностей
- •Культ предков
- •«Семейная» модель общества и государства
- •Этика труда, отношений и успеха
- •Исследование материального в системе культуры
- •Особенности религиозности и науки, цивилизационные параллели
- •Конфуцианско-даосистская модель в Азии; культура Японии
- •Глава 9 Индо - буддистский тип культуры
- •Система ценностей
- •Традиционная мудрость
- •Общественная функция кастовой структуры
- •Мировоззренческие и социальные основы брахманизма, буддизма и индуизма
- •Нормативный универсализм
- •Роль и вклад науки в мировой фонд знаний
- •Место предприимчивости в ценностном ряду культуры; соотношение человека и окружающей среды
- •Экспансия и модификации буддистской модели
- •Глава 10 Культуры авраамического круга. Ветхий Завет
- •Общие постулаты трех религий
- •Сепаратный параллелизм иудаизма и христианства, иудаизма и ислама
- •История иудеев до разделения царств
- •Значение религии в истории еврейского народа
- •Всеобъемлющий характер Торы
- •Монотеизм и Богоизбранничество
- •Религиозные заимствования
- •Рационализм и мистицизм
- •Представления об учености и словесности; науки, искусства и ремесла
- •Практическая философия
- •Обряды и запреты; семейные отношения
- •Закон и талмудическое право
- •Глава 11 Культура ислама
- •Картина мира
- •Отношение к иным религиям и их практикам
- •Последовательный монотеизм и предопределенность
- •Теократическая модель социума; структура общественных отношений
- •Вероучение ислама
- •Система мусульманских ценностей
- •Мораль, право и предпринимательство
- •Ислам и политика
- •Глава 12 Христианский тип культуры
- •Предпосылки и предтечи христианства
- •Христианская картина мира
- •Ценностные ориентации
- •Догматика и этика
- •Схоластика и мистика
- •Религия и наука
- •Средневековье; Византия и Запад
- •Специфика Возрождения; тенденции Реформации
- •Перипетии Нового и новейшего времени
- •Художественная практика христианства
- •Этика и прагматика
- •Исторические корни глобализации
- •Родство глобализма и антиглобализма
- •Глава 13 Русская культура
- •Условия формирования
- •Исторический очерк
- •Происхождение славян
- •Характеристики русской культуры
- •Наследие Византии и его значение
- •Особенности русского православия
- •Система ценностей
- •О текущих задачах
- •Русское искусство
- •Русская философия
- •Глава 14 Важнейшие политические доктрины
- •Ближний Восток
- •Индия и Китай
- •Античность
- •Средневековье
- •Эпоха Возрождения
- •Век Просвещения
- •Девятнадцатый век
- •Новейший период
- •Литература Основная
- •Дополнительная
Явления культуры; культурные объекты
К ним относится все, что представляет собой результат реализации человеческих потенций, выраженный как в индивидуальной, так и в коллективной деятельности или творчестве, например, все формы их воплощения, приведенные в классическом перечислении Э.Б. Тайлора.
Расширив и несколько модернизировав и видоизменив его список, здесь надо говорить о языке, символах, знаках и кодах, идеях, табу, ритуалах, церемониях, институтах, орудиях, технологиях и более частных их производных. Таких, как, например, алфавит и системы письма и записей, мировоззренческие модели, произведения искусства и науки, всевозможные виды общественной активности, эмблемы, различные атрибуты, аксессуары и пр.
Нормативными, т.е. отражающими культурную норму, среди них являются те, что направлены в сферу конструктива, на гуманизацию среды своего функционирования. Ориентированные в противоположном направлении отражают ненормативную культуру. Ее еще называют маргинальной, аутсайдерской или контркультурой, подчеркивая тем самым конфликт, в котором последняя находится с главным вектором развития цивилизации. Ведь история культуры есть развитие гуманистических норм даже вопреки обратным практикам.
Таким образом, явления (объекты) культуры, а особенно баланс их соотношения между собой, предоставляют в наше распоряжение один из наиболее тонких, чутких и адекватных показателей «карты здоровья» общества, уровня «очеловечива-
71
ния», достигнутого им на пути его эволюции. И в этом отношении они не могут быть полностью независимы от общества, так как призваны отражать общее состояние соответствующего социума.
Однако именно в силу только что названного обстоятельства критерии, предъявляемые тому или иному культурному явлению, в свою очередь, не могут быть априорными и раз навсегда незыблемыми. Оценочные суждения всегда требуют конкретности. Например, при квалификации обрядов финикийского культа Молоха и трагедии Хиросимы, несмотря на внешнее сходство (в обоих случаях самой негуманной смертью — в пламени — погибли массы невинных людей), они должны быть разными.
В первом случае в суровую годину в жертвенный огонь в честь верховного божества бросали не просто детей, но новорожденных младенцев — первенцев мужского пола, обязательно из лучших семей. Это был почетный долг аристократии перед общи-ной в целом, если угодно, ее страшная (ведь, помимо понятного страдания родителей, другого наследника могло и не появиться, а тогда род пресекался) «привилегия». В рамках логики, заведомо ставившей интересы общества выше личных, такое жертвоприношение призвано консолидировать племя вокруг его предводителей и психологически помогало ему пережить мор, неурожай или отразить натиск превосходящих сил противника.
Совсем другое дело, когда цивилизованная нация, проповедующая абсолютную самоценность каждой человеческой жизни и приоритет личности, обрекает на мучительную гибель сотни тысяч гражданского населения только потому, что они принадлежат другому, воюющему с нею, народу.
Нет никакого противоречия между созданием ядерного оружия во имя сдерживания угрозы войны и борьбой с ядерной опасностью в результате осознания всеобщности угрозы в связи с расползанием технологии производства оружия массового поражения. Академик А.Д. Сахаров был, вопреки наветам, совершенно искренен в обоих случаях. Хорошо, что намеченный им путь, наконец, стали понимать, хотя и недостаточно.
Равным образом, по-разному следует оценивать рецидивы пещерных практик во время голода в 1920—1930-е гг., а также в блокаду, и дискуссии 2001 г. о
72
возможности приостановки выплаты внешних долгов современной России. Отвергая людоедство в принципе» еще можно понять, почему люди дошли до такого озверения в Поволжье, на Украине и в Ленинграде. Но уж никак нельзя принять даже обсуждение вероятности постановки судеб модернизации нашей страны, системности реформ, стабильности развития Российской Федерации в зависимость от прорывов в день нынешний обычаев, свойственных дикарям и режимам-изгоям.