إشتريتُ عصير البرتقال الذيذ من سوق المدينة.

15. Переведите на русский язык, проведите грамматический анализ и затем выучите наизусть следующее изречение:

فِى بَعْضِ القُلُوبِ عُيُونٌ. الدَّرْسُ العَاشِرُ десятый урок.

§ 1. Слитные местоимения с существительными

В отличие от так называемых «раздельных» местоимений هُوَ ‘он’, أَنْتَ ‘ты’ и т.д., в арабском языке имеются еще «слитные» местоимения, или местоименные суффиксы, которые присоединяются к различным частям речи. При присоединении слитных местоимений имя существительное ставится в определенном состоянии, но без артикля ال и танвинов. Например: صَدِيقُكَ ‘твой друг’, سَيَّارَتُهُ ‘его машина’.

Таблица слитных местоимений единственного числа с существительными

Лицо	Слитное местоимение	Перевод	Примеры
3-е м. р.	–ُ هُ	‘мой’, ‘моя’ ‘моё’, ‘мои’	دَرْسُهُ ‘мой урок’ جَامِعَتُهُ ‘мой университет’ كُتُبُهُ ‘мои книги’
3-е ж. р.	-ُهَا	‘её’	دَرْسُهَا ‘её урок’ جَامِعَتُهَا ‘её университет’ كُتُبُهَا ‘её книги’
2-е м. р.	-ُ كَ	‘твой’, ‘твоя’ ‘твоё’, ‘твои’	دَرْسُكَ ‘твой урок’ جَامِعَتُكَ ‘твой университет’ كُتُبُكَ ‘твои книги’
2-е ж. р.	-ُ كِ	‘твой’, ‘твоя’ ‘твоё’, ‘твои’	دَرْسُكِ ‘твой урок’ جَامِعَتُكِ ‘твой университет’ كُتُبُكِ ‘твои книги’
1-е м. р.	-ِ ى	‘мой’, ‘моя’ ‘моё’, ‘мои’	دَرْسِى ‘мой урок’ جَامِعَتِى ‘мой университет’ كُتُبِى ‘мои книги’

Двойственное число

Лицо	Слитное местоим.	Перевод	Примеры
3-е м. р. ж. р.	–ُ هُمَا	‘их’ (обоих, обеих)	دَرْسُهُمَا ‘их (обоих, обеих) урок’ جَامِعَتُهُمَا ‘их (обоих, обеих) университет’
2-е м. р. ж. р.	-ُ كُمَا	‘ваш’, ‘ваше’ ‘ваша’,‘ваши’ (двоих)	دَرْسُكُمَا ‘ваш (двоих) урок’ جَامِعَتُكُمَا ‘ваш (двоих) университет’
1-е	-ُ نَا	‘наш’, ‘наша’ ‘наше’, ‘наши’	دَرْسُنَا ‘мой урок’ جَامِعَتُنَا ‘мой университет’

Множественное число

Лицо	Слитное местоимение	Перевод	Примеры
3-е м. р.	–ُ هُمْ	‘их’	دَرْسُهُمْ ‘их урок’ جَامِعَتُهُمْ ‘их университет’ كُتُبُهُمْ ‘их книги’
3-е ж. р.	-ُهُنَّ	‘их’	دَرْسُهُنَّ ‘их урок’ جَامِعَتُهُنَّ ‘их университет’ كُتُبُهُنَّ ‘их книги’
2-е м. р.	-ُ كُمْ	‘ваш’, ‘ваше’ ‘ваша’,‘ваши’	دَرْسُكُمْ ‘ваш урок’ جَامِعَتُكُمْ ‘ваш университет’ كُتُبُكُمْ ‘ваши книги’
2-е ж. р.	-ُ كُنَّ	‘ваш’, ‘ваше’ ‘ваша’,‘ваши’	دَرْسُكُنَّ ‘ваш урок’ جَامِعَتُكُنَّ ‘ваш университет’ كُتُبُكُنَّ ‘ваши книги’
1-е	-ُ نَا	‘наш’, ‘наша’ ‘наше’, ‘наши’	دَرْسُنَا ‘мой урок’ جَامِعَتُنَا ‘мой университет’

Соединенные с существительными, слитные местоимения выражают принадлежность и соответствуют русским притяжательным местоимения.

Существительные, подобно первым компонентам изафетных сочетаний, стоят в сопряженном состоянии и могут принимать любые падежные окончания, а слитные местоимения являются как бы определениями к ним, т.е. они аналогичны вторым компонентам изафетных сочетаний. Например:

هَذَا كِتَابُ سَلِيمٍ وَهَذَا دَفْتَرُهُ. Это – книга Салима, а это – его тетрадь.

Существительные со слитными местоимениями являются определенными и поэтому согласованные с ним определения ставятся в определенном состоянии: قَمِيصُهُ ﭐلْجَدِيدُ ‘его новая рубашка’, قَمِيصُهُ هَذَا ‘эта его рубашка’ (например, куплена на рынке).