- •Глава 1. Теоретико-методологические 11
- •Глава 2. Кадровая политика 45
- •Глава 3. Управление кадровыми процессами 67
- •Глава 4. Развитие кадрового потенциала 124
- •Глава 5. Кадровые технологии 176
- •Глава 1. Теоретико-методологические подходы к управлению персоналом
- •1.1. Основные концепции управления персоналом
- •Характеристики эволюции управления персоналом
- •Система управления человеком в организации
- •Особенности управления человеческими ресурсами
- •Важнейшие стадии развития управления персоналом (уп)
- •Управление персоналом в зависимости от типа стратегии
- •1.2. Принципы, методы и функции управления персоналом
- •1.2.1. Принципы управления
- •Принципы управления персоналом
- •1.2.2. Методы управления персоналом
- •1.2.3. Функции управления персоналом
- •1.3. Маркетинговая концепция управления персоналом
- •Уровни маркетинга персонала
- •1.4. Влияние современных концепций менеджмента на систему управления персоналом
- •1.4.1. Управление по результатам
- •1.4.2. Управление по целям
- •1.4.3. Универсальная система показателей деятельности
- •Контрольные вопросы
- •Глава 2. Кадровая политика
- •2.1. Основные понятия
- •2.2. Виды и типы кадровой политики
- •Сравнительная характеристика двух типов кадровой политики
- •2.3. Кадровая работа как механизм реализации кадровой политики
- •Кадровые мероприятия относительно этапов жизненного цикла компании и избранного типа кадровой политики
- •3. Оценка персонала:
- •9. Формирование резерва кадров:
- •2.4. Роль кадровых служб в реализации кадровой политики
- •Основные отличия традиционной и новой моделей кадровой работы
- •Направления кадровой политики, этапы и содержание деятельности кадровой службы
- •Специализация работников кадровых служб: виды деятельности и направления подготовки
- •2.5. Разработка и принятие кадровых решений
- •Контрольные вопросы
- •Глава 3. Управление кадровыми процессами
- •3.1. Система управления персоналом
- •3.2. Анализ и аттестация работы
- •3.3. Модель должности и профессиограмма должностного лица
- •Личностная спецификация
- •Структура профессиограммы
- •3.4. Кадровое планирование
- •Факторы планирования персонала
- •Степень проявления отличительных признаков планирования
- •3.5. Набор, отбор и подбор персонала
- •Сравнительный анализ способов комплектования кадрами различных организационных структур
- •3.6. Профессиональная ориентация и адаптация персонала
- •1. Преданный и дисциплинированный член организации
- •4. "Бунтарь"
- •3.7. Мотивация эффективности деятельности
- •3.7.1. Основные понятия Мотивация – совокупность мотивов, связанных и обусловленных смыслообразующим мотивом деятельности, внутренняя детерминанта поведения, определяющая его общую направленность.
- •3.7.2. Теории мотивации
- •Различия факторов по теории ф. Герцберга
- •3.7.3. Механизм мотивации
- •Контрольные вопросы
- •Глава 4. Развитие кадрового потенциала организации
- •4.1. Формирование кадрового потенциала
- •4.2. Компетентностный подход к персоналу
- •4.3. Профессиональная подготовка
- •Сопоставительный анализ традиционного и интеграционного обучения
- •4.4. Управление профессиональным развитием
- •Заказ на программы профессионального развития персонала организации формируется на основании изучения образовательных потребностей, которые отражают:
- •4.5. Карьерная стратегия и служебная тактика
- •4.6. Формирование резерва кадров
- •Контрольные вопросы
- •Глава 5. Кадровые технологии
- •5.1. Технологизация кадровых процессов
- •5.2. Оценка персонала
- •5.2.1. Критерии оценки
- •5.2.2. Методы оценки
- •Соотношения целей, предметов и методов оценки
- •5.3. Технология "Центр оценки"
- •5.4. Технология проведения конкурса
- •Целесообразность включения мероприятий основного этапа конкурса в рамки различных парадигм его проведения
- •Особенности проведения некоторых процедур
- •5.5. Организационно-кадровый аудит
- •Аудит кадровых процессов в организации
- •Контрольные вопросы
- •IV. Механизм реализации кадровой политики
- •V. Ожидаемые результаты
- •Приложение 4 Кейс по проблеме развития регионального рынка труда
- •Приложение 5 Тест "Потенциал службы персонала"
- •Приложение 6 Структура типового положения о подразделении
- •Приложение 7 Типичный опросный лист для анализа работы
- •Приложение 8 Диагностическая процедура по изучению должностной деятельности
- •Приложение 9 Описание работы
- •Приложение 10 Аттестация работы
- •Приложение 11 Самоопределение личностной позиции в организации
- •Приложение 16
- •Приложение 17 Должностной регламент
- •Приложение 18 Информация о соискателе
- •Приложение 19 Анкета претендента на должность
- •Приложение 20 Резюме претендента на должность
- •Приложение 21 Опросный лист по изучению удовлетворенности специалистов работой и аспектами социально-производственной ситуации
- •Приложение 22
- •Приложение 23 Опросный лист Мотивация эффективности деятельности
- •Приложение 24 Оценка удовлетворенности условиями и ресурсами для эффективной работы
- •Приложение 25 Профиль модели компетенций
- •Приложение 26 Банк формулировок различных компетенций
- •Приложение 27
- •Качеств
- •Приложение 28 Методика формирования резерва руководящих кадров
- •Приложение 30 Доклад-оценка деятельности специалиста
- •Раздел 1
- •Раздел 2 (заполняется служащим)
- •Раздел 3 (заполняется непосредственным руководителем)
- •Раздел 4 (заполняется вышестоящим руководителем)
- •Раздел 5 (заполняется аттестуемым)
- •Приложение 31 Показатели оценки качеств аттестуемых работников
- •Приложение 32 Операционализированные параметры требований к руководству отделов
- •Приложение 33 Список примерных качеств
- •Приложение 34 Оценка личностных характеристик на основании теста Айзенка
- •Приложение 35 Универсальный бланк актуальной оценки персонала (убаоп-93-таи)
- •Приложение 36 Бланк экспертной оценки (метод графического профиля)
- •Приложение 37 Оценочный лист для специалистов (матричный метод)
- •Приложение 38 Оценочный стандарт для специалиста
- •Приложение 39 Методы оценки управленческого персонала
- •Приложение 40 Рекомендации по проведению кадрового аудита
- •Приложение 41 Опросный лист
- •Приложение 42 Анкета
- •Приложение 43 Мониторинг системы управления персоналом предприятия
- •Список использованной литературы
1.4. Влияние современных концепций менеджмента на систему управления персоналом
Большое внимание на совершенствование системы управления персоналом оказывают такие современные теории менеджмента, как управление по результатам, управление по целям, универсальная система сбалансированных показателей деятельности.
1.4.1. Управление по результатам
Управление по результатам – это прежде всего система управления. Основными этапами этого процесса являются: процесс определения результатов, процесс управления по ситуации, процесс контроля достижения результатов.
Процесс управления по результатам наглядно представлен на рис. 7.
Данная концепция связывает воедино понятия результативности и эффективности деятельности для достижения целей организации.
Результативность деятельности заключается в получении необходимых производственных и качественных показателей. Результативность определяется значениями показателей, отражающих достигнутый конечный результат, и выступает как мера эффективности труда, характеризующаяся достижением результата/цели трудовой деятельности или степенью приближения к ней.
Эффективность деятельности предполагает:
– соответствие выполняемой работы целям организации и установленным требованиям;
– выполнение работы более рациональными и экономичными методами (способами);
– максимальное использование возможностей (способностей, знаний, умений, навыков) работника.
Факторы, влияющие на эффективность деятельности, можно разделить на две категории.
Первая категория – это факторы, действующие со стороны работника, а именно: способности, личные и деловые качества, понимание своей роли, мотивация, отношения с руководством, отношения с коллегами, трудовая этика и мораль, профессиональные знания и навыки, состояние здоровья.
Вторая категория – это факторы, действующие со стороны организации, в числе которых можно обозначить: условия работы, стиль руководства, сложившуюся практику управления, знания и квалификацию руководителя, действующую в организации систему стимулирования, особенности организационной культуры, организационную структуру, обеспеченность необходимыми ресурсами.
Переход к управлению по результатам означает широкомасштабный процесс совершенствования всей организации. Эффективность управления по результатам как системы будет значительной, если руководители постоянно занимаются самообразованием и создают условия для профессионального развития персонала.
1.4.2. Управление по целям
Управление по целям представляет собой технику, при которой руководство персоналом осуществляется на основе целей и строится на основе ряда принципов.
Принцип целевой ориентации, согласно которому распределение заданий между сотрудниками осуществляется в связи с распределением конкретных целей.
Принцип многоступенчатого целеобразования, предполагающий разделение общих целей организации на более конкретные, которые потом закрепляются за сотрудниками. Этот многоступенчатый процесс начинается
с определения общих целей организации и как бы спускается по иерархическим уровням вниз вплоть до операционализируемых конкретных целей отдельных сотрудников.
Принцип делегирования компетенций для принятия решений, когда одновременно с целями сотрудникам делегируются полномочия, необходимые им для реализации этих целей. Принятие конкретных мер по осуществлению целей передается в компетенцию сотрудников, которые берут на себя и ответственность за свои действия.
Принцип участия (партиципации), позволяющий через делегирование компетенций для принятия решений и участие сотрудников в целеобразовании и контроле за их реализацией активизировать не использовавшиеся до тех пор их творческие возможности.
Принцип ориентации на трудовые достижения (результаты), который реализуется с помощью точных критериев для контроля и оценки меры достижения целей и позволяет оценивать результаты труда каждого сотрудника.
Управление по целям предполагает установление целей и соответствующих областей деятельности отдельных работников на основе точного описания рабочих мест. Сотрудники обладают компетенцией, которая требуется для принятия решений в границах определенного круга задач, соотносимых с возможностями рабочих мест.
Важными условиями обеспечения эффективности управления по целям являются:
– делегирование задач сотрудникам;
– делегирование компетенций сотрудникам;
– делегирование ответственности за действия сотрудникам;
– ориентированная на цели организация;
– хорошо организованные системы планирования, информации и контроля;
– соответствующее образование сотрудников.
Дерево целей системы управления персоналом представлено на рис. 8.
Рис. 8. Укрупненное дерево целей системы управления персоналом
Управление по целям не является отдельным, осуществляющимся лишь на какой-то одной стадии управленческого цикла, видом деятельности по руководству персоналом, а представляет собой постоянный, непрерывно воспроизводящийся процесс, механизм которого можно изобразить в виде схемы (рис. 9):
В качестве примера представлена Гарцбургская модель управления персоналом организации (рис. 10).
Рис. 10. Гарцбургская модель управления персоналом