- •Введение
- •Les groupes rythmiques Ритмические группы
- •La liaison et l’enchaînement Сцепление и связывание
- •Vous avez, deux amis, elle est artiste.
- •Liaison obligatoire Обязательное связывание
- •Liaison interdite Запрещенное связывание
- •Règles de lecture Правила чтения
- •Leçon 1. Урок 1.
- •Грамматика
- •Lisez et traduisez ! Прочитайте и переведите!
- •Exercices sur le texte
- •Voyelle [ε]
- •Грамматика
- •Mots et expressions Слова и выражения
- •Regardez et retenez ! Смотрите и запоминайте!
- •Lisez ! Traduisez ! Прочитайте! Переведите! Texte
- •Exercices sur le texte
- •Ex. 8. Lisez les questions et les réponses ! Прочтите вопросы и ответы :
- •Voyelle [e]
- •Грамматика
- •Exercices de grammaire
- •Mots et expressions Слова и выражения
- •Lisez ! Traduisez ! Mini-textes
- •Exercices sur le texte
- •Voyelle [I]
- •Il a pitié des bébés.
- •Il est midi dix. Грамматика
- •Exercices de grammaire
- •Regardez et retenez! Смотрите! Запоминайте!
- •Lisez, élargissez les textes Mini-textes
- •Exercices sur les textes
- •Voyelle [y]
- •A vous de continuer ...
- •Les expressions avec le verbe faire : Выражения с глаголом faire :
- •Грамматика
- •Построение вопросительного предложения с помощью инверсии
- •Построение вопросительного предложения с помощью вопрсительного оборота est-ce que
- •Exercices de grammaire
- •Lisez! Traduisez! Texte
- •Exercices sur le texte
- •Il aime la musique grecque.
- •Faites attention ! Обратите внимание!
- •Voyelle [ø]
- •Il pleut – идет дождь
- •Exercices de grammaire
- •Lisez ! Traduisez! Texte
- •Exercices sur le texte
- •Voyelle [œ]
- •Exercices de prononciation, de lecture et de vocabulaire
- •Les noms:
- •Graphie
- •Quelle heure est-il?
- •Il est quelle heure?
- •Грамматика
- •Предлог à
- •Вопрос к прямому дополнению
- •Exercices de grammaire
- •Lisez! Traduisez! Texte
- •La famille de Delphine (les images)
- •Exercices sur le texte
- •Voyelle [u]
- •A vous de continuer!
- •A vous de continuer!
- •Il court, il joue, quel fou !
- •Грамматика
- •Неопределенное прилагательное tout
- •Неопределенное местоимение tout
- •Exercices de grammaire
- •Modèle : la fleur – les fleurs – toutes les fleurs
- •La marguerite, la fenêtre, la soeur, le récit, la dictée, la table, la revue, la tulipe, la cigarette, le musée, le livre, l’ami, la jupe, la crêpe, le plat.
- •Lisez ! Traduisez ! Texte
- •Exercices sur le texte
- •Voyelle [o]
- •Il y a fagots et fagots. – Вещь вещи рознь.
- •Место прилагательного в именной группе
- •Exercices de grammaire
- •Apprenez le dialogue!
- •Lisez! Traduisez! Texte
- •Exercices sur le texte
- •Voyelle [ ]
- •Грамматика Определенный артикль
- •Указательные прилагательные
- •Exercices de grammaire
- •Apprenez le dialogue:
- •Lisez! Traduisez! Texte
- •Exercices sur le texte
- •Voyelle [α]
- •Exercices de prononciation, de lecture, de vocabulaire
- •Les noms
- •Les verbes
- •Graphie
- •Грамматика Passé composé (сложное прошедшее)
- •Образование passé composé
- •Conjugaison des verbes au passé composé Forme affirmative
- •Forme négative
- •Forme interrogative
- •L’article partitif
- •Emploi de l'article partitif
- •Exercices de grammaire
- •A vous de continuer! Lisez! Traduisez!
- •Exercices sur le texte
- •Voyelle [ɑ̃]
- •Entrer (1er gr.)
- •A vous de conjuguer ce verbe à la forme négative !
- •Qui cherche trouve
- •Le pélican
- •Grammaire Вопросительные наречия quand, comment
- •Il /elle va partir
- •Lisez le dialogue: Dialogue
- •Lisez! Traduisez! Texte
- •Exercices sur le texte
- •L’appartement des Lechamp
- •A vous de ...
- •Chanson
- •Грамматика Неопределенно-личное местоимение on
- •Притяжательные прилагательные (Les adjectifs possessifs)
- •Ils lisent leur livre – Они читают свою (их) книгу.
- •Exercice de grammaire
- •Exercices de vocabulaire et de grammaire
- •Se lever
- •Lisez! Traduisez! Texte
- •Exercices sur le texte
- •Voyelle [ε]
- •Mais!!! Но!
- •La conjugaison des verbes
- •Les nombres cardinaux. Количественные числительные
- •Порядок слов в вопросительных предложениях, начинающихся с наречия combien
- •Exercices de grammaire
- •Lisez! Traduisez! Texte Continuons à faire connaissance
- •Exercices sur le texte
- •Voyelle [œ]
- •Lisez ! Traduisez ! Texte
- •A vous de ...
- •Semi-voyelle [j]
- •A vous de continuer!
- •Грамматика l’article indéfini. Неопределенный артикль.
- •Безличный оборот il y a
- •Глагол finir
- •Спряжение глаглов mettre et se mettre
- •Exercices de grammaire
- •Lisez! Traduisez! Texte
- •Exercices sur le texte
- •Marseille
- •Semi-voyelle [ ]
- •Chers amis!
- •Je vous conseille d’apprendre cette poésie par coeur! La pluie
- •A vous de ...
- •Le présent
- •Le passé composé
- •Vouloir, c’est pouvoir.
- •Il ne faut pas courir deux lièvres à la fois.
- •Voir, c’est croire.
- •Petite histoire
- •Ils ont fait eux-mêmes cette traduction. Oui / si / non / moi aussi / moi non plus
- •Moi aussi / moi non plus / moi si / moi non
- •Exercices de grammaire
- •Lisez! Traduisez! Texte Parlons des voyages
- •A vous de ...
- •Consonne nasale [ n ]
- •Lisez! Traduisez!
- •Le pays des mousquetaires
- •La Champagne
- •Avignon
- •A vous de ...
- •Si vous voulez donner votre opinion
- •Si vous voulez accepter
- •Si vous voulez refuser
- •Si vous voulez parler au téléphone
- •Si vous voulez prendre congé
- •Содержание
- •Voyage au pays des sons
Exercices sur le texte
Parlons de la famille de Mireille Mercier :
présentez chaque personnage de ce texte d’après le schéma : nom, prénom, parenté, profession, goût ;
décrivez tous les personnages de ce texte ;
parlez de la famille Mercier. Vous préférez commencez par M.Mercier ;
vous parlez d’abord de Camille Mercier, puis de Mireille et de Didier ;
présentez brièvement cette famille.
Parlons de la ville, du quartier, de la maison que les Mercier habitent :
décrivez la ville ;
décrivez le quartier ;
décrivez la maison ;
décrivez le jardin.
Parlez du matin dans la famille Mercier :
dites ce que Mireille fait tous les matins ;
dites ce que Camille fait tous les matins ;
dites ce que Didier fait tous les matins.
Racontez comment Mireille met de l’ordre dans l’appartement.
Laissons parler chaque personnage de ce texte :
Mirelle parle de sa famille ;
Didier parle de sa famille ;
Camille parle de ses parents ;
Pierre Richard parle de la famille de son ami.
Présentez votre famille.
Parlez de la famille idéale.
Parlez des métiez que vous connaissez.
Parlez des activités qui vous intéressent le plus / le moins.
Parlez de votre passe-temps favori.
Parlez d’un métier que vous imaginez dans l’avenir. Justifiez votre choix.
Marseille
Cherchez les mots dans le dictionnaire pour lire et comprendre le texte ci-dessous :
Marseille, « porte de l’Oient », est une grande cité où vit une population bigarrée, cosmopolite comme dans bien des ports méditerranéens. L’agglomération marseillaise approche un million d’habitants.
La colonie greco-romaine, qui portait le nom de Massalla est devenue un grand centre de commerce. Les invasions des barbares, les bombardements pendant la deuxième guerre mondiale ont détruit la plupart des monuments anciens. Il ne reste presque rien aujourd’hui de la Massalla grecque et romaine.
Marseille conserve quelques églises du Moyen Age : le dôme de la chapelle de la Charité, seule oeuvre authentique de Puget; l’Hôtel de Ville dessiné par Mansart. Les autres monuments marseillais datent du XIX siècle.
Dominant la ville, la basilique de Notre-Dame-de-la-Garde, construite vers 1860, s’élève sur une colline d’où l’on voit le panorama le plus vaste sur Marseille et la mer sillonnnée de bateaux. De là on voit bien l’île avec le château d’If, lié aux romans d’Alexandre Dumas décrivant les aventures passionnantes du comte de Monte-Cristo.
La ville de Marseille est bien connue pour ses foires ! Quel mélange d’odeurs, de couleurs, de bruits !
Suivez les quais animés et vous verrez les gamins barbouillés qui pêchent avec des gaules les oranges dansant dans l’eau. Prenez la Canebière, la rue principale de Marseille, joyeuse avec sa foule bigarrée qui se bouscule en parlant fort.
Si vous arrivez pour la première fois à Marseille, vous aurez l’impression que les Marseillais ne font rien, qu’ils sont tous et toujours dehors, sur les trottoirs, aux terrasses des cafés. Le Marseillais a une réputation de légèreté, de bonhomie, de simplicité, d’ironie. L’esprit de ce peuple amusant et qui s’amuse lui-même à amuser les autres, augmente cette impression. C’est la lumière qui ensoleille Marseille donne à l’existence un air de fête et de plaisir, couleur de paresse et de facilité. Mais cette cité est en réalité profondément laborieuse. Allez dans le port, sur les quais, où, le travail est roi, un roi tyranniquement exigent, où les dockers travaillent avec une activité de fourmi.
D’après différentes sources françaises
Note culturelle Pierre Puget (1622-1694) – французский скульптор, представитель барокко. François Mansart (1598-1666) – французский архитектор, представитель классицизма. Предложил использовать чердачные помещения под крышей для жилья. |
Leçon 17