La famille de Delphine (les images)

Exercices sur le texte

Ex. 1. Divisez le texte en groupes rythmiques. Marquez les liaisons et les enchaînements.

Ex. 2. Copiez les phrases du texte où il s’agit de la matinée dans cette famille.

Ex. 3. Transcribez:

Elle rêve de devenir ballerine.

Elle a les yeux verts et les cheveux plats.

Ex. 4. Posez des questions sur le texte.

Ex. 5. Complétez les blancs par les prépositions, s’il le faut:

1. Elle rêve ... devenir ballerine.

2. Elle n’a pas peur ... rester seule.

3. Elle tâche ... écrire des récits.

4. Elle veut ... préparer le petit déjeuner.

5. Il tâche ... aider sa femme.

6. Veux-tu ... m’aider?

7. Tu peux ... mettre la nappe sur la table.

8. Elle veut ... acheter ces fleurs.

9. La mère décide ... faire le ménage.

10. Elle finit ... faire le ménage vers midi.

Ex. 6. Finissez les phrases:

1. Je rêve ...

2. Je n’ai pas peur ...

3. Je tâche ...

4. Je veux ...

5. Je décide ...

6. Je finis ...

7. Je peux ...

Ex. 7. Dites si c’est vrai ou faux. Commencez vos réponses par les mots

Pour accepter	Pour nier
Ah, oui! Mais oui! Oui, bien sûr! C’est exact! C’est vrai!	Ah non! Mais non! Je ne suis pas d’accord! Ce n’est pas vrai! Pas du tout

1. Delphine est brune avec les yeux bleus.

2. Elle fait ses études à la Faculté des Lettres.

3. Elle aime le sport.

4. Delphine est la cadette de la famille .

5. Sa soeur cadette s’appelle Isabelle .

6. Yvette fait ses études à l’Université .

7. Mercredi Yvette reste seule et elle pleure.

8. Les deux soeurs habitent seules.

9. Leur père s’appelle Michel.

10. Il est jeune.

11. Il est paresseux. Il n’aide jamais sa femme.

12. Yvette aide sa mère.

13. Après le petit déjeuner le père lit une revue.

14. Après le petit déjeuner Delphine va à l’Université.

15. Après le petit déjeuner Yvette va chez la fleuriste. Elle aime les fleurs : les tulipes, les marguerites et les narcisses.

16. Après le petit déjeuner la mère fait le ménage.

17. La mère ne regarde jamais la télé.

18. Yvette apporte des fleurs, mais la mère est fatiguée et ne dit pas « Merci ».

19. Yvette regarde par la fenêtre. Il pleut sur la ville, sur la mer, sur la rue Pasteur. Elle n’aime pas sa ville.

Ex. 8 . Sujets à développer:

1. Nommez les personnages de ce texte.

2. Dites ce que la famille fait

• à 7 heures et quart,

• à 7 heures et demie,

• à 9 heures précises,

• à 9 heures et demie,

• vers midi,

• à midi dix.

3. Parlez de la famille de Delphine et de la matinée dans cette famille

4. Parlez de la famille de votre ami (e) et de la matinée dans sa famille.

5. Parlez de votre famille et de la matinée dans votre famille.

Ex. 9. Traduisez:

1. Который час?

2. Какой красивый город!

3. Какое несчастье!

4. Я люблю читать.

5. В субботу я куплю цветы.

6. Разве я плохо читаю?

7. Я не люблю бананы. Я не покупаю бананов.

8. Я не хочу покидать этот город.

9. Что ты делаешь?

10. Что делает твоя сестра после завтрака?

11. У тебя есть сестра?

12. Она (твоя сестра) – младшая или старшая?

13. По субботам я убираю квартиру.

14. Она устала. Она сидит у камина.

15. Я люблю смотреть через окно.

16. Какие красивы цветы! Положи цветы на стол.

17. Идет дождь. Как это грустно!

18. Моя сестра мечтает стать актрисой.

19. Я стараюсь помогать своей маме.

Leçon 8