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Пособие по фр языку.doc
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Exercices de vocabulaire et de grammaire

  1. Qu’est-ce que je fais chaque matin?

Phrases

Traduction

  1. Je me lève à 7 heures.

  2. Je fais mon lit.

  3. Je fais ma gymnastique.

  4. Je me brosse les dents.

  5. Je me lave avec de l’eau chaude.

  6. Je prends le petit déjeuner : je prends du thé ou du café, je mange des tartines au fromage et au jambon.

  7. Je lave la vaisselle et je la range.

  8. Je mets mon manteau.

  9. Je prends mes livres et mes copies.

  10. Je quitte la maison.

  11. Je vais à l’Institut à pied (en bus).

  1. Je conjugue les verbes :

Se lever

Le présent

Le passé composé

Faire

Le présent

Le passé composé

Se laver

Le présent

Le passé composé

Prendre

Le présent

Le passé composé

Manger (ranger)

Le présent

Le passé composé

  1. Je demande à mon ami (e) ce qu’il (elle) fait le matin :

    1. ..................................................................................................................

    2. ..................................................................................................................

    3. ..................................................................................................................

    4. ..................................................................................................................

    5. ..................................................................................................................

    6. ..................................................................................................................

    7. ..................................................................................................................

    8. ..................................................................................................................

    9. ..................................................................................................................

    10. ..................................................................................................................

    11. ..................................................................................................................

Lisez! Traduisez! Texte

Je m’appelle Jean-Simon. C’est mon prénom. Mon nom est Thirmont. J’habite à Toulon. Cette ville n’est pas très grande, mais je l’aime.

J’enseigne le français au lycée. J’aime ma profession, mon lycée et, surtout, mes élèves.

J’habite seul. Tous les jours je me lève à sept heures, je fais ma gymnastique, je me brosse les dents, je me rase, je fais mon lit.

A sept heures et demie je prends mon petit déjeuner. J’aime le café nature, sans sucre. Je mange quelques sandwichs au fromage et au jambon, c’est si bon !

Après le petit déjeuner je lave la vaisselle et je la range. Je mets mon pardessus, car il fait frais, je prends mes livres et les copies de mes élèves et je vais au lycée.

Je n’aime pas être en retard, je tâche d’être au lycée à temps.

A neuf heures précises on sonne. J’entre dans la classe, tous mes élèves sont déjà à leurs places.

Je m’adresse aux enfants et je leur dis: «Bonjour, mes amis! Ça va?»

Les enfants me répondent: «Bonjour, Monsieur! Ça va ! » Je continue à parler à mes élèves et je leur dis : « Nous sommes vendredi, n’est-ce pas ? Toute la semaine vous avez été sages et raisonnables, vous avez lu des textes et vous avez conjugué des verbes, vous avez écrit des dictées et vous avez fait des exercices de grammaire. Vous avez reçu de bonnes et d’excellentes notes. Vous avez fait des progrès. Et j’ai décidé de vous recompenser. Je vous propose de regarder le film avec Jean-Paul Belmondo «A bout de souffle». ce film est très beau. Vous savez, peut-être, que Jean-Paul Belmondo est l’acteur préféré de 76% (pour cent) des Français. J’espère que vous aimerez ce film. Etes-vous d’accord?

C’est sûr, nous sommes d’accord, nous sommes très contents.

Pendant la pause nous descendons dans la grande salle où l’on projette des films. Nous regardons attentivement le film.

Après le film nous parlons des acteurs, de leur jeu, nous discutons le sujet du film.

Il faut dire que le film est vraiment beau et bon. Nous l’avons aimé et nous avons décidé d’aller regarder d’autres films avec Jean-Paul Belmondo, cet éternel romantique !

Le prénom – имя

Le nom – фамилия

J’enseigne – я преподаю

Je mange – я ем

Le jambon – ветчина

Je la range – я ее убираю

Le pardessus – мужское пальто

Je m’adresse – я обращаюсь

Je continue à (de)+inf. З я продолжаю что-либо делать

Vous avez lu – вы прочитали

Vous avez conjugué – вы проспрягали

Le verbe – глагол

Vous avez reçu – вы получили

La pause – перерыв

Nous descendons – мы спускаемся

Où l’on projette – где показывают

Attentivement – внимательно

Le jeu – игра

Vraiment – действительно

Bon,ne – хороший,ая

Eternel,le – вечный,ая

Note culturelle

Toulon – город во Франции на Средиземном море.

A bout de souffle - На последнем дыхании, фильм известного французского кинорежиссера Ж.-Л.Годара.