- •§ 3. Адвокат 74
- •§ X Міжнародні стандарти професійної діяльності юристів 197
- •Розділ і юридична деонтологія як наука і навчальна дисципліна
- •§ 1. Поняття і ознаки юридичної деонтології. Термін «деонтологія»
- •§ 2. Предмет юридичної деонтології
- •§ 3. Передумови виникнення і етапи розвитку юридичної деонтології
- •§ 4. Нормативні основи юридичної деонтології
- •§ 7. Місце юридичної деонтології у системі суспільних і юридичних наук
- •§ 8. Юридична деонтологія як навчальна дисципліна
- •§ 1. Професія «юрист»: поняття, загальні ознаки. Професіоналізм юриста
- •§ 2. Фах і кваліфікація юриста
- •§ 3. Місце і соціальне призначення юриста
- •§ 4. Юрист як посадова особа
- •§ 5. Юрист як керівник. Основні стилі керівництва (авторитарний, ліберальний, демократичний)
- •§4 Розділ п
- •§ 6. Компетентність як показник професійної майстерності юриста
- •§ 7. Кадрова політика держави щодо діяльності юриста Кадрова політика держави щодо діяльності юриста (від фр.
- •§ 9. Громадські об'єднання юристів в Україні і ромадське об'єднання юристів — добровільне самокерова-иі формування людей, засноване з їх ініціативи, що об'єдналися на
- •§ 1. Суддя
- •§ 2. Прокурор
- •§ 3. Адвокат
- •§ 5. Юрисконсульт
- •§ 6. Працівник органів реєстрації актів громадянського стану
- •§ 7. Слідчий
- •I .Ііі.Ич інших.
- •§ 9. Оперативний працівник правоохоронних органів
- •§10. Дізнавач
- •§ 11. Працівник державної кримінально-виконавчої служби (державний виконавець кримінальних покарань) Працівник державної кримінально-виконавчої служби —
- •§ 1. Поняття, види і форми юридичної освіти
- •§ 2. Взаємозв'язок юридичної освіти, юридичної науки і юридичної практики
- •§ 3. Державний стандарт вищої юридичної освіти. Кваліфікаційний паспорт юриста
- •§ 4. Система вищих установ юридичної освіти
- •§ 5. Перепідготовка, стажування і підвищення кваліфікації юридичних кадрів 11, ичііцснин кваліфікації юридичних кадрів — це навчання по послідовного оволодіння новими знаннями і розвитку умінь
- •§ 6. Підготовка наукових кадрів у галузі юриспруденції
- •§ 7. Система наукових юридичних установ в Україні
- •§ 1. Поняття та ознаки юридично/практики
- •§ 2. Зміст і структура юридичної практики
- •§ 3. Функції юридичної практики Функції юридичної практики — основні напрямки її впліпи
- •§ 7. Юридична справа і її вирішення. Види процесуальних актів
- •§ 1. Класифікації юридичної практики
- •§ 2. Судова практика
- •§ 3. Прокурорська практика
- •§ 5. Нопнріальна практика
- •§ 12. Практика державної кримінально-виконавчої служби
- •§ 13. Приватна юридична практика
- •§ 14. Інтерпол як професійна міжнародна організація кримінальної поліції
- •§ 1. Кваліфікаційна атестація
- •§ 2. Кваліфікаційна атестація суддів
- •§ 3. Кваліфікаційна атестація прокурорських працівників
- •§ 4. Кваліфікаційна атестація адвокатів
- •§ 6. Кваліфікаційна атестація працівників органів реєстрації актів цивільного стану
- •§ 7. Кваліфікаційна атестація працівників органів внутрішніх справ
- •§ 8. Міжнародні стандарти професійно)' діяльності юристів
- •§ 1. Загальні правила притягнення юристів-практиків до дисциплінарної відповідальності
- •§ 2. Дисциплінарна відповідальність суддів
- •§ 3. Дисциплінарна відповідальність працівників
- •§ 4. Дисциплінарна відповідальність адвокатів
- •§ 5. Дисциплінарна відповідальність працівників
- •§ 6. Дисциплінарна відповідальність працівників органів внутрішніх справ
- •§ 7. Вища рада юстиції України як вищий незалежний
- •§ 1. Правова культура юриста і культурний стиль його професійної поведінки
- •§ 2. Роль правової культури юриста у розвитку правової культури суспільства
- •§ 3. Професійне мислення юриста Професійне мислення юриста — вища аналітична здатність особи опосередковано й узагальнено за допомогою понять, су-
- •§ 4. Деформації професійної свідомості юриста-практика: шляхи подолання
- •§ 1. Поняття, зміст і структура психологічної культури юриста-практика
- •§ 2. Психічний склад особи юриста-практика
- •§ 3. Система психічних властивостей
- •§ 4. Психологія ділового спілкування юриста-практика і міжособистісних стосунків у службовому колективі
- •§ 5. Психологічна сумісність і психологічний клімат
- •§ 1. Поняття, зміст і структура політичної культури юриста
- •§ 2. Рівні політичної культури юриста. Субкультура професійних груп юристів
- •§ 3. Принцип політичного нейтралітету у професійній діяльності юриста
- •§ 1. Поняття, зміст і структура етичної культури юриста
- •§ 3. Професійний обов'язок юриста
- •§ 4. Професійна таємниця юриста-практика
- •§ 5. Присяга юриста
- •§ 1. Поняття, зміст і структура естетичної культури юриста
- •§ 2. Форми прояву естетичної культури юриста. Манера поведінки
- •§ 3. Службовий етикет юриста
- •§ 5. Зовнішній вигляд юриста
- •§ 6. Державна і професійно-правова символіка
- •§ 7. Вимоги до дизайну й ергономіки в юридичних установах
- •§ 8. Естетичні вимоги щодо оформлення правових документів
- •§ 1. Поняття, структура і зміст економічної культури юриста
- •§ 2. Поняття, зміст і структура екологічної культури юриста
- •§ 3. Роль юриста в правовому забезпеченні
- •§ 1. Правова інформатика, інформаційно-правове суспільство і юрист
- •§ 1. Загальна характеристика професіограм юридичних професій
- •§ 2. Професіограма судді суду загальної юрисдикції
- •§ 3. Професіограма судді господарського (арбітражного) суду
- •§ 5. Професіограма адвоката
- •§ 7. Професіограма юрисконсульта Соціальний аспект діяльності юрисконсульта виражається в:
- •§ 8. Професіограма державного виконавця
- •§ 9. Професіограма слідчого
- •§ 10. Професіограма дізнавача
- •§ 11. Професіограма оперуповноваженого карного
- •§ 12. Професіограма експерта-криміналіста
- •§ 14. Професіограма інспектора Державної автомобільної інспекції (даі)
§ 1. Кваліфікаційна атестація
юристів-фахівців як правова вимога визначення
їх професіоналізму
Атестація юристів-фахівців — система визначених нормативно-правовими актами оцінних дій по встановленню рівня кваліфікації юриста, відповідності посаді, росту і якості знань, характеристики професіоналізму.
Порядок атестації працівників юридичної праці визначений державою у відповідних офіційних документах: законах, указах міністерств і інших нормативно-правових актів.
Для проведення атестації створюються кваліфікаційні комісії.
Мета кваліфікаційної атестації фахівця — поліпшення якісного складу працівників юридичної сфери, підняття професійного рівня кожного з них.
Завдання кваліфікаційної атестації юристів-фахівців:
визначення рівня професійної кваліфікації;
встановлення відповідності займаній посаді;
вирішення питання про заохочення для стимулювання росту професіоналізму, розвитку морально-правового обов'язку і відповідальності за зміцнення законності, охорони і захисти прав громадян.
Правові заохочення в залежності від галузі права:
конституційні (ордени і медалі як державні нагороди);
адміністративні (дострокове присвоєння спеціального звання);
трудові (нагородження Почесною грамотою). Правові заохочення в залежності від змісту:
матеріальні (видача грошової премії);
моральні (оголошення подяки);
організаційні (підвищення в кваліфікаційному класі).
4) вирішення питання про покарання. Правові покарання — форма і міра осудження протиправної і винної поведінки особи. Результа том такого осудження є обмеження в чомусь або позбавлення чогось. Наприклад, зниження в кваліфікаційному розряді, накладення дисци плінарного стягнення, що розглядається як одна з умов усунення не- доліків у роботі.
180
Розділ VII
Професійна атестація юристів-практиків і міжнародні...
181
Основні умови професійної відповідності юристів-практи-ків:
наявність необхідного мінімуму знань, умінь, навичок, отриманих у результаті навчання і досвіду;
емоційно-вольова готовність до виконання професійної діяльності. Виявити це можливо за допомогою вивчення мотивів професійного вибору, життєвих цілей особи, шляхів їхнього досягнення, особливостей світогляду, що відображають розуміння загальносоціа-льних і професійних проблем, зміст праці і службові прагнення;
здатність до конкретної професійної діяльності. Вона розкривається через інтелект, професійне мислення. Головні з них: уміння аналітично і логічно мислити, мати професійну спостережливість, оперативну і довгострокову пам'ять, творчу пошукову активність і кмітливість.
У процесі атестації для оцінки ділової кваліфікації і професійної майстерності застосовуються такі методи:
вивчення результатів діяльності за певний час (наприклад кількість розслідуваних справ, внесених протестів, пред'явлених і задоволених у силу обґрунтованості позовів);
узагальнення усних характеристик особи, що атестується, з боку керівників, колег та інших осіб, з якими здійснюється співробітництво;
вивчення складених керівниками письмових характеристик, в яких містяться відомості про успіхи або недоліки їх підлеглих за визначений час;
біографічний метод, що передбачає оцінку даних трудової біографії особи, що атестується (застосовується при переході працівників у прокуратуру, суд та інші органи з правоохоронних та інших державних структур).
Основні групи вимог до атестації юристів-практиків:
Вимоги до атестації як до процесу перевірки роботи й оцінки достоїнств особи, що атестується |
Вимоги до упорядкування атестаційного документа |
Атестаційна характеристика повинна підбивати підсумок розгляду ділової кваліфікації юриста і прогнозувати його |
Варто уникати трафаретних словосполучень, позбавлених інформації про конкретну людину (наприклад «моральна витривалість» та ін.), нечі- |
подальшу долю — давати висновок відповідає чи не відповідає він займаній посаді, чи заслуговує бути зарахованим до резерву на просування по службі та ін. До висновків атестації важливо включати пропозиції про те, що працівник повинен зробити самостійно, щоб усунути виявлені комісією недоліки
тких визначень (наприклад «по-доб рому впертий», «надмірно скрупу льозний» і т. п.), перерахувань люд ських якостей взагалі, які не мають безпосереднього відношення до оцін ки ділової кваліфікації і професійної відповідності особи, що атестується. Водночас в атестації необхідно від бити якості, які чітко і точно характе ризують діяльність працівника юри дичної сфери. Висновки повинні ви пливати з тексту атестації, бути стис- лими, конкретними і чіткими
У атестації-документі повинні міститися такі елементи характеристики:
оцінка практичної діяльності і професійних якостей особи, що атестується;
оцінка ставлення особи, що атестується, до колег по роботі;
оцінка колегами внеску особи, що атестується, у професійну діяльність колективу й у створення сприятливого клімату в ньому;
самооцінка особи, що атестується.
Висновок або рішення кваліфікаційної комісії викладаються в письмовій формі і повинні містити дату і місце його винесення, склад комісії, розглянуті питання, мотиви прийнятого рішення. Висновок або рішення підписується головуючим і членами комісії, які брали участь у засіданні. Член (члени) комісії, що має особливу думку щодо рішення або висновку, може викласти її в письмовій формі. Цей документ приєднується до справи, але розголосу не підлягає.