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3 часть (газета) - студенты.doc
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Hier geht es rund um die Welt über Europa hinaus.

@@29. Hören Sie sich die folgenden Wörter an. Sprechen Sie sie nach. Beachten Sie die Lautqualität und die Wortbetonung. Merken Sie sich diese Wörter.

Afrika (n) – afrikanisch – der Afrikaner, s -

Amerika (n) – amerikanisch – der Amerikaner, -s, - - Nordamerika - Zentralamerika - Südamerika / Lateinamerika

die Antarktis - Antarktika (n) - antarktisch

Asien (n) – asiatisch – der Asiate, -n, -n – Südostasien – Vorderasien - Zentralaisen

Australien (n) – australisch – der Australier, -s, -

@@30. Hören Sie sich die folgenden Wörter an. Sprechen Sie sie nach. Beachten Sie die Lautqualität und die Wortbetonung. Merken Sie sich diese Wörter.

Рис. Карта Африки

Land

Staatsangehörige

Amtssprache

Hauptstadt

Ägypten

Ägypter(in)

Arabisch

Kairo

Algerien

Algerier(in)

Arabisch

Algier

Äthiopien

Äthiopier

Amharisch

Addis Abeba

Südafrika

Südafrikaner(in)

Engisch

Afrikaans

9 Bantusprachen

Pretoria

Рис. Карта Северной Америки

Land

Staatsangehörige

Amtssprache

Hauptstadt

Kanada

Kanadier(in)

Englisch

Französisch

Ottawa

Die Vereinigten Staaten von Amerika / die USA (United States of America)

US-Amerikaner(in)

Englisch

Washington (D.C.)

Карта Центральной Америки

Land

Staatsangehörige

Amtssprache

Hauptstadt

Guatemala

Guatemalteke

Guatemaltekin

Spanisch

Guatemala

Kuba

Kubaner(in)

Spanisch

Havanna

Nicaragua

Nicaraguaner(in)

Spanisch

Managua

Mexiko

Mexikaner(in)

Spanisch

Mexiko

Карта Латинской Америки

Land

Staatsangehörige

Amnssprache

Hauptstadt

Argentinien

Argentinier (in)

Spanisch

Buenos Aires

Brasilien

Brasilianer(in)

Portugiesisch

Rio de Janeiro

Peru

Peruaner(in)

Spanisch

Ketschua

Aimara

Lima

Chile

Chilene

Chilenin

Spanisch

Santiago

Карта Восточной и Южной Азии

Land

Staatsangehärige

Amtssprache

Hauptstadt

China

Chinese, Chinesin

Chinesisch

Peking

Indien

Inder(in)

Hindi

Delhi

Japan

Japanerin(in)

Japanisch

Tokio

Korea

Nordkorea

Südkorea

Koreaner(in)

Koreanisch

Pjöngiang

Seoul

Die Mongolei

Mongole, Mongolin

Mongolisch

Ulan-Bator

Карта Юго-Восточной Азии

Land

Staatsangehärige

Amtssprache

Hauptstadt

Indonesien

Indonesier(in)

Bahasa Indonesia

Jakarta

Malaysia

Malaie, Malaiin

Bahasa Malaysia

Englisch

Kuala Lumpur

Thailand

Thailänder(in)

Thai

Bangkok

Vietnam

Vietnamese, Vietnamesin

Vietnamesisch

Hanoi

Карта Передней (Западной) Азии

Land

Staatsangehärige

Amtssprache

Hauptstadt

Irak

Iraker(in)

Arabisch (in der kurdischen Region auch Kurdisch)

Bagdad

Iran

Iraner(in)

Persisch (Farsi)

Teheran

Israel

Hebräisch und Arabisch

Tel Aviv

(Streitpunkt: Status von Jerusalem)

Saudi-Arabien

Saudi /

Saudi-Araber(in)

Arabisch

Riad

Die Türkei

Türke

Türkin

Türkisch

Ankara

Карта Центральной Азии

Land

Staatsangehärige

Amtssprache

Hauptstadt

Kasachstan

Kasache, Kasachin

Kasachisch

Astana

Kirgisistan

Kirgise, Kirgisin

Kirgisisch

Russisch

Bischkek

Tadschikistan

Tadschike, Tadschikin

Tadschikisch

Duschanbe

Usbekistan

Usbeke, Usbekin

Usbekisch

Taschkent

Карта Австралии

Land

Staatsangehörige

Amtssprache

Hauptstadt

Australien

Australier (überwiegend Weiße, meist britischer Abstammung)

Aborigenes

Englisch

Canberra

31. Welchen Ausweg haben die folgenden Personen gefunden? Denken Sie sich Dialoge aus und spielen Sie diese (nicht weniger als 3-4 Repli-ken). Als Ansatzpunkte benutzen Sie das Muster und die angegebenen Stichworte.

M - Vor ein paar Jahren ist Frau Klimek nach Georgien als DAAD-

Lektorin verreist.

- Soviel ich weiß, ist dort Georgisch die Amtssprache.

Beherrscht sie es?

- Nein, Georgisch beherrscht sie nicht. Den Unterricht erteilt sie

auf Deutsch. Im Umgang mit Georgiern kommt sie mit

ein paar Brocken Russisch aus. Übrigens beherrscht sie ganz

gut Englisch. Mit einigen Bürgern verständigt sie sich auf

Englisch.

1. Индонезия 2. Малайзия 3. Казахстан 4. Киргизстан 5. Таджики-стан 6. Узбекистан 7. Израиль 8. Южная Африка 9. Монголия

32. Wohin verreist man und warum? Denken Sie sich Dialoge aus und spielen Sie diese (nicht weniger als 3-4 Repliken). Als Ansatzpunkte benutzen Sie das Muster und die angegebenen Stichworte.

M - Am Montag fährt Thomas nach Taiwan. In Taiwan findet eine

internationale Konferenz über Hochtechnologien statt.

- Wie lange bleibt er in Taipeh?

- Ich glaube, nur ein paar Tage. Dann fährt er in die Vereinigten

Arabischen Emirate.

- Nach Dubai?

- Na ja. Er verbringt in Dubai jedes Jahr eine Woche.

1. Аргентина – принимать участие в международном симпозиуме / Бразилия - время карнавалов 2. Мексика – выступать в классическом концерте / Куба – карнавал 3. Израиль - принимать участие в палом-нической поездке (die Pilgerreise) в Иерусалим / Турция – отдыхать на одном из курортов 4. Саудовская Аравия – познакомиться с на-родными ремёслами / Иран – по приглашению посольства 5. Канада – чемпионат по хоккею / США – посетить Голливуд 6. Вьетнам – ус-тановить контакты с несколькими предприятиями / Тайланд – про-вести неделю на курорте 7. Ирак – по заданию редакции / Саудов-ская Аравия – провести там по служебным делам неделю 8. Япония – посетить несколько предприятий / Южная Корея – установить кон-такты с несколькими фирмами 9. Китай – посетить крупнейшие го-рода / Северная Корея – познакомиться с политической обстановкой в стране 10. Перу – познакомиться с жизнью индейцев / Чили – по-знакомиться с экономикой страны 11. Индия – посетить несколько университетов / Турция – ознакомиться с положением дел в области туризма

33. Wer war dabei? Was ist mit den ehemaligen Kommiliton(inn)en geworden? Denken Sie sich Dialoge aus und spielen Sie diese (nicht weniger als 3-4 Repliken). Als Ansatzpunkte benutzen Sie das Muster und die angegebenen Stichworte.

M - Ich werde unbedingt am Alumni-Treffen teilnehmen. Ich denke

immer mit hellen Gefühlen an meine Studienzeit in Heidelberg.

Und vor allem an meine DaF-Seminargruppe. Besonders gut

erinnere ich mich an drei meiner Kommilitonen: einen Uruguay-

er, einen Georgier und einen Esten.

- Ich nehme an, dass sie alle gute Spezialisten geworden sind und

gute Jobs in ihren Heimatländern haben.

- Na, wie man´s nimmt. Der Georgier beschäftigt sich nun mit

Politik. Der Uruguayer ist ein erfolgreicher Manager geworden.

Mit dem Esten habe ich dann weiter zusammen Medizin studiert.

Leider habe ich jede Verbindung mit ihm verloren. Aber es liegt,

nicht an mir.

1. американец, казах, вьетнамец

2. китаец, канадец,

узбек

3. мексиканец, таджик, малайец

4. кубинец, киргиз, перуанц

5. иранец, монгол, тайландец

6. турок, японец, индонезиец

7. израильтянин, чилиец, иракец

8. саудовский араб,

вьетнамец, казах

9. алжирец, индиец,

тайландец

10. эфиоп, южноаф-риканец, египтянин

cтать известным политиком / успешным бизнесменом / выдающимся лингвистом / известным социологом / замечательным врачом / талантливым педагогом / выдающимся математиком / известным артистом

с кем-либо потерять связь / поддерживать контакт / иметь электронную переписку / встречаться раз в году / работать какое-то время вместе / однажды провести отпуск / проходить практику на одном предприятии / посещать концерты

34. Woher weiß man das? Denken Sie sich Dialoge aus und spielen Sie diese (nicht weniger als 3-4 Repliken). Als Ansatzpunkte benutzen Sie das Muster und die angegebenen Stichworte.

M - Du erzählst so interessant von diesen arabischen Bräuchen.

Woher kennst du denn sie?

- Ich interessiere mich für arabische Länder und lese viel

darüber. Ein saudi-arabischer Kollege hat mich mehrmals nach

Saudi-Arabien eingeladen, und so habe ich viele arabische

Bräuche kennengelernt.

- Und ich interessiere mich für russische Bräuche, daher verbrin-

ge ich meinen Urlaub immer in Russland, allerdings jedesmal

in einer anderen Region Russlands.

1. Мексика / Алжир 2. Япония / Перу 3. США / Чили 4. Египет / Китай 5. Узбекистан / Южная Африка 6. Вьетнам / Израиль

7. Иран / Киргизстан 8. Ирак / Казахстан 9. Турция / Таджикистан

10. Корея / Куба 11. Малайзия / Канада 12. Монголия / Бразилия 13. Аргентина / Индонезия 14. Индия / Китай

TEXT B

Lesen Sie den folgenden Text.

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