Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
SWAP_Педагогика.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
14.11.2019
Размер:
1.03 Mб
Скачать

7.08. Понятие управления и педагогического менеджмента

701. Задание {{ 806 }} тз 13 Тема 1-4-0

Восстановите последовательность. Управление по форме - информационный процесс, состоящий из трех основных этапов:

1: сбор информации о функционировании управляемой подсистемы

2: переработка информации

3: выдача управленческого решения

702. Задание {{ 807 }} тз 14 Тема 1-4-0

Восстановите последовательность. Управленческий цикл управления образовательным учреждением включает:

1: управленческий орган получает информацию о деятельности управляемой подсистемы

2: управленческий орган анализирует информацию о деятельности управляемой подсистемы

3: управленческий орган выдает управленческое решение

4: управленческое решение адресуется различными способами управляемой подсистеме

5: управляемая подсистема координирует деятельность , информация о которой поступает к управленческому органу

703. Задание {{ 808 }} ТЗ 15 Тема 1-4-0

Восстановите последовательность. Технологическая карта предстоящей деятельности в системе управления образовательным учреждением включает:

1: перевод цели, стратегии на этап планирования:

2: выделить основные мероприятия

3: определить этапы проведения

4: определить конкретных исполнителей

704. Задание {{ 809 }} ТЗ 16 Тема 1-4-0

Процессом … называют деятельность, направленную на выработку решений, организацию, контроль, регулирование объекта управления в соответствии с заданной целью, анализ и подведение итогов на основе достоверной информации.

Правильные варианты ответа: управлени#$#;

705. Задание {{ 1203 }} ТЗ № 1203

Управление по форме - информационный процесс, состоит из трех основных этапов:

 сбор информации о функционировании управляемой подсистемы

 переработка информации

 выдача управленческого решения

 исключение возможности малозначительного (нулевого) итога осуществления деятельности

706. Задание {{ 1204 }} ТЗ № 1204

Дополните

Любая образовательная системы - типичный пример … систем, в которых происходит постоянный обмен информацией не только между управляющей и управляемой подсистемами, но и с окружающей образовательное учреждение социальной средой, для которой она лишь небольшая подсистема.

Правильные варианты ответа: открыт#$#; социальн#$#;

7.09. Государственно-общественная система управления образованием

707. Задание {{ 811 }} ТЗ 18 Тема 1-5-0

Установите последовательность. Иерархия государственных органов управления образованием включает уровни:

1: федеральные (центральные) органы управления образованием

2: ведомственные органы управления образованием

3: республиканские органы управления образованием

4: краевые, областные органы управления образованием

5: городские органы управления образованием

708. Задание {{ 1205 }} ТЗ № 1205

Установите последовательность. Иерархия общественных органов управления образованием включает уровни:

1: школьная конференция

2: Совет школы

3: временные или постоянные комиссии, штабы, советы

7.10. Основные функции педагогического управления: педагогический анализ, целеполагание, планирование, организация, регулирование и контроль

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]