Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
SWAP_Педагогика.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
14.11.2019
Размер:
1.03 Mб
Скачать

346. Задание {{ 566 }} тз 216 Тема 21-24-0

Определите вид учебных программ:

Типовая

Очерчивает обобщенный круг вопросов, знаний, навыков, умений; даны общие рекомендации методического характера

Рабочая школьная

Отражается национально - региональный компонент, локальный или школьный; учитывается возможности потенциала учителей, технического обеспечения, уровень подготовленности учащихся

Авторская

Отличается логикой построения курса, глубиной поднимаемых в них вопросов, характером их освещения

3.10. Государственный образовательный стандарт

347. Задание {{ 527 }} ТЗ 218 Тема 22-25-0

Государственный образовательный стандарт регламентирует:

 федеральный компонент обязательного минимума образования

 максимальный объем учебной нагрузки

 содержание учебных дисциплин

 объем недельной нагрузки

348. Задание {{ 528 }} ТЗ 219 Тема 22-25-0

Базисный учебный план школы охватывает следующие нормативы:

 недельная учебная нагрузка

 указание на критерии полноты усвоения программных знаний, умений, навыков

 общую продолжительность обучения

349. Задание {{ 529 }} ТЗ 220 Тема 22-25-0

В Государственном образовательном стандарте общего среднего образования выделяют три уровня:

 школьный

 федеральный

 дошкольный

 национально-региональный

350. Задание {{ 530 }} ТЗ 221 Тема 22-25-0

Последовательность уровней государственного стандарта общего среднего образования представлена (в порядке уменьшения приоритета):

1: Федеральный

2: Национально-региональный

3: Школьный

351. Задание {{ 531 }} ТЗ 222 Тема 22-25-0

Структура учебной программы представлена последовательностью элементов:

1: Объяснительная записка

2: Содержание образования (тематический план, содержание тем и т.п.)

3: Методические указания, касающиеся, главным образом, оценки знаний, умений, навыков

352. Задание {{ 533 }} ТЗ 224 Тема 22-25-0

Нормативный документ, содержащий перечень предметов, последовательность и сроки их изучения, количество часов на каждый предмет - это ... ....

Правильные варианты ответа: базисный учебный план;

353. Задание {{ 534 }} ТЗ 225 Тема 22-25-0

Нормативный документ, раскрывающий содержание знаний, умений и навыков по учебному предмету, с указанием последовательности тем, вопросов и общей дозировки времени на их изучение - это ... ....

Правильные варианты ответа: Учебн#$# програм#$#;

354. Задание {{ 535 }} ТЗ 226 Тема 22-25-0

Базисный учебный план устанавливает:

Основные виды учебных занятий

Обязательные занятия; обязательные занятия по выбору; факультативные занятия

Набор образовательных предметов

Набор образовательных областей остается инвариантным, перечень предметов может варьироваться в разных регионах, школах

Нормативный порядок изучения предметов

Начального общего образования; основного общего образования; среднего (полного) общего образования

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]