6.05. Воспитание и педагогическая мысль в эпоху Возрождения

594. Задание {{ 1249 }} ТЗ № 1249

Отметьте, что подходит к понятию "эпоха Возрождения"

 Наследование культуры античности

 Провозглашение человека высшей ценностью

 Широкое общественное обязательное образование

 Гуманизм

 Идеология иезуитов

595. Задание {{ 1250 }} ТЗ № 1250

Отметьте явления, присущие эпохе Возрождения:

 Обращение к ценностям культуры Античности

 Интенсивное развитие искусства и литературы

 Великие географические открытия

 Обязательный характер всеобщего образования

596. Задание {{ 1251 }} ТЗ № 1251

В какой строке все имена представляют эпоху Возрождения?

 Т. Мор, Ф. Рабле, Д. Локк

 Т. Мор, Т. Кампанелла, Сократ

 Т. Мор, Ф. Рабле, М. Монтень

 В. де Фельтре, Т. Мор, Платон

597. Задание {{ 990 }} ТЗ 49 Тема 1-5-0

Основные идеи эпохи Возрождения":

 приверженность античной культуре

 уважение личности ребенка

 обогащение содержания воспитания и обучения

 всеобщее обязательное обучение

 главная цель воспитания - спасение души

598. Задание {{ 991 }} ТЗ 50 Тема 1-5-0

Основные педагогические традиции эпохи возрождения представлены философско-педагогической мысли следующих авторов:

 Адольфа Дистервега

 Томазо Кампанеллы

 Эразма Роттердамского

 Франсуа Рабле

599. Задание {{ 992 }} ТЗ 51 Тема 1-5-0

"Эпоха возрождения" получила своё название вследствие своего стремления следовать педагогическому идеалу:

 античной Греции

 славянского языческого воспитания

 цивилизации древнего Востока

 античного Рима

 рыцарского воспитания

600. Задание {{ 996 }} ТЗ 55 Тема 1-5-0

Эпоха возрождения в качестве основы своих педагогических идей использовала наследие ... культуры

Правильные варианты ответа: античной;

601. Задание {{ 997 }} ТЗ 56 Тема 1-5-0

Гуманисты эпохи Возрождения главной ценностью на земле провозглашали ...

Правильные варианты ответа: Человека;

602. Задание {{ 998 }} ТЗ 57 Тема 1-5-0

Гуманистическая концепция общественного воспитания Т. Кампанеллы была раскрыта им в его труде "... ...".

Правильные варианты ответа: "Город Солнца"; Город Солнца;

603. Задание {{ 999 }} ТЗ 58 Тема 1-5-0

Установите соответствие педагогической идеи и её автора:

Томас Мор	Обучение граждан должно соединяться с производительным трудом
Франсуа Рабле	Воспитание человека является основой для прогресса общества
Мишель Монтень	основой человеческого знания является опыт

6.06. Воспитание и обучение в Киевской Руси и Русском государстве (до XVIII века)

604. Задание {{ 1252 }} ТЗ № 1252

Черты, характеризующие особенности воспитания в Киевской Руси

 всеобщее начальное образование

 семейно-сословный характер воспитания

 влияние языческой культуры восточных славян

 влияние христианских традиций

605. Задание {{ 1253 }} ТЗ № 1253

Известный литературный памятник, свод правил и законов организации жизни русского человека ("энциклопедия русской жизни") 16 века - ….

Правильные варианты ответа: "Домострой"; Домострой;

606. Задание {{ 1001 }} ТЗ 60 Тема 1-6-0

Установите соответствие представителей эпохи Возрождения и стран, которые они представляли:

Томас Мор	Англия
Мишель Монтень	Франция
Томмазо Кампанелла	Италия

607. Задание {{ 1002 }} ТЗ 61 Тема 1-6-0

Особое значение традиции патриотического воспитания придавалось в следующих письменных источниках:

 "Пчела"

 "Домострой"

 "Задонщина"

 "Слово о полку Игореве"

608. Задание {{ 1003 }} ТЗ 62 Тема 1-6-0

Характер славянского образования и воспитания оказался в прямой зависимости от:

 византийского влияния

 идей французского Возрождения

 раскола христианства

 становления государственности

 педагогического идеала Спарты

609. Задание {{ 1004 }} ТЗ 63 Тема 1-6-0

Важные сведения о воспитательных идеалах Киевской Руси содержат:

 "Поучение Владимира Мономаха"

 "Город Солнца"

 "Великая дидактика"

 "Изборник Святослава"

 "Пчела"

610. Задание {{ 1005 }} ТЗ 64 Тема 1-6-0

определите последовательность развития школьного образования в древней Руси и России:

1: мастера грамоты

2: монастырские школы

3: школы учения книжного

4: учебные заведения повышенного образования

5: Славяно - греко - латинская академия

611. Задание {{ 1008 }} ТЗ 67 Тема 1-6-0

Великий русский гуманист и просветитель, представитель педагогической мысли России II половины XVI века, основатель первых типографий в Москве и на Украине ....

Правильные варианты ответа: Иван Ф*доров; Ф*доров; Ф*доров Иван;

612. Задание {{ 1009 }} ТЗ 68 Тема 1-6-0

Человек, который занимался в древней Руси обучением детей специально и постоянно, совмещая учительскую деятельность со своей основной профессией, назывался ....

Правильные варианты ответа: Мастер грамоты; мастер грамоты;

613. Задание {{ 1010 }} ТЗ 69 Тема 1-6-0

Сочинения, бытовавшие на Руси, и имевшие цель воспитать определённые качества "наставить" его на жизненный путь назывались ....

Правильные варианты ответа: поучения; наставления;