Контрольные вопросы по пяти темам первой части

1. Где и когда впервые появилась реклама?

2. Когда появилась первая реклама на Руси?

3. Какие вам известны древнерусские способы манипуляций со­знанием потребителей?

4. Кого из русских теоретиков рекламы вы можете назвать?

5. Кому принадлежит первое теоретическое исследование рек­ламы на Западе?

6. Какие древнерусские способы манипуляций потребителем используются в современной рекламе?

7. С помощью каких средств манипулировали сознанием по­требителя в Европе в XVII веке?

8. Какую роль сыграл в рекламе «институт юродивых»?

9. С помощью чего распространялась первая реклама на Руси?

10. В какой стране впервые были использованы знания психо­логии восприятия в рекламе?

11. Что такое реклама с точки зрения психологии и какова ее основная функция?

12. С помощью каких психологических средств реклама способ­на влиять на человека?

13. Какие вы знаете законы психологии восприятия и как их используют в современной рекламе?

14. От каких психологических факторов зависит запоминание рекламы?

15. От чего зависит доверие или недоверие к рекламному сооб­щению?

16. Какой вид современной рекламы наиболее часто манипу­лирует сознанием потребителя?

17. Какие для этого используются приемы?

18. Приведите примеры использования «эдипова комплекса» в отечественной рекламе.

19. Что вы понимаете под психологией бессознательного в рек­ламе?

20. Каковы подсознательные желания женщин и как это исполь­зуется в современной рекламе?

21. Усиливает ли смягчение чувства вины потребителя эффек­тивность рекламы?

22. Какая реклама больше всего понравится подросткам и по­чему?

23. Какую рекламу больше любят женщины среднего возраста?

24. Что вы понимаете под психологией бессознательного в рек­ламе?

25. Нужно ли учитывать создателям рекламы бессознательные желания потенциального потребителя?

26. Что такое НЛП и как его используют создатели рекламы?

27. Может ли реклама, в которой используется сегодня НЛП, быть позитивной?

28. Что такое речевые стратегии и как они используются в рек­ламе?

29. Как воздействуют на подсознание человека контрастность и повторяемость речевых стратегий в современной рекламе?

30. Что такое негативная реклама и каковы юридические аспек­ты ее контролирования?

31. Какие вам известны способы и приемы защиты от негатив­ной рекламы?

32. Какие вам известны негативные мысли?

33. Что происходит с человеком, который длительное время под­вергается разрушительному воздействию негативной рекламы?

34. Какие вам известны типы акцентуации и как каждый из них реагирует на негативную рекламу?

35. Какому из этих типов предпочтительнее выбрать рекламу своей профессией?

36. Каковы основные характеристики позитивной рекламы?

37. Какое из средств распространения современной рекламы бо­лее всего несет в себе негатива?

38. Какое более позитивно?С чего обычно начинается позитивная реклама?

39. Какова типичная поза мужчины, которую вы видите на рек­ламных щитах, правильна ли она с точки зрения психологии вос­приятия?

40. Что означает жест касания рукой собственного носа?

41. Как расшифровать касание переносицы персонажем реклам­ного ролика?

42. Отличаются ли по восприятию жесты мужчин и женщин, которые используются сегодня в современной рекламе?

43. Можно ли использовать в рекламе на щитах женский заты­лок?

44. Если да, то в каком случае?

45. Что такое психология жеста в телевизионной рекламе?

46. Различаются ли мимика и жесты людей среднего и пожило­го возраста?

47. Какие вам известны примеры неправильного использова­ния мимики и жестов в современной наружной рекламе?

48. Допустимо ли несоответствие мимики и жестов персонажей в рекламе?

Что такое психологическое воздействие и как можно оце­нить его эффективность?Часть вторая, практическая