Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Новий довідник. Українська мова. Українська літ...docx
Скачиваний:
48
Добавлен:
29.09.2019
Размер:
3.06 Mб
Скачать

Гоаматика: морфологія, синтаксис

Відповідно до цього речення по­діляються на розповідні, питальні та спонукальні.

Розповідне речення

Розповідне речення містить у собі повідомлення про якийсь факт, роз­повідь про щось:

Брели роки. Пролітали журавлі, гріли світанки, горіли зорі. А вранці в садах шуміла діамантова памо­розь (Микола Хвильовий ).

Розповідні реченння поділяються на:

  • Стверджувальні (думка стве­рджується незаперечно):

Тільки велика мета породжує ве­ликі характери (О. Довженко).

Все можна виправдати високою метою, та тільки не порожнечу душі (П. Тичина).

Жодна мета не настільки висока. Щоб виправдовувати негідні засоби для її досягнення (А. Ейнштейн).

' Заперечні (заперечується при­судок або якийсь інший член ре­чення). Якщо заперечується при­судок (частка не стоїть перед при­судком), то таке речення визнача­ть якзагальнозаперечне:

' не поверне вже ніхто назад час правди й справедливості нової (Д- Павл ичко). Якщо ж частка не І СТОЇТЬ перед іншим членом речен­ня. то речення буде частковоза- °еРечним:

Береться мудрість не із заповітів, а Із страждань і помилок гірких (І. Кочерга ).

Я знаю, знаю, що не мови людей на світі поділили на злих і добрих (Д. Павличко).

Інтонація розповідного речення характеризується пониженням тону наприкінці речення. У кінці такого речення ставиться крапка.

Питальне речення

Питальне речення містить у собі якесь запитання, покликане отрима­ти інформацію, про щось дізнатися: Ліси мої, хто вас убереже?

Чи же тепер у вас хоч неба синій клапоть?

Що людству залишається? Невже Обнятися з лелеками і плакать?

О. Пахльовська.

На початку питального речення можуть стояти питальні займенники (хто, що, який, чий, котрий, скіль­ки), прислівники (як, де, куди, звід ки, коли, відколи, чому) і питальні частки (хіба, невже, чи, що за):

Яка орда нам гідність притопта­ла? (Л. Костенко).

А чого то думи людські бувають ясні, мов день, і темні, як ніч? (С. Пушик).

/ як цим днем не дорожить? (Г. Чубач).

Та невже ж ця історія вмерла й на мо­гилах твоїх полягла? (Є. Маланюк).

317

УКРАЇНСЬКА МОВА

Чиє кращі між квітками та над

веснянії?

Чи є кращі в житті літа та над

молодії? Леся Українка. Питальні речення бувають;

  • Власне питальні — містять пряме питання, що вимагає обо­в’язкової відповіді:

Ти любиш дивитись на небо? А в тебе є мрія? У чому бачиш смисл життя? Кому ж ви служите, приручені

антеї,

відірвані від матері-землі?

Хто ваш народ? Яка у нього доля?

В. Симоненко.

  • Риторично-питальні —міс­тять твердження й не вимагають відповіді:

Хто може випити Дніпро?

Хто властен виплескати море? Хто наше злото-серебро Плугами кривди переоре?

М. Рильський.

  • Питально-спонукальні — містять у собі спонукання до дії, виражене через питання:

Та й справді: наслідки вогню

полинні...

Хіба не варто про таке ректи?! В. Забаштанський.

Спонукальне речення

Спонукальне речення — виражає волевиявлення мовця, яке потребує

виконання, а саме: наказ, прохання пораду, застереження, протест, зго­ду, часто буває звертання, заклик. У спонукальному реченні дієслово, як правило, стоїть у наказовому способі можуть уживатися спонукальні част­ки хай, бодай, годі, ну, давай, на, но\ Моя любове! Я перед тобою. Бери мене в свої блаженні сни. Лиш не зроби слухняною рабою, Не ошукай і крил не обітни.

Л. Костенко. Не гайся у добрі. Не обізлися в

горі.

Не війся у вітрах. І не брудни свій путь. Т. Севернюк. Хай зачекає втома на порозі,

А ти побудь, побудь на самоті.

М. Ткач.

Для спонукальних речень харак­терна специфічна спонукальна інто­нація: голос підвищується на логічно наголошеному слові, потім знижу- ється, а потім знов підвищується, як­що це речення окличне.

У кінці спонукального речення ставимо крапку:

Не за обличчя судіть, а за серце- Не шукай щастя за морем.

В собі самому шукай справжніх

блМ-

Визначай смак не за шкаралупоЮ>

за ядро»'

З видимого пізнавай невидиме те. Г. Сковороди ).

318