Расчетные показатели
Год, квартал |
Уровни -
|
Индексы сезонности -
|
Год, квартал |
Уровни -
|
Индексы сезонности -
|
1-й год, I кв. |
175 |
47,9 |
3-й год, I кв. |
420 |
115,0 |
II кв. |
263 |
72,б |
II кв. |
441 |
120,8 |
III кв. |
326 |
89,3 |
III кв. |
453 |
124,0 |
IV кв. |
297 |
81,3 |
IV кв. |
399 |
109,3 |
2-й год, I кв. |
247 |
67,6 |
4-й год, I кв. |
426 |
116,6 |
II кв. |
298 |
81,6 |
II кв. |
449 |
122,9 |
III кв. |
366 |
100,2 |
III кв. |
482 |
132,0 |
IV кв. |
341 |
93,4 |
IV кв. |
460 |
126,0 |
|
|
|
|
|
5843 |
Применяя Excel, построим сезонную волну среднедневной реализации продуктов (рис. 1.12.3).
Рис. 1.12.3. Сезонная волна среднедневной реализации продуктов
Анализ сезонной волны показывает:
с первого по третий кварталы среднедневная реализация продуктов возрастает, а с третьего по четвертый она убывает;
наименьшая среднедневная реализация продуктов наблюдается в первом квартала (ниже среднеквартального уровня на 13,22%), а максимальная – в третьем квартале (выше среднеквартального уровня на 11,38%);
во втором и в четвертом кварталах среднедневная реализация близка к среднеквартальному уровню.
Упражнение 1.12.6. Постройте сезонную волну ряда динамики, данного в упражнении 1.12.4. Сформулируйте выводы.
Тест 1.12.
1. Ряд динамики характеризует:
а) вариацию значений признака в совокупности;
б) вариацию значений признака во времени;
в) факторы, влияющие на вариацию признака во времени;
г) изменение структуры изучаемого явления во времени.
2. Средний уровень интервального ряда динамики является:
а) арифметическим средним;
б) гармоническим средним;
в) хронологическим средним;
г) геометрическим средним.
3. Средний уровень моментного ряда динамики с неравноотстоящими датами является:
а) арифметическим средним;
б) гармоническим средним;
в) хронологическим средним;
г) геометрическим средним.
4. Средний уровень моментного ряда динамики с равноотстоящими датами является:
а) арифметическим средним;
б) гармоническим средним;
в) хронологическим средним;
г) геометрическим средним.
5. Базисный абсолютный прирост показывает:
а) во сколько раз текущий уровень ряда больше или меньше базисного уровня;
б) на сколько единиц текущий уровень ряда больше или меньше базисного уровня;
в) на сколько процентов текущий уровень ряда больше или меньше базисного уровня;
г) на сколько единиц текущий уровень ряда больше или меньше предыдущего уровня.
6. Цепной абсолютный прирост показывает:
а) во сколько раз текущий уровень ряда больше или меньше базисного уровня;
б) на сколько единиц текущий уровень ряда больше или меньше базисного уровня;
в) на сколько процентов текущий уровень ряда больше или меньше базисного уровня;
г) на сколько единиц текущий уровень ряда больше или меньше предыдущего уровня.
7. Базисный темп роста показывает:
а) во сколько раз текущий уровень ряда больше или меньше базисного уровня;
б) на сколько единиц текущий уровень ряда больше или меньше базисного уровня;
в) на сколько процентов текущий уровень ряда больше или меньше базисного уровня;
г) во сколько раз текущий уровень ряда больше или меньше предыдущего уровня.
8. Цепной темп роста показывает:
а) во сколько раз текущий уровень ряда больше или меньше базисного уровня;
б) на сколько единиц текущий уровень ряда больше или меньше базисного уровня;
в) на сколько процентов текущий уровень ряда больше или меньше базисного уровня;
г) во сколько раз текущий уровень ряда больше или меньше предыдущего уровня.
9. Базисный темп прироста показывает:
а) во сколько раз базисный прирост текущего уровня ряда больше или меньше базисного уровня;
б) на сколько единиц базисный прирост текущего уровень ряда больше или меньше базисного уровня;
в) на сколько процентов базисный прирост текущего уровня ряда больше или меньше базисного уровня;
г) во сколько раз базисный прирост текущего уровня ряда больше или меньше предыдущего уровня.
10. Цепной темп прироста показывает:
а) во сколько раз цепной прирост текущего уровня ряда больше или меньше базисного уровня;
б) на сколько единиц прирост текущего уровень ряда больше или меньше базисного уровня;
в) на сколько процентов цепной прирост текущего уровня ряда больше или меньше предыдущего уровня;
г) во сколько раз прирост текущего уровня ряда больше или меньше предыдущего уровня.
11. Темп наращивания показывает:
а) во сколько раз цепной прирост текущего уровня ряда больше или меньше базисного уровня;
б) на сколько единиц прирост текущего уровень ряда больше или меньше базисного уровня;
в) на сколько процентов цепной прирост текущего уровня ряда больше или меньше предыдущего уровня;
г) во сколько раз цепной прирост текущего уровня ряда больше или меньше предыдущего уровня.
12. Средний темп роста является:
а) геометрическим средним цепных темпов роста;
б) арифметическим средним цепных темпов роста;
в) арифметическим средним базисных темпов роста;
г) геометрическим средним базисных темпов роста.
13. Средний абсолютный прирост является:
а) геометрическим средним цепных абсолютных приростов;
б) арифметическим средним цепных абсолютных приростов;
в) арифметическим средним базисных абсолютных приростов;
г) геометрическим средним базисных абсолютных приростов.
14. Трендовой моделью равномерного развития уровней ряда динамки является:
а) параболическая модель;
б) кубическая модель;
в) линейная модель;
г) экспоненциальная модель.
15. Трендовой моделью равноускоренного или равнозамедленного развития уровней ряда динамки является:
а) параболическая модель;
б) кубическая модель;
в) линейная модель;
г) экспоненциальная модель.
16. Трендовой моделью развития с переменным ускорением или замедлением уровней ряда динамки является:
а) параболическая модель;
б) кубическая модель;
в) линейная модель;
г) экспоненциальная модель.
17. Если для ряда динамики построена адекватная трендовая модель, то индексы сезонности вычисляются с помощью:
а) скользящего среднего;
б) среднего уровня ряда динамики;
в) сглаженного скользящего среднего;
г) теоретических уровней ряда динамики.
18. В статистической практике базисный абсолютный прирост уровня ряда динамики можно вычислить:
а) по цепным темпам приростам;
б) по цепным абсолютным приростам;
в) по начальному и текущему уровням ряда;
г) по базисным темпам роста.