- •Фармакология
- •Введение
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Выполнить задания тестового контроля:
- •Задания для самоподготовки
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Произвести рецептурные расчеты:
- •3. Выполнить задания тестового контроля:
- •Особенности применения и действия лекарственных средств в педиатрии.
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Задания для подготовки к контрольной работе по общей рецептуре:
- •2. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •Задания для самоподготовки
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Задания для самоподготовки:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Классификация нпвс:
- •I. Карбоновые кислоты
- •II. Энолиновые кислоты
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Классификация ноотропов:
- •Побочные эффекты антидепрессантов
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Лечебные мероприятия при отеке легких.
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Классификация антиагрегантов
- •I. Препараты действующие подобно эндогенным антиагрегантам
- •II. Препараты, подавляющее действие эндогенных агрегантов
- •Классификация антикоагулянтов
- •I Прямые антикоагулянты:
- •II Непрямые антикоагулянты:
- •Гемостатические препараты также делятся на 3 группы:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Задания для самоподготовки:
- •Известны следующие особенности интоксикации сг у детей:
- •Симптомы передозировки сг:
- •Методы терапии синдрома передозировки сг.
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Классификация противоаритмических препаратов.
- •Задания для самоподготовки:
- •Применение диуретиков в педиатрической практике
- •Средства, регулирующие водно-солевой баланс
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Средства, улучшающие мозговое кровообращение:
- •Классификация антиатеросклеротических средств
- •Механизм действия нитратов на сердечно - сосудистую систему
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии.
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Особенности фармакотерапии у беременных.
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •1. Пептидные гормонопрепараты:
- •Задания для самопотготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •1) Сульфаниламиды:
- •4) Производные хинолонов:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Классификация противовирусных препаратов по влиянию на разные виды вируса и механизму действия:
- •Задания для самоподготовки:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Задания для самоподготовки:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы по фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Классификация антигельминтных препаратов по химическому строению:
- •Классификация противогельминтных препаратов по виду и локализации возбудителя
- •Задания для самоподготовки:
- •Задания для самоподготовки:
- •5. Выполнить задания тестового контроля:
- •Вопросы для самоподготовки к занятию:
- •Задания для cамоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3 Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Тема: Иммуномодулирующие и противоаллергические средства.
- •Классификация иммунодепресантов:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Классификация ядов по избирательной токсичности
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
1. Пептидные гормонопрепараты:
а) олигопептиды (вазопрессин, окситоцин, тиреолиберин, гонадолиберин, соматостатин, кортикотропинлиберин);
б) белки – инсулин, глюкагон, соматотропин, пролактин, паратгормон, кальцитонин, адренокортикотропин;
в) гликопротеиды – ФСГ, ЛГ, тиреотропный гормон.
2.Производные аминокислот– адреналин, тироксин, трийодтиронин.
3.Стероиды– эстрогены, прогестерон, тестостерон, глюкокортикоиды, альдостерон.
4.Производные полиненасыщенных жирных кислот– простагландины.
Гормоноподобнымипрепаратами называют средства синтетического происхождения, которые, поступая в органы – мишени, оказывают стимулирующее действие подобно гормонам.
Антигормонаминазывают вещества эндогенного и экзогенного происхождения, уменьшающие эффект гормонов по механизмам торможения синтеза, выделения гормонов или блокады их клеточных рецепторов. Этот класс средств также находит широкое применение в медицине.
Таблица 1
Типичные факторы риска для эмбриона, плода и новорожденного при использовании гормональных и антидиабетических средств при беременности
|
Гормоны, ЛС |
Виды патологии |
|
Глюкокортикоиды |
Врожденное расщепление нёба (редко), нарушение роста, недостаточность коры надпочечников |
|
Тиреостатики |
Зоб, кретинизм |
|
Йодиды |
Зоб, тиреотоксикоз |
|
Андрогены, анаболи-ческие средства |
Вирилизация (сращение половых губ, гипертрофия клитора), преждевременное (раннее), созревание скелета |
|
Оральные противоза-чаточные средства |
Признаки противоположного пола, аномалии конечностей, сердца, пищевода, трахеи, почек |
|
Кломифен |
Пороки развития ЦНС |
|
Противодиабетические препараты (производные сульфонилмочевины) |
Гибель плода, различные пороки развития |
Таблица 2
Применение гормональных и антидиабетических лекарственных средств при беременности (по степени риска)
|
Группа лекарствен- ных веществ |
Предполо-жительно без факторов риска |
Незначитель-ный или сомнитель- ный риск |
Высокий риск |
|
Гормоны |
Инсулин |
Глюкокорти-коиды (M,W) |
Глюкокортикоиды (A, F) Тиреостатики, йодиды (A,F) Андрогены Анаболические средства (M,W,F) Синтетические средства (M) Stilbene (M) Оральные контрацептивы (M) Кломифен (M) |
|
Противодиа-бетические средства |
- |
- |
Производные сульфонилмочевины (М) Метформин (М) |
Оценка риска повреждения эмбриона, плода и новорожденного:
A – нарушение способности к адаптации;
Т – смерть плода и аборт;
М – пороки развития;
F – функциональные нарушения и повреждения органов;
W – нарушение роста;
У лактирующих женщин абсолютно противопоказан прием эстрогенов в больших дозах, а прием глюкокортикостероидов может вызвать у ребенка гипоплазию надпочечников, нарушение обмена веществ, увеличение риска билирубиновой энцефалопатии.
Задания для самопотготовки:
1. Выписать рецепты:
|
1. Гонадотропин хорионический |
фл. 500, 1000, 1500, 2000 ЕД |
|
2. Гонадотропин менопаузный |
фл. 5 мл (75 ЕД) |
|
3. Даназол |
капс. 0,1; 0,2 |
|
4. Мерказолил |
табл. 0,005 |
|
5.L-тироксин ребенку 2 мес (10-15 мкг/ сут.) |
табл. 0,00005; 0,0001 |
|
6. Паратиреоидин |
амп. 1 мл. |
|
7. Инсулин |
фл. 5 мл (1 мл 40 ЕД) |
|
8. Бутамид |
табл. 0,25 |
|
9. Ретаболил |
амп. 5% -1 мл (масл. р-р) |
|
10. Глибенкламид |
табл. 0, 005 |
|
11. Преднизолон ребенку 5 лет (2 мг/кг/сут) |
табл. 0,001 и 0,0005; амп. 3%- 1 мл |
|
12. Мазь синафлан |
0,025% 10,0 и 14,0 (тубы) |
|
13. Дезоксикортикостерона ацетат |
амп. 0,5% - 1 мл; табл. 0,005. |
|
14. Синэстрол |
табл. 0,001; амп. 0,1% - 1 мл. |
|
15. Нон-овлон |
табл. N21 |
|
16. Ригевидон |
табл. N21 |
|
17 Постинор |
табл. N10 |
|
18. Тестостерона пропионат |
амп. 1% и 5% - 1 мл |
|
19. Метилтестостерон |
табл. 0,005 |
|
20. Кломифенцитрат Инсулин |
табл. 0,05 |