- •Фармакология
- •Введение
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Выполнить задания тестового контроля:
- •Задания для самоподготовки
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Произвести рецептурные расчеты:
- •3. Выполнить задания тестового контроля:
- •Особенности применения и действия лекарственных средств в педиатрии.
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Задания для подготовки к контрольной работе по общей рецептуре:
- •2. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •Задания для самоподготовки
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Задания для самоподготовки:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Классификация нпвс:
- •I. Карбоновые кислоты
- •II. Энолиновые кислоты
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Классификация ноотропов:
- •Побочные эффекты антидепрессантов
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Лечебные мероприятия при отеке легких.
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Классификация антиагрегантов
- •I. Препараты действующие подобно эндогенным антиагрегантам
- •II. Препараты, подавляющее действие эндогенных агрегантов
- •Классификация антикоагулянтов
- •I Прямые антикоагулянты:
- •II Непрямые антикоагулянты:
- •Гемостатические препараты также делятся на 3 группы:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Задания для самоподготовки:
- •Известны следующие особенности интоксикации сг у детей:
- •Симптомы передозировки сг:
- •Методы терапии синдрома передозировки сг.
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Классификация противоаритмических препаратов.
- •Задания для самоподготовки:
- •Применение диуретиков в педиатрической практике
- •Средства, регулирующие водно-солевой баланс
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Средства, улучшающие мозговое кровообращение:
- •Классификация антиатеросклеротических средств
- •Механизм действия нитратов на сердечно - сосудистую систему
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии.
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Особенности фармакотерапии у беременных.
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •1. Пептидные гормонопрепараты:
- •Задания для самопотготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •1) Сульфаниламиды:
- •4) Производные хинолонов:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Классификация противовирусных препаратов по влиянию на разные виды вируса и механизму действия:
- •Задания для самоподготовки:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Задания для самоподготовки:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы по фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Классификация антигельминтных препаратов по химическому строению:
- •Классификация противогельминтных препаратов по виду и локализации возбудителя
- •Задания для самоподготовки:
- •Задания для самоподготовки:
- •5. Выполнить задания тестового контроля:
- •Вопросы для самоподготовки к занятию:
- •Задания для cамоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3 Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Тема: Иммуномодулирующие и противоаллергические средства.
- •Классификация иммунодепресантов:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Классификация ядов по избирательной токсичности
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
“Башкирский государственный медицинский университет Росздрава”
Валеева Л.А., Фридман С.М., Галимова Р.А., Громакова Л.С., Киреева Р.М., Шангареева З.А.
Фармакология
Учебно-методическое пособие для внеаудиторной работы
студентов, обучающихся по специальности 060103-Педиатрия
Уфа 2010
Уфа 2010 УДК 615 (07):
ББК 52.8 я 7
Ф24
Рецензенты:
А.В. Дубищев - д.м.н., профессор, зав. кафедрой фармакологии Самарского государственного медицинского университета
А.А. Ураков - д.м.н., профессор, зав. кафедрой общей и клинической фармакологии ГОУ ВПО Ижевской медицинской академии
Рекомендовано в печать по решению Координационного научно-методического совета и утверждено на заседании Редакционно-издательского совета ГОУ ВПО «Башкирский государственный медицинский университет Росздрава».
Фармакология: учебно-методическое пособие для внеаудиторной работы
студентов, обучающихся по специальности 060103 Педиатрия / Валеева Л.А., Фридман С.М., Галимова Р.А., Громакова Л.С., Киреева Р.М., Шангареева З.А.,- Уфа: Изд-во БГМУ, 2010. – 180 с.
Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с типовой программой по «Фармакологии» (Москва, 2002 г.) на основании рабочей программы (2008 г.), действующего учебного плана (2000 г.) и в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 060103 Педиатрия (2000 г.).
Издание является инструкцией к усвоению к закреплению знаний студентов по фармакологии во внеаудиторное время и содержит к каждой теме вопросы для выяснения исходного уровня знаний студентов, блок информации по изучаемой теме, задания по выписыванию рецептов, вопросы фармакотерапии, тесты. Особое внимание уделяется фармакокинетике и фармакодинамике, особенностям дозирования лекарственных средств у детей, влияние препаратов на внутриутробное развитие плода, возможности поступления лекарств в организм ребенка с молоком матери.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 060103-Педиатрия.
ГОУ ВПО «Башкирский государственный медицинский университет Росздрава» 2010.
|
Оглавление |
Стр. |
|
1. Рецепт. Фармакопея. Структура и задачи аптеки. Правила оформления рецептов. Твердые и мягкие лекарственные формы. |
6 |
|
2. Жидкие лекарственные формы. |
11 |
|
3. Итоговое занятие по общей рецептуре. Общая фармакология. |
14 |
|
4. Средства, действующие на периферическую нервную систему. Лекарственные средства, действующие на эфферентную иннервацию. Средства, влияющие на холинергические синапсы. МН-холиномиметики, МН-холиноблокаторы. Антихолинэстеразные средства. |
18 |
|
5. Средства, влияющие на мускариночувствительные рецепторы. М–холиномиметики, М–холиноблокаторы. |
24 |
|
6. Средства, влияющие на адренергические синапсы. Адреномиметики, адреноблокаторы. |
27 |
|
8. Средства, действующие на никотиночувствительные холинорецепторы. Н-холиномиметики, ганглиоблокаторы, миорелаксанты. |
32 |
|
9. Лекарственные средства, действующие на ЦНС. Средства для наркоза (общие анестетики). Алкоголь. |
36 |
|
10. Снотворные, противосудорожные средства. |
40 |
|
11. Антипсихотические средства, анксиолитики, седативные. |
44 |
|
12. Опиоидные и неопиоидные анальгетики. Нестероидные противовоспалительные стероиды. |
48 |
|
13. Стимуляторы ЦНС. Антидепрессанты. |
52 |
|
14. Средства, влияющие на функции органов дыхания. |
56 |
|
15. Ферментые и антиферментые препараты. |
61 |
|
16. Средства, влияющие на свертывание крови и гемопоэз. |
64 |
|
17. Лекарственные средства, влияющие на миометрий. |
70 |
|
18. Сердечные гликозиды. Негликозидные кардиотоники. |
72 |
|
19. Антиаритмические средства. |
77 |
|
20. Мочегонные средства. Средства, регулирующие водно-солевой баланс. |
80 |
|
21. Антигипертензивные средства, антиангинальные, антиатеросклеротические средства. Фармакотерапия нарушений мозгового кровообращения и мигрени. |
88 |
|
22. Лекарственные средства, регулирующие функцию системы пищеварения. |
96 |
|
23. Средства, действующие в области окончаний афферентных нервов (местноанестезирующие, вяжущие, обволакивающие, адсорбирующие, раздражающие) |
102 |
|
24. Витамины. |
106 |
|
25. Гормоны, их аналоги и антигормональные средства. |
114 |
|
26. Антисептики и синтетические химиотерапевтические средства. |
119 |
|
27. Противовирусные средства. |
126 |
|
28. Антибиотики. Противоспирохетозные средства. |
132 |
|
29. Противогрибковые средства. |
141 |
|
30. Противотуберкулезные средства. |
146 |
|
31. Антигельминтные средства. |
153 |
|
32. Антипротозойные средства. |
157 |
|
33. Противобластомные средства. Противолучевые средства. |
162 |
|
34. Иммуномодулирующие и противоаллергические средства. |
166 |
|
35. Общие принципы лечения острых отравлений |
173 |