Тема 8. Социология личности

169

?

• Все многообразие подходов к социализации можно свести к трем, в основе которых лежит степень активности личности в процессе социализации. Для первого подхода характерно рассматривать социализацию как процесс адаптации личности к обществу, которое формирует ее в соответствии с определен­ной культурой, идеологией, нормами и ценностями. К такому подходу тяготеют взгляды Э. Дюркгейма, Т. Парсонса и др. Представители второго подхода, к ним относятся Ч. Кули, Мид, Т. Шибутани, считают, что личность является активным участником преобразования общества. Таким образом, в пер­вом случае процесс социализации представляется как субъект-объектный (общество — субъект воздействия, а человек — его объект), а во втором как субъект-субъектный. Однако, для со­временного общества представляется необходимым выделить еще один подход к процессу социализации, так называемый интегральный, в рамках которого человек выступает и как объект и как субъект социализации. Такого подхода придер­живаются Г. М. Андреева, Б. Д. Парыгин, Э. Эриксон и др.

• Статус (от лат. status — состояние дел, положение) — опреде­ленная позиция индивида в социальной структуре группы или общества, связанная с другими позициями через систему прав и обязанностей.

• Социальная роль — совокупность требований, предъявляе­мых обществом к лицам, занимающим определенные соци­альные позиции.

контрольные вопросы по теме:

1. Что в социологии понимают под понятиями «человек», «индивид», «личность»?

2. Какова роль социализации в становлении личности?

3. Какие стадии социализации личности выделяют в социологии? Ка­ких агентов социализации Вы знаете?

4. Какие научные подходы в изучении личности и социализации Вам известны?

5. Что такое социальный статус и социальная роль?

Й Тесты

Вариант 1

1

Устойчивой системой социально значимых черт, продуктом общест­венного развития и включением в систему социальных отношений посредством активной предметной деятельности и общения является:

A. человек;

B. индивид;

C. личность.

2 Определите соотношение понятий «статус» и роль»:

A. статус включает в себя несколько ролей;

B. социальный статус характеризует только одна роль;

C. социальный статус и роль — независимые характеристики.

3 Понятие социальной роли подробно рассматривается:

A. в школе структурно-функционального анализа;

B. в социологии культуры;

C. в антропосоциологии.

4 Социализация индивида означает:

A. воспитание;

B. включение в систему общественных отношений;

C. переход индивида в процессе жизни от одного возрастного состоя­ ния к другому.

5 Социальный статус следует определить как:

A. взаимоотношения индивида с членами группы;

B. положение индивида в системе общественных отношений;

C. отношения согласия с другими членами общества.

6 Какой из ниже перечисленных социальных статусов является приоб­ретенным?

A. инженер;

B. женщина;

C. католик.

170

социология. общий курс