Тема 8. Социология личности

157

^

основные идеи:

Тема 8

Социология лиЧНоСТи

1. Человек, индивид, личность. Социализация личности.

2. Факторы, механизмы, стадии, агенты и институты социали­зации.

3. Научные подходы в изучении личности и социализации.

4. Социальный статус и социальная роль.

8.1.

Человек, индивид, личность. Социализация личности

_<Ь

идейные истоки:

Для социологического понимания окружающего мира важно опре­делиться с таким универсальным для социальных наук и в тоже время ключевым понятием для социологии, как «личность» и рядом других тесно связанными с ним (социализация, социальный статус, социаль­ная роль). Феномен личности сложен и неоднозначен, поэтому его ис­следование носит многоплановый характер.

Начиная разговор о том, как понимается личность в социоло­гии, стоит сделать несколько уточнений. Изучение личности явля­ется предметом исследования многих общественных и гуманитарных наук. И социология не обладает преимущественным правом в изуче­нии этого вопроса. Поэтому важно понять специфику именного со­циологического подхода к личности.

• В социологии личность рассматривается как системное каче­ство человека, обусловленное его включенностью в систему социальных отношений и институтов, а также как способность выступать одновременно объектом и субъектом деятельности. Следует учесть, что использование исключительно социологи­ческих теорий при изучении процессов, в которые включена личность, значительно сужает понимание этого сложного фе­номена. Для целостности представлений о личности зачастую исследователями-социологами привлекаются психологиче­ские, культурологические, экономические и другие подходы.

• В повседневном общении слово личность часто используется как синоним понятиям человек, индивид. Но научное значе­ние этих терминов разное. Человек — родовое понятие, ука­зывающее на принадлежность данной особи к человечеству на всеобщие характеристики людей. В этом значении чело­веком является подросток и взрослый человек, неандерталец и наш современник. Особенностью человека по сравнению с другими живыми существами является то, что он обладает мышлением, членораздельной речью, сознанием, потребно­стью и способностью к деятельности.

• Индивид — это отдельный представитель человеческого рода. Индивид — это обозначение человека как единичного биосо­циального существа, члена социальной общности.

• В научной трактовке личности основной акцент делается на её социальной сущности, которая формируется у инди­вида только в условиях жизни в обществе. В науке нет еди­ных подходов к определению этого феномена. Так, в общей

158

социология. общий курс

Тема 8. Социология личности

159

психологии личность исследуется как целостная, устойчивая система психических свойств, процессов и отношений, со­циальные психологи больше учитывают то, как конкретная личность внутренне преломляет в ходе осознания, общения, активной деятельности направленные на нее внешние воз­действия группы или общества в целом. Для социолога важно исследовать личность человека как представителя определен­ной социальной группы или общности, как социальный тип, обусловленный влиянием социальной среды, культуры, соци­альных ситуаций, совокупности социальных ролей.

• Процесс, в результате которого происходит формирование личности, — называется социализацией.

• Термин «социализация» происходит от латинского слова socialis — общественный. Впервые в социологии он был при­менен американским социологом Ф. Г. Гиддингсом в 1887 году в книге «Теория социализации», который описывает его как «развитие социальной природы или характера индивида, под­готовка человеческого материала к социальной жизни».

• Социализации личности как процесс является одним из ос­новополагающих в жизни любого индивида. К нему относят­ся все процессы приобщения к культуре, благодаря которым человек включается в социальную жизнь. Известный отече­ственный ученый Б. Г. Ананьев в статье «О психологических эффектах социализации» писал: «В научной литературе все большее распространение получает понятие социализации, относимое ко всем процессам формирования человека как личности… Нередко в это понятие вкладывается общее значе­ние приобщения индивида к обществу… Понятие социализа­ции в таком толковании почти полностью идентифицируется с понятием социальной сущности человека и ее осуществле­нием в цикле непрерывных преобразований статуса, ролей, ценностей…». Значимость процесса социализации в жиз­ни человека, длительность этого процесса, его многогран­ность способствуют тому, что в настоящее время в социологии однозначного толкования понятие «социализация» среди уче-

ных не имеет, впрочем, так же, как и в других отраслях науки, изучающих этот процесс.

• В многообразии определений социализации можно выделить ее основные характеристики: процесс вхождение индивида в социум через усвоение им образцов поведения, социальных норм и ценностей, необходимых для успешного функциони­рования в обществе. Социализируясь, индивид не является пассивной стороной, которая усваивает нормы и ценности, он начинает взаимодействовать с социальной средой, изме­няя ее, так и она (среда) через социализацию трансформирует структуру личности.

• Известный современный британский социолог Э. Гидденс видит в социализации «социальные процессы, в соответствии с кото­рыми дети приобщаются к социальным нормам и ценностям, в этом процессе происходит становление личности. Несмотря на то, что процессы социализации особенно важны для инди­вида в детском возрасте, они протекают на протяжении всей его жизни. Ни один человек не может существовать без воздействия на него других людей, и это сказывается на поведении индивида на всех этапах его жизненного цикла».

• Результатом социализации является усвоение индивидом определенной системы знаний, ценностей и норм, накопле­ние социального опыта в обществе. В этом индивиду помо­гают институты социализации. Их целью является передача индивиду системы ценностей. К основным социальным ин­ститутам социализации относятся институт семьи, школы, различные типы организации.

7.2.

факторы, механизмы, стадии, агенты и институты социализации

Кроме процесса социализации как такового, необходимо рассмотреть и его основные элементы. К ним относятся факторы, механизмы, стадии, агенты и институты социализации.

160

социология. общий курс