Тема 1. Предмет социологии 19

Теории, формирующиеся на стыке социологии с другими науками (экономикой, политологией, юриспруденцией), называются отрасле­выми теориями:

• социология труда;

• экономическая социология;

• политическая социология;

• социология образования.

Отраслевые теории представляют собой не просто приложение общесоциологической теории и исследовательских приемов полу­чения эмпирически обоснованной информации, но также специфи­ческую теоретическую трактовку основных особенностей, сущности и тенденций развития данных процессов и явлений.

Примеры специальных (частных) социологических теорий:

• теория аномии Р. Мертона;

• теория конфликтов Л. Козера;

• теория политической системы Д. Истона и Г. Алмонда.

Значение теорий среднего уровня:

• они породили достаточно узкую специализацию социологов, работающих только в области социологии культуры, социоло­гии образования, социологии семьи;

• повысилась эффективность деятельности социологов, за­нимающихся фундаментальными исследованиями, так как они стали получать богатые теоретические разработки в от­дельных областях социологии и обобщать их, не обраща­ясь непосредственно к эмпирическим данным;

• открылась возможность предметного анализа различных обла­стей общественной жизни, деятельности людей и функциони­рования социальных институтов.

Второй этаж - эмпирические социологические исследования

> это крупномасштабные исследования, соответствующие стро­гим требованиям науки и направленные на подтверждение частной теории;

20 социология. общий курс

• главная их цель — способствовать приращению нового зна­ния, открытию новых закономерностей и обнаружению неиз­вестных социальных тенденций;

• данные эмпирических исследований служат основанием для выработки рекомендаций, направленных на решение текущих и перспективных задач общественной жизни.

Примеры эмпирических социологических исследований:

• региональное социологическое исследование «Востребован­ность специалиста, владеющего гуманитарными техноло­гиями, на рынке труда Северо-Западного региона» (кафедра прикладной социологии РГПУ им. А. И. Герцена, 2007–2008);

• всероссийское социологическое исследование «Повышение качества образования и учебного процесса в педагогическом вузе» (кафедра прикладной социологии РГПУ им. А. И. Гер­цена, 2009–2010).

Основное предназначение эмпирических исследований:

• сбор и обработка фактов;

• обеспечение проверки социологической теории;

• получение репрезентативной (достоверной) информации.

Первый этаж - прикладные социологические исследования:

• маломасштабные, оперативные и нерепрезентативные ис­следования, проводимые в короткие сроки на одном объекте (фирма, банк, университет), призванные изучить конкретную социальную проблему и разработать практические рекомен­дации для ее решения;

• исследование локальных событий;

• цель прикладного исследования — не описание социальной реальности, а ее изменение.

Примеры прикладных социологических исследований:

• оперативное социологическое исследования в ходе подго­ товки к ученому совету факультета социальных наук: «Роль