марксизма и сплошной насмешкой над диалектическим материализмом¹.

Чтобы выявить существенное и необходимое, скры- тое в явлениях и за явлениями, необходимо проделать весь тот путь, которым движется познающий субъект от чувственного восприятия исследуемого к его сущности. Последняя не может быть схвачена сразу. Познание сущности представляет собой сложный, диалектически противоречивый процесс восхождения от сущности пер- вого порядка к сущности второго порядка и т. д. Как образно замечает Б. М. Кедров, движение познания в этом отношении подобно лифту в высоком здании: нель- зя сразу с первого ее этажа подняться на самый верх- ний этаж, минуя второй, третий и т. д.².

Используя данный пример, можно сказать, что раз- личие между познанием сущности явления, отдельного компонента правовой надстройки и познанием сущности, закономерностей функционирования и развития право- вой надстройки в целом- видится не в использовании ка- ких-то принципиально различных методов, путей позна- ния, а лишь в том, что первая, как менее глубокая сущ- ность, достигается на третьем или четвертом этаже, тог- да как сущность государственно-правовой надстройки в целом занимает последний этаж высотного здания. По- знание отдельного компонента правовой надстройки в общем и целом повторяет путь становления науки и на- чинается с того, с чего начинается правовая наука — с восхождения от конкретного к абстрактному³.

В юридической науке образование абстракций осу- ществляется тремя способами: на основе изолирующей абстракции, абстракции отождествления и абстракции- идеи.

Суть изолирующей, или аналитической абстракции со- стоит в выделении свойства или отношения у предметов,

1 См.: Ленин в. И. Полн. Собр. Соч., т. 3, с. 14.

2 См.: Кедров б. М. Единство диалектики, логики и теории познания. М., Госполитиздат, 1963, с. 251.

³ Метод восхождения от конкретного к абстрактному применя- ется в условиях развитого понятийного аппарата не только в право- ведении, но и в любой иной науке, так как он составляет «необхо- димый момент исследования любого нового объекта (нового этапа), есть необходимый момент теоретического мышления любого иссле- дования» (До бри я но в В. Методологические проблемы тео- ретического и исторического познания. М., Мысль, 1968, с. 216).

явлений при отвлечении, абстрагировании от всех иных его свойств и отношений и обозначении выделенного свойства определенным термином. В юридической науке метод изолирующей абстракции применяется при обра- зовании понятий, отражающих определенное свойство, отношение правовых и иных социальных явлений. На- пример, норма права как правило поведения людей име- ет достаточно сложную структуру и включает в себя ги- потезу, диспозицию и санкцию. Но в процессе отражения такого ее свойства, как нормативность, данные элементы не учитываются, в результате чего создается самостоя- тельный «абстрактный предмет» — нормативность, кото- рый в реальной жизни сам по себе не существует.

Характерная черта изолирующей абстракции состоит в том, что она отражает какое-то одно свойство, отноше- ние. Однако большая часть правовых понятий включает в себя не одно, а несколько признаков. Такие понятия называются абстракцией отождествления и для их' об- разования используется метод отождествления совокуп- ности (класса) явлений на основе эмпирически фикси- руемых признаков, свойств, отношений.

Абстракция отождествления сводится к следующему: если мы имеем предметы А, В, С, Е, имеющие соответст- венно признаки а, с, е; с, в, а; с, а, х; с, а, е, то общие признаки этих предметов а, с, будучи абстрагированны- ми от иных свойств, образуют содержание понятия, кото- рым охватываются группа, класс данных предметов.

Результаты отождествления предметов, явлений вы- ражаются в понятиях, отражающих единичные предме- ты, явления (например, «Верховный Совет СССР», «Уго- ловный кодекс РСФСР»), когда понятие образуется путем выделения специфических признаков предмета, и в понятиях, отражающих группу, весь класс тождествен- ных по определенной совокупности признаков явлений (например, «нормативный акт», «государственный ор- ган»).

В определенном отношении абстракция отождествле- ния представляет собой более высокий этап познания, нежели изолирующая абстракция. Непосредственное отождествление возможно при условии, когда общие признаки явлений установлены предварительно или же в ходе отождествления и зафиксированы в форме изоли- рующей абстракции. Ибо сравнивать и выявлять черты сходства и различия можно тогда, когда основание срав-

нения реально, имеется в наличии у исследуемых явле* ний.

В юриспруденции на основе непосредственного ото- ждествления предметов, явлений образованы так назы- ваемые описательные понятия, отражающие общие при- знаки явлений независимо от социально-классового со- держания (например, понятие нормативного акта как акта, содержащего нормы права).

В правовой науке понятия создаются не только пу- тем отражения реально существующих явлений и про- цессов. В ряде случаев процесс формирования понятий Предшествует отражаемому в нем явлению, правовому отношению, событию. Реализация потребностей общест- ва, государства в процессе коммунистического строитель- ства в СССР обусловливает появление в сфере правовой надстройки явлений и процессов (новых норм права, субъектов права), которые, прежде чем объективиро- ваться в реальной жизни, должны сформироваться пред- варительно идеально в форме правовых понятий. Напри- мер, в настоящее время не имеется реально существую- щего объекта, который соответствовал бы понятию «Свод законов СССР». Поставленная XXV съездом КПСС за- дача разработки такого свода может быть решена путем предварительной теоретической разработки понятия «Свод законов СССР», создания на этой основе сборни- ка систематизированных актов — Свода законов СССР. Подобным образом создается значительное число поня- тий, отражающих явления, процессы, которые возникают в правовой сфере и вне ее не существуют. Это, например, понятия «потерпевший», «подозреваемый», «обвиняе- мый», «особо опасный рецидивист» в науке уголовного права и процесса, «истец», «ответчик», «преюдиция», «решение» в науке гражданского процесса.

Образование¹ таких абстракций представляет собой результат логического развития правовых идей, принци- пов, лежащих в основе права в целом, его отдельных отраслей и институтов применительно к тем или иным целям, достижение которых связывается с вновь конст- руируемым правовым явлением.

Абстракцию-идею, однако, нельзя рассматривать как форму восхождения от конкретного к абстрактному, по- скольку данный метод используется в процессе реали- зации теоретических знаний в практической деятельно- сти, т. е. охватывает качественно иной этап, нежели

формирование абстракций на основе эмпирического на- блюдения реально существующих явлений.

Следовательно, на первоначальном этапе объяснения новых явлений, предметов, которые предстают как «хао- тическое представление о целом» и не могут быть объ- яснены при помощи существующих теоретических зна- ний, познающий субъект при помощи метода восхожде- ния от абстрактного к конкретному создает понятия двух видов: изолирующие абстракции и абстракции ото- ждествления.

Изолирующая абстракция, равно как и абстракция отождествления, практически оставляет открытым во- прос о том, что отражаемые ею признаки являются все- общими. Вследствие того, что индуктивные обобщения всегда неполны, нельзя быть уверенным в том, что выде- ленные признаки являются общими для всего класса явлений, и дальнейший опыт нередко уточняет, изменяет понятия, сложившиеся на основе непосредственного отождествления ограниченной группы предметов, явле- ний. Так, сложившееся в юридической литературе поня- тие нормативного акта как акта, содержащего нормы права, верно отражало специфику основной массы нор- мативных актов. Однако в дальнейшем были обнару- жены акты, которые хотя и содержали нормы права, но не являлись источниками права. Речь идет об актах республиканских органов, излагающих содержание об- щесоюзных актов с целью доведения их до сведения исполнителей. Данные акты не являются актами право- творчества союзных республик и не могут рассматри- ваться в качестве источников права. Были также выяв- лены нормативные акты, не содержащие непосредствен- но норм права, но имеющие значение для. установления новых правовых норм и являющиеся источником права. Это, в частности, акты, содержащие поручения об изда- нии нормативных актов, об изменении отдельных пра- вовых норм без изложения их в новой редакции и др. Вследствие отмеченных противоречий между реально существующими видами нормативных актов и их поня- тием последнее было дополнено, изменено¹.

Приведение понятия в соответствие с эмпирически