Функциональная структура психики человека (в психологических категориях), представленная в радиально круговой системе координат
(по В. А. Ганзену)2
Форма представления функциональной структуры психики в радиально-круговой системе координат обладает большой целостностью, она нагляднее представляет соотношения между компонентами психики.
Приведенные схемы структуры психики касаются, прежде всего, ее сознательного уровня. Следует также помнить о наличии бессознательного уровня в структуре психики. Бессознательными могут быть как процессы психического отражения, так и процессы регулирования. В понятие бессознательного разные авторы вносят различный смысл (например, З. Фрейд, К. Г. Юнг, Д. Н. Узнадзе и т.д.) В соответствии с этим по-разному выглядит структура бессознательного уровня в психике. Фрейдовское "Ид" – это совокупность биологических (прежде всего сексуальных) инстинктов, желаний, влечений. У Юнга – более сложная структура бессознательного. Индивидуальное бессознательное: тень - аналог фрейдовского "Ид", Анима и Анимус,
Самость, коллективное бессознательное.
С точки зрения Д. Н. Узнадзе, понятие бессознательного следует свести или даже заменить понятием психической установки.
Психические процессы - это наиболее подвижная (динамичная) форма отражения действительности, их возникновение и течение, обусловлено конкретными задачами, ситуациями и требованиями. Психическое существует как процесс – живой, пластичный, непрерывный, никогда изначально полностью не заданный, формирующийся и развивающийся.
Психические состояния - это целостная характеристика психической деятельности и поведения за некоторый период времени, показывающий своеобразность протекания психических процессов в зависимости от отражаемых предметов и явлений действительности, предшествующего состояния и психических свойств личности.
Психические свойства - устойчивые психические особенности личности, постоянно проявляющиеся в поведении и деятельности своеобразной и типичной для каждого человека. Психические свойства наиболее стабильны.
Общая психология изучает психические феномены в различных аспектах - на уровне процессов, на уровне состояний, на уровне свойств.
4. Человек как объект психологического исследования. Уровни психологической организации человека.
Раз психология наука, то она имеет свой объект и предмет исследования. Объект психологического исследования сложное явление и оно до сих пор не имеет своего определения. Многие специалисты пытаются выйти на определение объекта.
Человек – один из наиболее сложных объектов реального мира. В науке проблема человека давно определяется как комплексная. Человек изучается и в качестве продукта биологической эволюции, в качестве главного элемента производительных сил в обществе и в качестве носителя общественных отношений. Связи и отношения человека с окружающим миром многообразны, а потому и многообразны его качества.
Структурная организация человека, как саморегулирующейся, саморазвивающейся и самоактуализирущейся системы носит многоуровневый характер. Поэтому одной из основных методологических концепций, используемых для изучения человека, является концепция системного подхода. Человека, в рамках этого подхода, изучают во всем многообразии проявлений и связей с внешним миром.
Б.Г. Ананьев выделял следующие уровни изучения человека. Одна из подсистем получила название индивид, другая субъект деятельности, далее личность и индивидуальность.
ИНДИВИД – это природное в человеке, биологическая сущность человека, представителя вида Homo Sapiens.
Основными закономерностями развития являются гетерохронность, наличие сенситивных периодов, наличие критических периодов, акселерация и ретардация.
2) СУБЪЕКТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – соединяет в единое целое биологическое начало и социальную сущность человека. Субъект – это индивид как носитель предметно-практической деятельности и познания, обладающий сознанием, активный, самостоятельный, умелый. Стать субъектом деятельности – значит освоить деятельность, овладеть ею, быть способным к ее осуществлению и творческому преобразованию.
Субъект владеет психическими функциями, это есть перцепция. Перцепция означает ощущение, восприятие, мышление, чувства и эмоции, аффективная сфера, воля.
Индивид означает нераздельный, у индивида нет ничего лишнего, потому что организм так устроен, он неделим. Пример. Есть заболевание – расщепление личности, а вот расщепление индивида еще никто не наблюдал.
Субъект означает активность. «Суб» - это под, а «ект» - активность. Дословно означает то, что «под» и «перед» активностью. Если мы говорим субъект, то имеем источник активности, направленный на объект.
Итак, вся эта функциональная организация дает нам возможность отражать, выявлять закономерности, переживать и действовать.
3) ЛИЧНОСТЬ - человек как представитель общества, социальное существо, субъект социальных отношений, определяющий свою позицию среди других людей, субъект общественного поведения и коммуникации. Появляется на основе индивида и субъекта деятельности. Вступает во взаимодействие с различными элементами социального пространства. В структуру личности входят следующие компоненты: темперамент, характер, способности, направленность.
Рождаемся мы индивидом, а субъектом и личностью становимся в процессе жизнедеятельности. Личностью можно стать только в присутствии других людей. В личность входит темперамент, характер, способности и направленность. Самое главное в личности – это направленность. Потому что темперамент взят от индивида, как динамика протекания психических процессов. Характер и способности есть свойства субъекта деятельности. Собственно личность – это направленность.
Характер – это типичные формы поведения. «Посеешь привычку, пожнешь характер, посеешь характер – пожнешь судьбу».
Способности – это сочетание всех наших характеристик, которые позволяют нам жить и действовать.
Направленность – это влечения, желания, стремления, интересы, идеалы, убеждения, мировоззрения.
Итак, личность – это социальное существо, которое взаимодействует с различными элементами социального пространства.
4) ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ – уникальная, самобытная целостность, проявляющаяся в физиологических, психических, социальных особенностях, реализующая себя в творческой деятельности.
В последнее время некоторые авторы описывают новое понятие – УНИВЕРСУМ - высшая ступень духовного развития человека, осознающего свое бытие и место в мире.
Когда мы говорим индивидуальность, мы имеем в виду все выше сказанное, но под влиянием своей необычности уникальности.
Сюда относится:
Индивидуальные особенности: пол, возраст, конституция, нейродинамика
Индивидуальная история: то есть биография, каждый человек проходит свой жизненный путь, он попадает и развивается в макро - и микросреде, у него есть череда жизненных событий.
Все, что в нас сохраняется как нечто ценное – есть опыт.
Индивидуальность – это уникальная целостность физиологических, психологических и социальных особенностей, которые реализуют себя в творческой деятельности. Вот поэтому мы говорим о продуктивности.
Мышление
Перцепция
Аффект