Функции речи.

Функция выражения позволяет полнее передать свои чувства, переживания, отношения. Эмоциональность речи значительно расширяет возможности общения.

Функция воздействия заключается в способности человека посредством речи побуждать людей к действию.

Функция обозначения состоит в названии предметов, явлений, процессов внешнего мира.

Функция сообщения состоит в обмене мыслями между людьми.

23. Свойства (характеристики) вторичных образов: «представлений».

Воображение – это процесс преобразования представлений, отражающих реальную действительность, и создание на этой основе новых представлений.

Процесс воображения всегда протекает в неразрывной связи с двумя другими психическими процессами – памятью и мышлением. Говоря о воображении, мы только подчеркиваем преобладающее направление психической деятельности. Если перед человеком стоит задача воспроизвести представления о вещах и событиях его прошлого опыта, то мы говорим о процессах памяти. Если эти представления воспроизводятся для создания новых сочетаний, то мы говорим о воображении.

Физиологической основой воображения является актуализация нервных связей, их распад, перегруппировка, и объединение в новые системы. Так возникают образы, не совпадающие с прежним опытом, но и не оторванные от него. Сложность и непредсказуемость воображения, его связь с эмоциями дает основание предполагать, что его физиологические механизмы связаны не только с корой, но и с более глубокими структурами мозга. В частности, с гипоталямо - лимбической системой.

Вторичные характеристики воображения.

1. Неустойчивость или неполная константность. Например. Если представить белую обезьяну, то она будет то появляться, то пропадать. Образы представления всегда плавающие, всегда текучие. В образах восприятия мы наблюдаем другую картину. Человек постоянно получает сигналы, меняется образ сетчатого изображения, но образ восприятия остается четким и ясным. Четкость и ясность изображения – это и есть константность.

Образы представления всегда мерцающие. Эти образы невозможно удержать, чтобы они оставались картинкой. Это сделать достаточно сложно, если специально не развивать эту способность.

2. Фрагментарность или неполная целостность. Речь идет о том, что отдельные элементы образа могут выпадать, акценты смещаться. Образ будет трансформироваться. Этот феномен лежит в основе появления сплетен. Люди передают информацию так, как услышали, а слышать люди не умеют. В слышание постоянно происходят какие-то искажения, в зависимости от особенностей прошлого опыта. Будем обвинять во всем фрагментарность.

3. Обобщенность – это отнесенность образа к определенному классу, на основе сличения с эталонами памяти. Речь идет о том, что образ уже есть, потому что мы можем воспринимать предмет только в том случае, если он уже есть в нашем «альбомчике». В этом «альбомчике» просеиваются случайные характеристики и остаются только значимые, устойчивые и самые существенные признаки.

4. Контролируемость – способность действовать с образами, удерживать их в уме. Мы можем эти образы уменьшать, увеличивать, поворачивать, расчленять, комбинировать. Это дает возможность психологической защиты. Например, можно уменьшить своего обидчика в размере и заставить его говорить писклявым голосом. Часто мы до бесконечности используем эту игру воображения, пользуясь возможностью трансформации и переделки образа.

Существуют разные методики, при помощи которых мы можем играть образами. Например, методика «магические слова». Представить во всех тонкостях и деталях то, что вызывает стресс. Потом представить то, во что это можно превратить, тоже в мельчайших деталях, чтобы были и цвета, и звуки, и запахи, и ощущения. Теперь вообразить место, где отдыхает душа. Так же рассказать досконально. Следующий этап, это совместить картинки, так чтобы было комфортно, и панорама места отдыха не была испорчена. Зарывать нельзя! Можно зарисовать эту штучку у себя в блокноте. Чаще с этого момента начинается теплая волна в отношениях.

Бывают случаи, когда клиент говорит об обиде, или страхе. В таком варианте можно представить буквы. При совмещении буквы могут превратиться в воздушные шарики и улететь. Работа с этими представлениями близка нашей бессознательной психике, она очень мощная по своему энергетическому ресурсу. Это важная и мало изученная в психотерапии тема.