Предисловие

Предприятие, реализующее свою продукцию на товарном рынке, проводит маркетинговое исследование этого рынка с помощью статистических показателей, применяя статистическую методологию. Без статистических данных, полученных в ходе такого исследования, невозможно получить информацию, необходимую для выбора рынка, определения объема продаж, прогнозирования и планирования рыночной деятельности.

Данное учебное пособие предназначено для студентов экономических специальностей. Основной задачей пособия является знакомство студентов с методологическими основами статистики, необходимыми для анализа товарного рынка. Для изучения статистики товарного рынка необходимо владеть методами общей статистики, знать основные понятия и показатели социально-экономической статистики и уметь проводить статистический анализ экономической деятельности предприятий.

Учебное пособие состоит из трех глав. В первой главе «Общая теория статистики» рассмотрены основные понятия и методы статистки в соответствии с требованиями действующего Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по статистической подготовки специалистов экономических специальностей.

Вторая глава «Социально-экономическая статистика» посвящена основным макроэкономическим показателям, статистике предприятия и элементам социальной статистики.

В третьей главе «Введение в статистику товарных рынков» изложены: статистика товарооборота, товарных запасов и цен; общие положения статистики товарных рынков; статистическое изучение конъюнктуры товарного рынка. Глава завершается рассмотрением статистики товарных бирж.

В каждой главе приведены теоретические сведения, примеры, упражнения и тесты, которые могут быть использованы на аудиторных лекционных и практических занятиях и в процессе самостоятельной работы студентов. Рекомендуется проверять ответы на вопросы теста самостоятельно по учебному пособию и выполнять упражнения после изучения соответствующих примеров. Поэтому ответы к тестам и упражнениям не приводятся.

Большое внимание уделено применению Microsoft Office Excel для проведения расчетов и построения статистических графиков. С помощью математических и статистических функций в Excel можно программировать решения экономико-статистических задач, т.е. строить их автоматизированные модели, в которых по введенным значениям входных параметров автоматически вычисляются значения выходных параметров с минимальными ошибками округления.

Пособие может быть использовано при изучении дисциплины «Статистика» и факультативного курса «Статистика товарных рынков».

Учебное пособие написано на основе источников, указанных в списке литературы.

Введение

Слово «статистика» происходит от латинского слова status, означающего положение, состояние. В настоящее время этот термин имеет несколько значений. Статистикой называют:

• практическую деятельность по сбору, обработке и анализу числовых данных, характеризующих социально-экономические явления;

• совокупность числовых данных, характеризующих социально-экономическое явление, например, статистика розничного товарооборота в Московской области;

• науку, изучающую массовые социально-экономические явления с помощью количественных характеристик в неразрывной связи с их содержанием, взаимосвязь этих явлений и их развитие в конкретное время и в конкретном месте.

Статистика как наука имеет многовековую историю. В Китае более чем за две тысячи лет до нашей эры проводился учет населения по полу и возрасту и собирались сведения о состоянии промышленности и сельском хозяйстве. В Древнем Риме учитывалось имущественное положение свободных граждан. Греческий философ Аристотель (384-322 г.г. до н. э.) составил описание 157 городов и государств. В Англии в 1061 г. была проведена всеобщая перепись населения.

Статистика как наука появилась в середине XVII века. В этот период возникли две научные школы:

• в Англии  школа политической арифметики, основоположниками которой считаются Д. Граунт (1620-1674) и У. Пети (1623-1687); представители этой школы описывали состояние и развитие общества с помощью количественных характеристик;

• в Германии  школа государствоведения (описательной статистики), в которой разрабатывали и систематизировали различные способы описаний государства, не применяя количественные характеристики; представитель этой школы Г. Ахенваль (1719-1772) впервые начал читать в университетах новую учебную дисциплину, которую назвал «статистикой».

В первой половине XIX века возникает третье направление статистической науки  статистико-математическое. Бельгийский математик А. Кетле (1796-1874) основал учение о средних величинах и разработал статистические методы обработки данных. По инициативе А. Кетле в 1885 г. был создан международный статистический институт, который существует по настоящее время.

В конце XIX века в работах Ф. Гальтона (1822-1911), К. Пирсона (1857-1936), Ф. Госсета (1876-1937), Р. Фишера (1890-1962) и других развивается математическое направление в статистике.

В России становление статистической науки началось с развития описательной статистики. При Иване IV впервые были разработаны инструкции о ведении подсчетов. Петр I основал при коллегии внутренних дел комитет статистики. В XVIII веке появляется книга И. К. Кириллова (1689-1737) «Цветущее состояние российской империи», в которой в виде статистических таблиц описывается социально-экономическое состоянии России.

В 1802 г. формируется статистический отдел Министерства внутренних дел России. В 1803 году выходит первый номер журнала «Статистический вестник».

В середине XIX века создается Центральный статистический комитет, которым руководит Н. Н. Семенов-Тянь-Шанский (1827-1914). В Московском и Петербургском университетах создаются кафедры статистики, преподаватели которых Ю. Э. Янсон (1835-1893), А. А. Чупров (1874-1926), В. С. Немчинов (1894-1964), С. Г. Струмилин (1877-1974) и другие занимаются разработкой методологии статистики.

В 1870-х годах в 27 губерниях России создаются статистические бюро. В начале XX века в России начинает развиваться математическая статистика.

Большое влияние на развитие математического направления в статистике оказали работы русских математиков П. П. Чебышева (1821-1894), А. А. Маркова (1856-1922), А. М. Ляпунова (1857-1019).

Опыт советской статистики был обобщен в работах В. И. Хотимского (1892-1937), А. Я. Боярского (1906-1985) и других ученых.

Статистика как учебная дисциплина включает в себя общую теорию статистики. На основе общей статистики строятся экономическая и социально-демографическая статистики, изучающие соответственно экономические и социально-демографические явления и процессы.

Экономическая статистика подразделяется на отраслевые статистики: статистика предприятия, статистика капитального строительства, статистика товарных рынков, статистика населения страны (региона), статистика здравоохранения и др.