- •Қ.М. Мұқашев, к.С. Шадинова электроника және схематехника негіздері
- •Студенттің жұмыс орыны
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны Зертханалық стенд
- •Электрондық осциллограф
- •Стендті ток көзімен қоректендіру
- •Құрама электр өлшеуіш прибор
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •2 . Құрама электр өлшеУіш прибор
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Құрама электрөлшеу приборының конструкциясы
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •3. Импульстық сигналдар
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •4. Импульстық сигналдарды түрлендіру
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмыстың орындалу тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •5. Диодты және транзисторлы кілттер
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •6. Диодты – транзисторлы логика
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •7. Логикалық элементтердің интегралдық микросхемалармен құрылуы
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Пысықтау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •8. Импульстық сигналдардың генераторлары
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •2 Және – емес логикалық элементтермен мультивибратордың схемасын құру және зерттеу.
- •Үй тапсырмасы
- •Пысықтау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •9. Асинхронды және тактілік rs – триггерлер
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Пысықтау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •10. Құрама rs- d және jk- триггерлер
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •11. Реверсивті санауыштар
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •4 Разрядты екілік санауыш.
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •12. ЫғыстыруШы регистр
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •13. Шифратор және Мультиплексор
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Пысықтау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •14. Үш кірісті толық дешифратор
- •Студент білу тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Пысықтау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •15. Бір разрядты екілік қосуыштар
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау ережесі
- •Үй тапсырмасы
- •Пысықтау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •16. Арифметикалық – логикалық құрылғы
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Пысықтау сұрақтары
- •Үй тапсырмасы
- •Әдебиеттер
- •17. Цифрлық мағлұматты бейнелеу
- •Студент игеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Материалды толық меңгеру үшін алдын-ала игерілетін сұрақтар а) базистік білім бойынша:
- •Студенттің оқытушымен бірге орындайтын жұмысы
- •Студенттің бастапқы және қорытынды білім деңгейін қадағалау
- •Әдебиеттер
- •18. Оперативті жадылық құрылғы
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Пысықтау сұрақтары
- •Үй тапсырмасы
- •Әдебиеттер
- •19. Цифрлық-аналогты түрлендіргіш
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •20. Аналогты – цифрлық түрлендіргіш
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Пысықтау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •21. Айнымалы токтың түзеткіштері
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау әдістемесі
- •Пысықтау сұрақтары
- •Үй тапсырмасы
- •Әдебиеттер
- •Қосымшалар
- •1. Радиоаппаратураның құрама элементтерін ауыстыру әдістемесі
- •2. Жартылай өткізгіш приборларды таңбалау тәртібі
- •3. Интегралдық микросхемаларды таңбалау принциптері
- •4. Шетелдік имс таңбалау ерекшеліктері
- •5. Логикалық элементтердің графикалық шартты белгілерінің стандарттары
- •6. Сәуле шығарушы диодтарды таңбалау принципі
- •7. Стендтегі микросхемалардың графикалық бейнеленуі және контактыларының орналасуы
- •8. Стендтің толық техникалық нұсқауы
- •Стендтің конструкциясы
- •Қорытынды
- •Әдебиеттер
- •Мазмұны
- •Электроника және схематехника негіздері
Қорытынды
Оқырман қауымның назарына ұсынылып отырған бұл оқу құралы – көп жылғы ізденістің нәтижесі. Соның арқасында алға қойған мақсатқа жетудің оптималды жолдары табылды.
Электроника – бәрі алдын-ала белгілі болатын гуманитарлық сала емес. Электрониканың әрбір бөлімінен өзіндік жаңалық ашуға мүмкіндік бар. Осы кітапта ұсынылған, патентпен қорғалған баламасыз үлгідегі стенд, электрониканы оқытудың жаңа әдістемелік нұсқауы сондай жасампаздық идеяларға жатады. Стендтің көмегімен кітапта көрсетілмеген көптеген жаңа зертханалық жұмыстарды орындауға мүмкіндік жетерлік, яғни стендтің функционалдық мүмкіндігіне шек қойылмайды.
Әрине жаңа бір нәрсені ойлап табу үшін кең ауқымды ғылыми көзқарас пен терең білімпаздық қажет. Сонымен қатар, әрбір адам өз ісінің кәсіби шебері болғаны да артықшылық жасамайды. Осы оқулықты пайдалану нәтижесінде оқырман бір қадам болса да электрониканың маманы болуға жақындаса, авторлар өзінің міндетін орындады деуге болады.
Ешбір оқу құралы, әлбетте, кемшіліксіз болмайды. Оны жақсартуға бағытталған ұсыныстарды авторлар қуана қабыл алады. Болымсыз кемшілікті сынаушыларға айтарымыз: біз қолдан келгенше құнды оқу құралын жасауға тырыстық, басқалар бізден де жақсы оқулық жасауға тырыссын, өйткені жетілдіруге ешқашанда шек қойылмайды. Пікір білдірушілерге келесі адрес ұсынылады:
Алматы қ. Достық даңғылы 13. Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті. Профессор Мұқашев Қ.М. E-mail: mukash_kanat@mail.ru.
Әдебиеттер
Аналоговые и цифровые интегральные схемы. – М.: Советское радио, 1990.
Алексеенко А.Г., Шагурин И.И. Микросхемотехника. – М.: Радио и связь, 1990.
Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. – М.: Высшая школа, 2000.
Быстров Ю.А., Мироненко И.Г. Электронные цепи и микросхемотехника. – М.: Высшая школа, 2002.
Букреев И.Н. и др. Микроэлектронные схемы цифровых устройств. – М.: Радио и связь. 1990.
Гольденберг Л.М. и др. Цифровая обработка сигналов. – М.: Высшая школа. 1990.
Калиш Г.Г. Основы вычислительной техники. – М.: Высшая школа, 2002.
Лачин В.И., Савелов Н.С. Электроника. – Ростов – на - Д.: Феникс, 2002.
Микушин А. Микроконтроллеры. С.-Пб. БХВ – Петербург, 2006.
Нефедов В.И. Основы радиоэлектроники и связи. – М.: Высшая школа, 2002.
Опадчий Ю.. и др. Аналоговая и цифровая электроника. – М.: Горячая линия. Телеком. 1999.
Пасынков В.В., Чиркин Л.К. Полупроводниковые приборы. – М.: Лань, 2003.
Сергиенко А.Б. Цифровая обработка сигналов. –М.: Питер, 2003.
Схемотехника ЭВМ. /ред. Соловьев Г.Н./. –М.: Высшая школа, 1985.
Субье – Ками А.Д. Двоичная техника и обработка информации. – М.: Мир, 1964.
Угрюмов Е.П. Цифровая схемотехника. С.-Пб. БХВ – Петербург, 2002.
Федорков Б.Г., Телец В.А. Микросхемы ЦАП и АЦП. – М.: Энергоатомизд., 1990.
Хоровец П., Хилл У. Искусство схемотехники. В 3-х томах. – М.: Мир, 1993.
Цифровые интегральные микросхемы. Справочник. –М.: Радио и связь, 1994.
Мукашев К.М., Шадинова К.С. Основы электроники и схемотехники. – Алматы, 2008.
Мукашев К.М. Основы цифровой электроники. Алматы, 2002.