- •Қ.М. Мұқашев, к.С. Шадинова электроника және схематехника негіздері
- •Студенттің жұмыс орыны
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны Зертханалық стенд
- •Электрондық осциллограф
- •Стендті ток көзімен қоректендіру
- •Құрама электр өлшеуіш прибор
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •2 . Құрама электр өлшеУіш прибор
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Құрама электрөлшеу приборының конструкциясы
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •3. Импульстық сигналдар
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •4. Импульстық сигналдарды түрлендіру
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмыстың орындалу тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •5. Диодты және транзисторлы кілттер
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •6. Диодты – транзисторлы логика
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •7. Логикалық элементтердің интегралдық микросхемалармен құрылуы
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Пысықтау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •8. Импульстық сигналдардың генераторлары
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •2 Және – емес логикалық элементтермен мультивибратордың схемасын құру және зерттеу.
- •Үй тапсырмасы
- •Пысықтау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •9. Асинхронды және тактілік rs – триггерлер
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Пысықтау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •10. Құрама rs- d және jk- триггерлер
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •11. Реверсивті санауыштар
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •4 Разрядты екілік санауыш.
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •12. ЫғыстыруШы регистр
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •13. Шифратор және Мультиплексор
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Пысықтау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •14. Үш кірісті толық дешифратор
- •Студент білу тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Пысықтау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •15. Бір разрядты екілік қосуыштар
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау ережесі
- •Үй тапсырмасы
- •Пысықтау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •16. Арифметикалық – логикалық құрылғы
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Пысықтау сұрақтары
- •Үй тапсырмасы
- •Әдебиеттер
- •17. Цифрлық мағлұматты бейнелеу
- •Студент игеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Материалды толық меңгеру үшін алдын-ала игерілетін сұрақтар а) базистік білім бойынша:
- •Студенттің оқытушымен бірге орындайтын жұмысы
- •Студенттің бастапқы және қорытынды білім деңгейін қадағалау
- •Әдебиеттер
- •18. Оперативті жадылық құрылғы
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Пысықтау сұрақтары
- •Үй тапсырмасы
- •Әдебиеттер
- •19. Цифрлық-аналогты түрлендіргіш
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •20. Аналогты – цифрлық түрлендіргіш
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Пысықтау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •21. Айнымалы токтың түзеткіштері
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау әдістемесі
- •Пысықтау сұрақтары
- •Үй тапсырмасы
- •Әдебиеттер
- •Қосымшалар
- •1. Радиоаппаратураның құрама элементтерін ауыстыру әдістемесі
- •2. Жартылай өткізгіш приборларды таңбалау тәртібі
- •3. Интегралдық микросхемаларды таңбалау принциптері
- •4. Шетелдік имс таңбалау ерекшеліктері
- •5. Логикалық элементтердің графикалық шартты белгілерінің стандарттары
- •6. Сәуле шығарушы диодтарды таңбалау принципі
- •7. Стендтегі микросхемалардың графикалық бейнеленуі және контактыларының орналасуы
- •8. Стендтің толық техникалық нұсқауы
- •Стендтің конструкциясы
- •Қорытынды
- •Әдебиеттер
- •Мазмұны
- •Электроника және схематехника негіздері
Жұмысты орындау тәртібі
1-тапсырма
1а- суретте берілген диодты кілтті зерттеу.
Сол үшін:
Жоғары жиілікті генератордың контактыларына дара элементтер блогынанконденсаторы қосылады.
4-суретте көрсетілген диодты кілтті зерттеуге арналған схема стендпен құрылады.
Схеманы құру қиындық туғызатын болса, оны жинаудың логикалық кестесі толтырылады.
Схеманың дұрыс құрылуы тексерілгеннен кейін, стенд және осциллограф екі арналы режимде ток көздеріне қосылады.
Осциллографтың экранында кілттің кірісі мен шығысындағы импульстар масштабпен дәптерге көшіріліп, қажетті параметрлері өлшеніп, кестеге толтырылады.
Кілттің шығысындағы процестің кірісіндегі процеске қарағанда кешігуі анықталып, оның ауысу жылдамдығы табылады.
Схемаға 1б- суретке сәйкес өзгеріс енгізіліп, 5,6- тармақтардағы амалдар қайта орындалады.
Зерттеу нәтижесі бойынша, жұмысқа пайымды қорытынды дайындалады.
2-тапсырма
Транзисторлы кілтті динамикалық режимде зерттеу.
Сол үшін:
5-суретте көрсетілген схеманы жинаудың логикалық кестесі толтырылады.
Кесте бойынша, транзисторлы кілттің схемасы стендпен құрылып, тексеруден өткізіледі.
Стендке осциллографтың кірістік тізбектері жалғанады. Басқарушы процесті бейнелеуші 1-арнаның кірісі стендтіңкеңейткішіне, кілттің жұмысын бейнелеуші 2- арнаның кірісістендтіңкеңейткішіне қосылады. Бұл байланыстар 5-суретте көрсетілмеген. Сондықтан оларды студенттер өздері орындайды.
Схеманың құрылу дұрыстығы тексерілгеннен кейін, стенд және осциллограф екі арналы режимде ток көздеріне қосылып, жұмысшы режимге ауыстырылады.
Экраннан кілттің кірісіндегі және шығысындағы импульстар өндіріліп, барлық параметрлері өлшеніп кестеге толтырылады.
Коллекторлық импульстарды талдау арқылы, транзистордың жабық (шектелу) және ашық (қанығу) режимдерінің ауысып келуі табылады және кірістегі импульстармен салыстырғанда олардың кешігуі табылады.
Стендтің жәнекеңейткіштерінің бос контактыларына дара элементтер блогындағыконденсаторы жалғанады.
Жұмыстың 5,6-тармақтарындағы тапсырмалар қайта орындалып, байқалған өзгерістерге талдау жүргізіледі. Кешігулердің шамалары анықталып, себебі дәлелденеді.
Барлық құралдар электр желісінен, стенд өткізгіштерден ажыратылып, жұмыс орыны тәртіпке келтіріледі.
Жұмыс нәтижесі бойынша қорытынды дайындалады.
Үй тапсырмасы
Жұмыстың есебі дайындалады.
Жартылай өткізгіш приборлардың жұмысы туралы толық мағлұмат игеріледі.
Диодтың кілттік режимдерінің тізіле және параллель схемаларын талдау.
Транзисторлы кілттің жұмысы зерделенеді.
Диодты және транзисторлы кілттердің стендсіз схемалары сызылып, жұмысы талдаудан өткізіледі.
Электрондық схемаларды стендпен тікелей жинаудың әдістері ойластырылады.
Бақылау сұрақтары
Диодты кілттердің жұмысы және қолдану аясы.
Электрондық кілттердің негізгі сипаттары.
Транзисторлық кілттің статикалық режимін қалай орындауға болады?
Диодтық кілт үшін екі полярлы импульстар қалай өндіріледі?
Транзисторлық кілттің динамикалық сипаттамасы қалай тұрғызылады?
Транзисторлық кілттің жылдамдығын қалай жетілдіруге болады?
Диодтық кілттің жылдамдығы диодтың түріне, тегіне тәуелдіме?
Диодтық кілттің екі түрлі (тізіле, параллель) схемаларының мүмкіншіліктері.