- •Қ.М. Мұқашев, к.С. Шадинова электроника және схематехника негіздері
- •Студенттің жұмыс орыны
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны Зертханалық стенд
- •Электрондық осциллограф
- •Стендті ток көзімен қоректендіру
- •Құрама электр өлшеуіш прибор
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •2 . Құрама электр өлшеУіш прибор
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Құрама электрөлшеу приборының конструкциясы
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •3. Импульстық сигналдар
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •4. Импульстық сигналдарды түрлендіру
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмыстың орындалу тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •5. Диодты және транзисторлы кілттер
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •6. Диодты – транзисторлы логика
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •7. Логикалық элементтердің интегралдық микросхемалармен құрылуы
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Пысықтау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •8. Импульстық сигналдардың генераторлары
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •2 Және – емес логикалық элементтермен мультивибратордың схемасын құру және зерттеу.
- •Үй тапсырмасы
- •Пысықтау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •9. Асинхронды және тактілік rs – триггерлер
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Пысықтау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •10. Құрама rs- d және jk- триггерлер
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •11. Реверсивті санауыштар
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •4 Разрядты екілік санауыш.
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •12. ЫғыстыруШы регистр
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •13. Шифратор және Мультиплексор
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Пысықтау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •14. Үш кірісті толық дешифратор
- •Студент білу тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Үй тапсырмасы
- •Пысықтау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •15. Бір разрядты екілік қосуыштар
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау ережесі
- •Үй тапсырмасы
- •Пысықтау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •16. Арифметикалық – логикалық құрылғы
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Пысықтау сұрақтары
- •Үй тапсырмасы
- •Әдебиеттер
- •17. Цифрлық мағлұматты бейнелеу
- •Студент игеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Материалды толық меңгеру үшін алдын-ала игерілетін сұрақтар а) базистік білім бойынша:
- •Студенттің оқытушымен бірге орындайтын жұмысы
- •Студенттің бастапқы және қорытынды білім деңгейін қадағалау
- •Әдебиеттер
- •18. Оперативті жадылық құрылғы
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Пысықтау сұрақтары
- •Үй тапсырмасы
- •Әдебиеттер
- •19. Цифрлық-аналогты түрлендіргіш
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Бақылау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •20. Аналогты – цифрлық түрлендіргіш
- •Студент білуі тиіс:
- •Студент меңгеруі тиіс:
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау тәртібі
- •Пысықтау сұрақтары
- •Әдебиеттер
- •21. Айнымалы токтың түзеткіштері
- •Жұмыстың қысқаша мазмұны
- •Жұмысты орындау әдістемесі
- •Пысықтау сұрақтары
- •Үй тапсырмасы
- •Әдебиеттер
- •Қосымшалар
- •1. Радиоаппаратураның құрама элементтерін ауыстыру әдістемесі
- •2. Жартылай өткізгіш приборларды таңбалау тәртібі
- •3. Интегралдық микросхемаларды таңбалау принциптері
- •4. Шетелдік имс таңбалау ерекшеліктері
- •5. Логикалық элементтердің графикалық шартты белгілерінің стандарттары
- •6. Сәуле шығарушы диодтарды таңбалау принципі
- •7. Стендтегі микросхемалардың графикалық бейнеленуі және контактыларының орналасуы
- •8. Стендтің толық техникалық нұсқауы
- •Стендтің конструкциясы
- •Қорытынды
- •Әдебиеттер
- •Мазмұны
- •Электроника және схематехника негіздері
Жұмысты орындау тәртібі
1-тапсырма
Цифрлық –аналогты түрлендіргішті құру.
4-сурет бойынша түрлендіргішті құруға арналған байланыстар кестесі толтырылады. Сонымен қатар, кестеде генератор өндіретін импульстарды осциллографтың арнасы арқылы бақылау мүмкіндігі ескерілді. Осциллографтың екінші арнасыарқылы санауыштың барлық шығыс тізбектеріндегі процестерді жәнематрицасының шығысындағы кернеудітексеру мүмкіндігі де ойластырылады. Схеманы құру кестесін толтыруды басқару органдарынан (тумблер, кнопкалар) шыққан өткізгіштерден бастап, солдан оңға қарай, жоғарыдан төмен қарай принципін сақтай отырып, микросхемалардың тізбектеріне ауысады.
Толтырылған байланыс кестесі бойынша схема стендпен жиналады.
Әрбір басқарушы оргондарының тұсына (тумблер, кнопка) мағыналары жазылған қағаз-шаблон жапсырылады.
2-тапсырма
Цифрлық-аналогты түрлендіргішті автоматтық режимде зерттеу.
тумблерімен схема автоматты басқару режиміне -«АВТ» көшіріледі.
Осциллографтың арнасының кірісі генератордың «Вых1» тізбегіне жалғанады.
Приборлар электр желісіне қосылып, осциллограф екі арналы режимде жұмыс істеуге дайындалады. Осциллографтың 1-арнасы арқылы генератор өндіретін импульстар экранға шығарылады.
Осциллографтың - кірісін кезекпен санауыштың шығу тізбектеріне жәнематрицаның шығысына қосу арқылы, 3-суретте көрсетілген диаграммалар экранға шығарылып, таза қағазға масштабпен көшіріледі және алынған диаграммалар сонымен салыстырылып, түрлендіргіштің дұрыс жұмыс істеуі тексеріледі.
3-тапсырма
Цифрлық-аналогты түрлендіргішті қолмен басқару режимінде зерттеу.
Режимді ауыстырушы SA11 тумблері «РУЧ» жағдайына көшіріледі.
SB2 батырмасының көмегімен санауыш (DD31) барлық разрядтарымен нолдік күйге келтіріледі. Команданың орындалғаны HG1 индикаторының көрсетуі бойынша тексеріледі.
SB1 батырмасын пайдаланып, санауышқа мағлұматтар кезекпен енгізіледі. Енгізу нәтижесі HG1 индикаторының көрсетуі арқылы қадағаланады. Сонымен қатар, R-2R матрицасының «Uвых» контактысына вольтметрді қосу арқылы осы кернеудің өзгеруі өлшенеді. Өлшеу нәтижесі 1-кестеге толтырылады.
1-кесте. ЦАТ-тексеру нәтижесі
-
Екілік код
Индикатор
Uвых,
(В)
8
4
2
1
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
1
1
1
1
0
0
0
0
1
1
0
0
1
1
0
0
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Схемаға оқытушы өзгеріс енгізіп, пайда болған ақауды студент өз бетінше анықтайды.
Приборлар электр желісінен ажыратылып, жұмыс орыны тәртіпке келтіріледі.
Бақылау сұрақтары
Цифрлық – аналогты түрлендіргіштердің міндеті.
Цифрлық – аналогты түрлендіргіштерді құру принципі.
ЦАТ-тің түрлендіру дәлдігіне әсер етуші факторлар.
«» матрицасының атқаратын қызметі.
«Код-кернеу» атаулар тіркесін қалай түсінуге болады?
ЦАТ-тің блок-схемасын және толық схемасын сызып көрсету және жұмысын сипаттау.