- •Физиология адаптации
- •Волгоградское научное издательство
- •Научный редактор
- •Редакционный совет:
- •Предисловие редактора
- •Экспериментальная физиология
- •Новые методологические и методические подходы в оценке регуляторно-адаптивного статуса организма
- •Е.В. Вербицкий, е.Л. Шульга, н.К. Тумасова, и.П. Кривохлябов
- •Влияние антиоксидантов на транспорт веществ на поверхности эритроцитов
- •Содержание белка, глюкозы и холестерина в плазме и эритроцитадсорбированном пуле после введения витамина е и пальмового масла
- •Литература
- •Особенности метаболических функций легких при воздействии на структуры амигдалярного комплекса
- •Литература
- •Изменение параметров звп при восприятии иллюзорных стимулов в go/nogo задаче
- •Литература
- •Д.И. Кошелев, а.В. Пономарев, и.В. Сироткина фгу «Всеросийский центр глазной и пластической хирургии Росздрава», г. Уфа
- •Литература
- •Уровень кортизола в плазме крови специалистов поисково-спасательной службы с различной психо-эмоциональной устойчивостью
- •Возможный путь стимуляции эпигенетической и геномной нестабильности в условиях стресса
- •Литература
- •Состояние мембран эритроцитов у крыс при действии гипертермии
- •Литература
- •Особенности реакции головного мозга на неравномерное электромагнитное излучение
- •Литература
- •Влияние стресс-корректоров на динамику живой массы свиней
- •Роль высокочастотных биоритмов в процессе адаптации
- •Литература
- •Перекисное окисление липидов при адаптации организма к гипобарическим интервальным гипоксическим – гипероксическим тренировкам
- •Веретенообразная активность как адаптивная реакция организма на уменьшение ретикуло-корковых активирующих влияний
- •Литература
- •Роль лимфатической системы теплокровных позвоночных в адаптации к остРой гипоксии, вызванНой влиянием ксенобиотика а.С. Омарова
- •Влияние фактоРа гипоксии, вызванной воздействием ксенобиотиков на гемо- и лимфодинамику
- •Литература
- •Изменения легочного сурфактанта крыс, устойчивых и неустойчивых к стрессу, в динамике хронической иммобилизации
- •Литература
- •Влияние адаптогена нового поколения на гуморальные факторы защиты животных
- •Литература
- •Важная функциЯ эритроцитов
- •Изменение лимфо-гемодинамики и клеточного состава крови у животных с разными типологическими особенностями внд при действии гипертермии
- •Литература
- •Состояние про- и антиоксидантных систем у крыс при однократном действии метил-1-н-1,2,4-триазола
- •Литература
- •Изменение поведения и условно-рефлекторной памяти крыс при двухнедельном действии гипертермии
- •Показатели поведения крыс в тесте «открытое поле»
- •Показатели поведения крыс в тесте «эмоциональный резонанс»
- •Литература
- •Особенности метаболИческих изменений лимфоцитов и опухолевых клеток у мышей с асцитной карциномой Эрлиха в процессе роста опухоли
- •Литература
- •Влияние пикногенола на резистентность мембран эритроцитов лактирующих животных при стрессе
- •Литература
- •Влияние акустического стресса на состояние мембран секреторных клеток молочной железы
- •Литература
- •Резистентность мембран лактирующих крыс при психоэмоциональных стрессах
- •Литература
- •Влияние ацизола на функциональное состояние процессов перекисного окисления липидов, активность антиоксидантной защиты организма и почечные проявления экспериментальной свинцовой интоксикации
- •Влияние ацизола на основные процессы мочеобразования у крыс в условиях 6-часового спонтанного диуреза, на фоне внутрижелудочного введения ацетата свинца 40 мг/кг (м±м)
- •Литература
- •Г.И. Пронина, н.Ю. Корягина, а.О. Ревякин Научно-исследовательский институт ирригационного рыбоводства Россельхозакадемии Научный центр биомедицинских технологий рамн, г. Ногинск
- •Литература
- •Научно-исследовательский институт ирригационного рыбоводства Россельхозакадемии, г. Ногинск
- •Размерно-весовая характеристика, клинические и лабораторные показатели речных раков (гематологические, иммунологические, биохимические)
- •Литература
- •Вегетативное обеспечение результативной деятельности студентов во время компьютерного тестирования
- •Значения систолического артериального давления (мм. Рт. Ст.) у студентов с наибольшим (1 группа) и наименьшим (2 группа) числом правильных ответов при выполнении учебного теста (м±т)
- •Литература
- •Особенности латеризации фенотипа у детей старшего школьного возраста в сельской и городской школе
- •Литература
- •Саморегуляция восприятия пространственно-временных параметров объекта и активность вегетативной нервной системы
- •Литература
- •Гендерные различия в саморегуляции функциональных систем восприятия
- •Литература
- •Саморегуляция восприятия пространственно-временных параметров объекта как особенность адаптации человека к реальности
- •Коэффициенты корреляции между показателями саморегуляции восприятия с внешней обратной связью и свойствами темперамента
- •Коэффициенты корреляции между показателями саморегуляции восприятия с ложной обратной связью и свойствами темперамента
- •Литература
- •Вегетативная обеспеченность факторов произвольного сенсорного внимания
- •Литература
- •Нейрофизиологические предпосылки свойств и структуры произвольного зрительного внимания человека
- •Литература
- •Свойства произвольного сенсорного внимания и их вегетативные предпосылки
- •Литература
- •Опознание фрагментарных изображений детьми 7-8 лет
- •Роль опиоидной системы в регуляции родительского поведения и зависимых от матери реакций новорожденных в.А. Дубынин, ю.В. Добрякова, и.С. Стоволосов, а.А. Каменский
- •Литература
- •Влияние неонатального введения аргинин-вазопрессина и его аналога n-ac-d-met-pro-arg-gly-nh2 на поведение крыс-«подростков»
- •Литература
- •Биорецепция – важный компонент морфофункциональной и биоэкологической адаптивности
- •Физиолого-биохимические адаптации аннелид
- •Литература
- •Исследование антиоксидантных свойств лекарственных растений в условиях in vitro
- •Влияние экстрактов лекарственных растений на уровень процессов пол
- •Литература
- •Опознание и дифференцировка символов и существительных абстрактного и конкретного содержания
- •Литература
- •Е.В. Вербицкий, ю.Ю. Сысоева, н.Ф. Колпакова
- •Влияние личностной тревожности на показатели активаций мозга
- •Состояние оптимального функционирования и психофизиологическое стресс-тестирование
- •Литература
- •Адаптационные реакции как механизм системной организации гомеостаза организма человека
- •Соматотипологические особенности строения стопы у детей первого детства
- •Электроэнцефалографическая оценка уровня общей неспецифической реактивности организма человека
- •Предварительное распределение количественной выраженности ээг показателей по уонро
- •Особенности качественных проявлений ээг показателей с учетом уонро
- •Ситематизация терминов, отражающих адаптационное состояние организма
- •Изучение антиоксидантных свойств монолитиевой соли коменовой кислоты
- •Литература
- •Новые подходы к анализу семантического поля человека
- •Роль фонового уровня некоторых гормонов в формировании сложных форм поведения человека
- •Экономический эффект использования компьютерной плантографии у детей в волгоградской области
- •Взаимосвязь уровня общей неспецифической реактивности организма и выраженности клинических показателей крови
- •Клиническая физиология методические подходы к изучению адаптационно-компенсаторных процессов при травме спинного мозга
- •Литература
- •Патогенетичекая роль структурных изменений правых и левых отделов сердца в развитии нарушений ритма у больных сд 2 типа
- •Литература
- •Особенности ранней неонатальной адаптации новорожденных с звур от матерей, инфицированных цитомегаловирусом
- •Литература
- •Анализ вазопрессинергической системы гипоталамуса мышей на фоне генетически обусловленного ожирения
- •Роль растительных экстрактов в повышении резистентности клеточных мембран при ртутной интоксикации
- •Литература
- •E.А. Черёмушкин, н.Е. Петренко, м.Л. Ашкинази Институт высшей нервной деятельности и нейрофизиологии ран,
- •Литература
- •Литература
- •Лимфодинамика и сократительную активность дуги аорты при аллоксановом диабете
- •Литература
- •СократительнАя активность шейных лимфатических узлов у крыс при аллоксановом диабетЕ
- •Литература
- •Отражение физиологического состояния младенца в акустических характеристиках его вокализаций
- •Адсорбционно-транспортная способность мембран эритроцитов при отравлении животных солью свинца
- •Средние данные по показателям в смывах эритроцитов
- •Литература
- •Возможность применения мелкодисперсного гидроксиапатита в терапии гиперестезии дентина постоянных зубов у детей
- •Литература
- •Изменение содержания гормонов в крови и плаценте у женщин с синдромом задержки развития плода
- •Литература
- •Влияние оздоровительных процедур на содержание биогенных аминов и иммуноглобулинов у перво- и повторнородящих женщин
- •Литература
- •Сравнительная характеристика показателей суточного мониторирования артериального давления у подростков с артериальной гипертензией
- •Осмоляльность жидких сред в условиях перерыва спинного мозга
- •Осмоляльность сыворотки крови (Posm ммоль/кг н2о) в условиях фона и действия водной нагрузки (в/н)
- •Литература
- •Цикличность сна и бодрствования – основа адаптации теплокровных организмов к изменениям среды
- •Ранние преходящие неврологические расстройства как реакция на лучевой стресс
- •Медико-социальные аспекты иммунопрофилактики краснухи
- •Адаптация и здоровье человека особенности адаптации детей первого детства к физическим нагрузкам
- •Литература
- •Влияние уровня эмоционального интеллекта на результативность операторской деятельности
- •Литература
- •Адаптационные особенности лиц с разными типами акцентуаций свойств темперамента
- •Литература
- •Показатели артериального давления в покое и при психоэмоциональном напряжении у лиц с разной мотивацией достижения
- •Показатели ад и чсс в покое и при пробе «Счёт» у представителей типов коронарного поведения а и аб
- •Литература
- •Реактивность вегетативной нервной системы как показатель адаптационных возможностей курсантов
- •Литература
- •Перспективы психофизиологических исследований у детей старшего школьного возраста для диагностики аддиктивных наклонностей
- •Литература
- •Адаптивные реакции студентов на интенсивную умственную деятельность в условиях эмоционально-мотивационного конфликта
- •Литература
- •Психофизиологические и личностные особенности фигуристов, способствующие успешности спортивной деятельности
- •Распределение профилей функциональной асимметрии мозга
- •Гормональный статус человека в зависимости от возраста
- •Литература
- •Исследование психофизиологического состояния организма при длительном употреблении специально приготовленной питьевой воды
- •Литература
- •Механизмы адаптации сердечно-сосудистой системы к гипоксии, развивающейся при нырянии
- •Литература
- •Широтные различия возрастной динамики уровней гипофизарных гормонов у детей Европейского Севера
- •Изменение уровней гипофизарных гормонов у мальчиков и юношей южного (ю) и северного (с) районов Архангельской области
- •Литература
- •Адаптационное влияние гипокситренировки на физическую работоспособность и центральную гемодинамику у летного состава
- •Влияние гипобарической интервальной гипокситренировки на показатели центральной гемодинамики у летного состава
- •Литература
- •Оценка умственной работоспособности школьников, проживающих в районе экологического неблагополучия
- •Литература
- •Особенности вокально-речевого развития детей в условиях семьи и Дома ребенка
- •Особенности надпочечниковой активности у спортсменок-борцов
- •Литература
- •Нарушение психологического здоровья у осужденных в условиях изоляции
- •Литература
- •Новый принцип оптимизации жизнедеятельности человека, проживающего в условиях Семипалатинского региона
- •Функциональная проба Генче при термостимуляции кожной зоны
- •Литература
- •Состояние окислительного стресса как показатель адаптации у работников газовой промышленности
- •Литература
- •Индивидуально-типологические особенности, обеспечивающие адаптацию осужденных женщин к условиям лишения свободы
- •Проблема риска и результативность спортивной деятельности
- •Литература
- •Особенности конституции военнослужащих северо-западного федерального округа россии
- •Литература
- •Особенности психофизиологической адаптации учащихся к условиям обучения в гуманитарной гимназии
- •Литература
- •Сравнительные особенности адаптации пришлого населения рф, проживающего на территориях с различным рангом антропотехногенной нагрузки
- •Литература
- •Биологические и социально-педагогические механизмы формирования адаптаций человека в условиях увп являются предметом педагогической адаптологии.
- •Метод «биорепер» и «фолль» аппарата «дэнас-рс» как средство экспресс-диагностики уровня адаптации
- •Управление здоровьем населения, проживающего в условиях крайнего севера
- •Литература
- •Степень напряжения механизмов регуляции кардиоритма профессиональных спортсменов с различной двигательной активностью
- •Литература
- •Цикличность сна и бодрствования – основа адаптации теплокровных организмов к изменениям среды
- •Интегративная модель адаптации к психосоциальному стрессу
- •Функциональная асимметрия мозга и уровень здоровья юношей и девушек
- •Литература
- •В.П. Смирнов, е.В. Смирнова
- •Литература
- •Профессионально ориентированное обучение иностранному языку студентов-психологов
- •Содержание
- •Научное издание физиология адаптации
- •400011, Г. Волгоград, ул. Электролесовская, 55
Литература
Ноздрачев А.Д. Физиология вегетативной нервной системы. Л.: Медицина, 1983, – 296 с.
Циркин В.И., Трухина С.И. Физиологические основы психической деятельности и поведения человека. М.: Медицинская книга, Н.Новгород: Изд-во НГМА, 2001, – 524 с.
Перспективы психофизиологических исследований у детей старшего школьного возраста для диагностики аддиктивных наклонностей
Е.В. Лифанова, М.Ю. Будников
Волгоградский государственный медицинский университет
В ходе проведенных исследований установлено, что отдельные аспекты аддиктивного поведения личности рассматривались на всем протяжении истории человечества в различных областях мировой науки. Интерес к этой проблеме объясняется ростом аддиктивных тенденций в социуме, а проведенный анализ специальной литературы показывает, что комплексной психологической оценки АП не проведено, не установлены его феноменологические границы, не определены основные понятия, не разработана психологическая структура, аддиктивное поведение личности исследовалось в основных направлениях современной психологии и при этом не были изучены психофизиологические проявления аддиктивного поведения [1]. Эти предпосылки и обусловили цель нашей работы – исследование психофизиологических коррелятов аддикции у детей старшего школьного возраста. Механизм аддиктивного поведения представляет собой систему регуляторных факторов, обеспечивающих возникновение, модуляцию или прекращение аддиктивных реализаций. Психологический фактор здесь представляет собой психологическую характеристику личности, определяющей модуляцию аддикции. Теоретическим вопросом психофизиологического анализа было отграничение психологических факторов аддиктивного поведения. Для идентификации психофизиологических проявлений и их дальнейшей систематизации нами было проведено изучение формирования, становления и развития форм аддикции у детей старшего школьного возраста. Всего обследовано 114 человек, из них 56 юношей (49,1%) (28 копий-пар) и 54 девушки (50,9 %) (27 копий-пар). Средний возраст юношей составил 16,30,2 года, девушек 16,10,6 лет. В момент проведения обследования все школьники были клинически здоровы, не проходили какого-либо лечения, не имели в анамнезе травм головного мозга и выраженных девиантных отклонений. Для изучения биоэлектрической активности головного мозга в работе применялась стандартная общепринятая схема наложения электродов «10х20» (Jasper H., 1958) с наложением 19 электродов (Fp1, Fp2, F3, F4, F7, F8, Fz, T3, T4, C3, C4, Cz, T5, T6, P3, P4, Pz, O1, O2) и 2-х референтных электродов (А1,А2) на мочках ушей. Регистрация ЭЭГ проводилась на компьютерном 19‑канальном электроэнцефалографе «Нейрон-Спектр–3». Все испытуемые перед регистрацией ЭЭГ проходили адаптацию к условиям кабинета в течение 15 минут и предварительный инструктаж. При обследовании испытуемый был в легкой одежде. Фоновую запись ЭЭГ проводили в течение 15 минут, 10 минут из которых с сохранением на жестком диске. После фоновой записи с целью выявления и исключения очаговой и пароксизмальной активности проводили пробы на открывание, закрывание глаз. Компьютерную обработку ЭЭГ проводили, выделяя эпохи фоновой записи (по 8 секунд), не содержащие артефактов и с наименьшим искажением действительной биоэлектрической активности головного мозга. Полученную электроэнцефалограмму разбивали на 6 эпох длительностью по 8 секунд каждая. Нативную ЭЭГ анализировали по следующим стандартным частотным диапазонам: дельта (– 0,5–3 Гц), тета ( – 4–7 Гц), альфа ( – 8–13 Гц), бета-низкой (1 – 14–20 Гц), бета-высокой (2 – 21–40 Гц). Исследование психодинамических свойств личности и тестирование школьников проводилось в привычных для них условиях, в классе. Для оценки свойств высшей нервной деятельности, а также их подвижности использовали тест Я. Стреляу (1982) в модификации Н.Н.Даниловой (1992), представляющий собой опросник, включающий 134 вопроса. Оценку уровня личностной и реактивной (ситуационной) тревожности проводили при помощи теста Спилбергера в модификации Ю.А.Ханина (1976). Данная методика Спилбергера включает в себя две шкалы и позволяет дифференцированно измерять тревожность и как личностное свойство, и как реактивное состояние. Использовался тест-опросник ТИД (тревоги и депрессии), состоящий из 20 вопросов [2]. Для изучения уровня невротизации у школьников старших классов использовали методику экспресс - диагностики К.Хека и X. Хесса, состоящую из 40 вопросов. Данная методика дает предварительную информацию о высокой или низкой вероятности возникновения неврозов. Для оценки показателей экстра - интроверсии и нейротизма – применяли методику Айзенка, адаптированную в Санкт-Петербургском НИИ психоневрологии им. В.М. Бехтерева (1987), представляющую опросник, включающий 57 вопросов. Анкетный опрос школьников проводился по разработанной нами анкете включающей 30 вопросов, связанных с особенностями проживания, изменением самочувствия, состояния здоровья, сведениями о родителях, социальном статусе. Все полученные результаты подвергались комплексной статистической обработке с использованием пакета прикладных программ. В ходе исследования идентифицированы угрозометрические факторы, воздействующие на ребенка с момента рождения и физиологические особенности, косвенно влияющие на аддиктивный процесс. Предположительно, следует говорить о наличии трех основных механизмов возможного проявления аддикции: во-первых, связанного с воздействием угрозометрических факторов на будущего ребенка и игнорированием определенных социальных норм и правил, во-вторых, – с отвержением самой личностью данных норм и формированием девиантных поведенческих паттернов в условиях соответствующего окружения, и, в-третьих, с безусловным влиянием психофизиологических особенностей развития ребенка. По результатам наших исследований не всегда возможно достаточно четко разграничить названные механизмы, чаще действует совокупность факторов, приводящая к аддикции и обуславливающая субъективно переживаемую дезинтеграцию психической деятельности. Данные образования, запускающие поиск соответствующих веществ и ситуаций и формирующих иллюзорное представление о реальности, мы предлагаем определить как аддиктивные триггеры. Среди них наибольшее значение имеют гипотимия, ангедония, фобические расстройства, переживания физической непривлекательности, когнитивные расстройства и др. Реализация психологических факторов и механизмов возможна при наличии психологических условий, к каковым относится аддиктивная ориентация общества и аддиктивная субкультура. Последняя является системной средой развития аддиктивного поведения со своей структурой обычаев, мировоззрением, диалектом, фольклором. Аддиктогенный агент (алкоголь, наркотик, поведенческий паттерн) лишь специфицирует социальные и психологические характеристики аддиктивной субкультуры; общие закономерности ее возникновения и развития постоянны. Проанализировав обширный материал, можно утверждать, что ведущими оказываются 3 группы факторов аддикции: социологические, включающие влияние общества и семьи, биологические, объясняющие склонности к злоупотреблению особенностями организма и особой предрасположенностью, и психологические (или психические), рассматривающие особенности и отклонения в психике. Уместно добавить культурологические аспекты, так как влияние определенной культурной традиции употребления алкоголя, табакокурения позволяет объяснить мотивы, не поддающиеся объяснению тремя перечисленными факторами. Результаты исследований подтверждают, что, как правило, именно проблемы в семье толкают ребенка в «группу риска», создают почву для обращения ребенка к различным аддиктивным проявлениям в поведении. Ряд авторов указывает, что ЭЭГ – корреляты: усиление высокочастотного бета ритма является признаком характерным для лиц с активной реакцией на стресс [3,4]. Следовательно, наблюдаемое усиление быстрой активности в группе у девушек с аддикцией можно рассматривать как компенсаторный компонент в неблагоприятных условиях. Снижение амплитуды альфа ритма, а также повышение бета активности в низкочастотном диапазоне у девушек по сравнению с юношами в группах без аддиктивных проявлений могут интерпретироваться как результат усиления активирующих восходящих влияний со стороны ретикулярной формации. По мнению некоторых авторов [5,6,7], это является отражением «выраженности невротических состояний, сочетающихся с напряженностью эмоций, эмоциональной неустойчивостью». Активирующие сдвиги на ЭЭГ коррелируют с симпатическими сдвигами в вегетативной и эндокринной системах, повышенной эмоциональной активностью и нарушениями сна. Наблюдаемые нами изменения паттерна ЭЭГ в группах с различной выраженностью аддиктивных проявлений ещё раз подтверждают усиление активности заднего гипоталамуса в группе без аддикций, которые у девушек коррелируют с признаками возбуждения симпатической нервной системы и одновременно с явлениями десинхронизации биопотенциалов мозга, в то время как у юношей в группе с аддиктивными проявлениями можно предположить усиление активности переднего гипоталамуса, которое коррелирует с признаками возбуждения парасимпатической нервной системы и эффектами синхронизации ритмов ЭЭГ; а также угнетение функции ретикулярной формации ствола мозга, заднего гипоталамуса, неспецифических ядер таламуса и хвостатого ядра. [8,9,10,11].
Таким образом, результаты исследования позволили получить новые сведения в области изучения биоэлектрической активности головного мозга школьников старших классов с учетом выраженности психофизиологических коррелятов аддиктивных проявлений, что можно использовать в практическом здравоохранении для повышения адаптационного потенциала, снижения тревожности, повышения эмоциональной устойчивости, улучшения когнитивных функций, оптимизации деятельности ЦНС, достижения баланса в деятельности вегетативной нервной системы. Данная программа обследования направлена на раннее выявление лиц с зависимым поведением, позволяет проводить скрининговые обследования в больших коллективах молодых людей в возрасте от 14 до 20 лет. Методика может использоваться врачами, медицинскими психологами, психологами образовательных учреждений для диагностики и эффективности проведенных коррекционно-реабилитационных мероприятий.