Глава 5. Цивилизации первого исторического суперцикла

ЦИВИЛИЗАЦИИ: прошлое и будущее 175

ЧАСТЬ ВТОРАЯ История цивилизаций

176 Цивилизации: прошлое и будущее

Был отработан механизм управления государствами и мировы#

ми империями, довольно сложными по своему составу. Так,

в Римской империи во главе каждой провинции стояли намест_

ник и прокуратор, подчинявшиеся императору. Экономическое

единство обеспечивалось единством денежной системы — золото_

го ауреса (25 серебряных динариев, 100 латунных сестерциев).

Знаменитые римские дороги общей протяженностью 150 тыс. км

(в основании — большие каменные плиты, на которых большой

слой гравия; ширина дорог — 4–5 м) помогали быстро перебрасы_

вать войска, товары, почту, служили транспортными артериями

единой империи.

Войны в Древнем мире. Хотя вооруженные столкновения

между общинами и племенами за обладание лучшими землями,

пастбищами, богатствами периодически случались и в неолите,

и до него, однако война как социально_экономическое явление,

как функция, осуществляемая профессиональными войсками, по_

явилась лишь вместе с государствами и локальными цивилизаци_

ями. В таком понимании войнам свыше пяти тысяч лет.

В рабовладельческом обществе война была одной из важ_

нейших функций государства, обусловленной экономически

и политически. Войны были нужны для пополнения армии ра_

бов, захвата территорий и богатств, обороны от нападений

извне. Чаще всего боевые действия велись в густонаселенных

регионах мира, на территориях, где возникли первые государ_

ства и цивилизации. Периодически возникали конфликты

с участием армии и внутри государств — при подавлении вос_

станий рабов, столкновениях враждующих политических

групп и этносов.

Не следует полагать, что войны велись постоянно и были

чрезвычайно кровопролитными. Исследования П.А. Сорокина

показали, что мирных лет в Древней Греции и Древнем Риме, как

правило, было больше, чем военных, а число жертв (убитых и ра_

неных) не превышало 4,4–7,6% численности армии [47. С. 632].

Войны стимулировали создание новых видов вооружений,

оборонительных сооружений. Но они же отвлекали от произво_

дительного труда наиболее активную часть общества, станови_

лись причиной уничтожения памятников культуры, гибели мир_

ного населения. Возникла военная экономика — производство во_

оружений, снабжение армии, строительство крепостей, оборони_

тельных сооружений (самым крупным из которых стала Великая

Китайская стена).

5.2.5. Духовная жизнь древних обществ

Ни один из исторических процессов в древних цивили_

зациях не может сравниться по достигнутым результатам с разви_

тием духовного мира человека. В эпоху неолита вступил дикарь

с весьма смутными представлениями об окружающем мире и о са_

мом себе; с зачатками культуры, выражавшимися в наскальных

рисунках и ритуальных танцах; с примитивным анимизмом. Ан_

тичный век заканчивал цивилизованный человек, имевший в сво_

ем интеллектуальном багаже целую систему научных знаний

и этических норм, религиозных воззрений; человек, достигший

удивительных высот в искусстве.

Первые витки спирали научного познания. Эмпирическая

основа естественных и многих технических наук была заложена

в период неолита; можно говорить о зачатках прикладных наук.

Осваивая земледелие и скотоводство, разнообразные виды реме_

сел (изготовление орудий труда, глиняных сосудов, одежды, укра_

шений), строя дома и поселения, врачуя болезни, члены неолити_

ческих общин накапливали также знания о движении небесных

светил, солнечных и лунных циклах, смене времен года (что по_

зволило создать первые календари), учились считать и измерять

(зачатки математики), познавали свойства воды, огня, различных

материалов (эмпирическая основа для возникновения физики, ме_

ханики, химии), знакомились с повадками живых существ и собст_

венным организмом (биология, медицина). В процессе практиче_

ской деятельности формировалась исходная база для технических

наук — материаловедения, сельского хозяйства, архитектуры.

Цивилизация бронзового века, многократно расширив сферу

деятельности человека, заложила основы целой гаммы приклад_

ных наук, выделила группы людей (преимущественно жрецов),

которые профессионально занимались наблюдениями и обобщени_

ями знаний. Для того чтобы заниматься ирригационным земледе_

лием и мореходством, люди должны были разбираться в суточных

и годовых циклах, в движении Луны и звезд. Ведение хозяйства,

сооружение дворцов, храмов, пирамид опиралось на развитую сис_

тему счета и измерений (арифметика, геометрия), эмпирические

основы физики, химии, материаловедения и агрономии, строи_

тельной науки. Выплавка меди и бронзы заложила основы метал_

лургии. Прогресс военной техники базировался на эмпирическом

освоении законов механики. Значительные шаги были сделаны