- •Ответы к государственному экзамену по дисциплине "педиатрия" дня студентов лечебного факультета
- •Рахит. Предраспаолагающие факторы.Патогенез. Классификация. Клиника. Варианты течения и степени тяжести. Лечение. Реабилитация,
- •Рахит. Диагностические критерии. Дифференциальный диагноз. Лечение Реабилитация. Антенатальная и постнатальная профилактика
- •Гипервитаминоз д. Этиология. Патогенез. Классификация, Клинические проявления, варианты течения.
- •Гипервитаминоз д. Диагностические критерии. Дифференциальный диагноз. Осложнения. Лечение. Профилактика,
- •Спазмофилия. Предрасполагающие факторы. Причины. Патогенез. Клиника. Варианты течения
- •Спазмофилия. Диагностические критерии. Неотложная помощь Лечение. Профилактика. Исходы.
- •Хронические расстройства питания (дистрофия). Понятие о нормотрофии, гипотрофии, ожирении, квашиоркоре, маразме Классические проявления дистрофии.
- •Гипотрофия. Определение. Этиология. Патогенез. Классификация. Клинические проявления.
- •Гипотрофия. Принципы лечении. Организация диетотерапии. Медикаментозное лечение, Критерии эффективности лечения. Профилактика. Реабилитация.
- •Ожирение. Этиология Патогенез. Клинические проявления, степени тяжести. Принципы лечения.
- •Экссудативно-катаральный диатез, факторы риска Патогенез. Клиника. Диагностика Течение. Исходы.
- •Экссудативно-катаральный диатез. Лечение. Профилактика. Реабилитация.
- •Лимфатико-гипопластический диатез. Определение. Клиника. Варианты течения. Лечение.
- •Нервно-артритическвй диатез. Определение. Этиология. Патогенез. Клинические проявления.
- •Нервно-артритический диатез. Диагностические критерии. Лечение. Профилактика
- •Острый бронхит у детей раннего возраста Клинические и рентгенологические проявления Дифференциальный диагноз Течение Исходы. Лечение.
- •Жаропонижающие препараты назначаются при повышении температуры тела выше 38°с:
- •Острый обструктивный бронхит. Предрасполагающие факторы Патогенез. Особенности клинических и рентгенологических проявлений. Неотложная терапия. Лечение. Профилактика.
- •Острый бронхиолит. Этиология. Патогенез. Клиника Течение. Дифференциальный диагноз. Неотложная терапия синдрома дыхательной недостаточности. Лечение.
- •Острые пневмонии у детей старшего возраста. Этнология. Патогенез. Классификация. Клиника. Лечение. Профилактика.
- •Осложненные острые пневмонии у детей раннего возраста. Виды осложнений и тактика врача при них.
- •Нейротоксикоз Определение. Патогенез. Клиника. Неотложная помощь. Лечение.
- •Хроническая пневмония. Диагностические критерии. Дифференциальный диагноз. Лечение при обострении. Показания к хирургическому лечению
- •Хроническая пневмония. Диспансеризация в поликлинике Реабилитация. Этапное лечение. Профилактика.
- •Бронхиальная астма. Определение. Этиология и патогенез. Средовые и наследственные факторы в возникновении бронхиальной астмы. Классификация.
- •Бронхиальная астма. Клиника. Диагностика. Дифференциальный диагноз. Лечение. Профилактика. Прогноз. Осложнения.
- •Астматический статус. Клиника Неотложная терапия. Реабилитация больных бронхиальной астмой в поликлинике.
- •Хронический гастрит (гастродуоденит). Этиология. Патогенез. Классификация. Диагностические критерии. Дифференциальные диагноз.
- •Хронический гастрит. Особенности течения у детей. Лечение. Профилактика. Реабилитация. Прогноз.
- •Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки. Этиология. Патогенез. Классификация. Диагностические критерии. Особенности клиники у детей и варианты течения. Осложнения. Прогноз.
- •Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки Лечение. Реабилитация в поликлинике. Профилактика.
- •Дискинезия желчевыводящих путей. Этиология. Патогенез. Классификация Клиника и варианты ее течения.
- •Классификация
- •По функциональному состоянию:
- •Дискинезия желчевыводящих путей. Диагностические критерии. Дифференциальный диагноз. Осложнения. Прогноз. Лечение. Реабилитация в поликлинике. Профилактика.
- •Лечебное питание назначается на срок не менее 1 года. Медикаментозное лечение
- •Особенности лечения гипомоторной джвп
- •Хронический холецистит. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика и дифференциальный диагноз. Лечение.
- •Желчекаменная болезнь. Факторы риска. Клиника. Диагностика Дифференциальный диагноз. Осложнения. Лечение. Прогноз. Профилактика.
- •Факторы риска. Особенности жкб у детей:
- •Лечение желчной коликипредусматривает:
- •Острая ревматическая лихорадка. Этиология и патогенез. Особенности патоморфологии у детей. Классификация.
- •Острая ревматическая лихорадка. Клиника и ее особенности у детей. Осложнения. Прогноз.
- •Другие симптомы
- •Острая ревматическая лихорадка. Диагностические критерии Лабораторные и инструментальные исследования Показатели активности. Дифференциальный диагноз.
- •Острая ревматическая лихорадка Лечение. Диспансеризация. Реабилитация. Первичная и вторичная профилактика.
- •1 Этап
- •2 Этап
- •3 Этап
- •Неревматические кардиты. Этиология Патогенез. Классификация. Клиника и ее варианты в зависимости от возраста. Осложнения. Прогноз.
- •Неревматические кардиты. Диагностические критерии. Лабораторные и инструментальные исследования. Дифференциальный диагноз.
- •Неревматические кардиты. Лечение. Реабилитация в поликлинике. Профилактика.
- •Врожденные пороки сердца (впс). Классификация. Диагностические критерии впс, Объем лабораторных и инструментальных исследований.
- •Дефект межжедудочковой и межпредсердной перегородок. Клиника. Гемодинамика. Диагностика. Лечебная тактика.
- •I. Анамнестические:
- •II. Клинические:
- •III. Параклинические:
- •Инструментально – графические:
- •Рентгенологические:
- •Анамнестические:
- •Клинические:
- •III. Параклинические:
- •Инструментально-графические:
- •Открытый артериальный проток. Клиника. Гемодинамика. Диагностика Лечебная тактика. Анатомическая сущность
- •I. Анамнестические:
- •II. Клинические:
- •III. Параклинические:
- •1. Инструментально – графические:
- •Рентгенологические:
- •Тетрада Фалло. Клиника. Гемодинамика. Диагностика. Лечебная тактика.
- •I. Клинические:
- •II. Параклинические:
- •Инструментально – графические:
- •3. Рентгенологические:
- •Коарктация аорты, Клиника. Гемодинамика, Диагностика. Лечебная тактика.
- •I. Клинические:
- •II. Параклинические:
- •1. Инструментально – графические:
- •2. Рентгенологические:
- •Транспозиция крупных сосудов. Клиника. Гемодинамика. Диагностика. Лечебная тактика.
- •Сердечная недостаточность. Определение. Этиология. Патогенез. Классификация. Клиническая картина
- •Сердечная недостаточность. Клиника. Диагностика. Лечение (режим, диета, медикаментозное лечение). Принципы назначения сердечных гликозидов.
- •Острый гломерулонефрит. Этиология Патогенез. Классификация острых гломерулонофритов. Клиника нее варианты. Осложнения. Прогноз.
- •Варианты клинического течения
- •Острый гломерулонефрит. Диагностические критерии Лабораторные и инструментальные исследования. Дифференциальный диагноз.
- •Хронический гломерулонефрит. Определение. Этиология. Патогенез. Клинические формы и их характеристика. Осложнения. Прогноз.
- •Мочевой синдром.
- •Отечный синдром.
- •Хронический гломерулонефрит. Лечение (режим, диета, медикаментозное лечение в зависимости от клинических вариантов). Реабилитация. Профилактика.
- •Интерстициальный нефрит Этиология. Патогенез. Классификация. Клиника Осложнения Прогноз.
- •Интерстициальный нефрит. Диагностические критерии. Дифференциальный диагноз. Лечение. Реабилитация. Профилактика,
- •Пиелонефрит. Определение. Этиология. Патогенез. Классификация. Клиника. Осложнения. Прогноз
- •Инфекции мочевых путей (уретрит, цистит). Этиология. Патогенез. Клиника Диагностика. Дифференциальный диагноз. Лечение. Профилактика, Диспансеризация
- •Острая почечная недостаточность. Определение, Причины в возрастном аспекте. Классификация Клиника и ее варианты в зависимости от стадии опн.
- •Острая почечная недостаточность. Лечение в зависимости от причины и стадии. Показания к гемодиализу.
- •Хроническая почечная недостаточность. Причины. Классификация Клиника. Принципы лечения. Показания к хроническому гемодиализу.
- •Ранние признаки хпн – полиурия, никтурия, анемия
- •Дефицитные анемии. Этиология. Патогенез. Клиника. Лечение. Профилактика
- •9. Повышение ожсс.
- •Гемофилия. Этиология. Патогенез. Классификации. Клиническая картина. Осложнения.Лабораторная диагностика. Лечение.
- •Тромбоцитопеническая пурпура. Определение, Этиология. Патогенез, Классификация. Клиника. Осложнения, Прогноз.
- •Тромбоцитопеническая пурпура. Диагностика. Лабораторные исследования и их интерпретация Дифференциальный диагноз. Лечение. Реабилитация. Профилактика.
- •I. Стероидная терапия:
- •II. Внутривенное высокодозное введение иммуноглобулина гамма.
- •III. Комбинированная терапия гкс и в/в иммуноглобулином:
- •IV. Анти-резус д иммуноглобулин:
- •V. Трансфузии тромбоцитов:
- •VI. Спленэктомия:
- •Геморрагический васкулит. Диагностические критерии. Лабораторные исследования. Дифференциальный диагноз. Лечение. Реабилитация. Профилактика.
- •Гипертермический синдром. Причины. Неотложная терапия.
- •Судорожный синдром. Причины. Неотложная терапия.
- •Причины.
- •Гипокальциемические судороги
- •Острая сосудистая недостаточность у детей (обморок). Причины. Неотложная терапия.
- •Острый лейкоз. Этиология. Классификация. Клиническая картина. Диагностика. Лечение.
- •Критерии доношенности и недоношенности. Определение. Понятие морфологической и функциональной зрелости (шкала Petruss,Dubovich).
- •Основные группы риска в развитии патологических состояний при рождении. Организация наблюдения за ними в родильном доме.
- •Группы здоровья для новорожденных. Особенности диспансерного наблюдения за новорожденными в поликлинических условиях в зависимости от групп здоровья.
- •Перинатальная и неонатальная смертность Определение. Показатели. Нозологическая структура Пути снижения.
- •Первичный и вторичный туалет новорожденного. Уход за кожей, остатком пуповины и пупочной ранкой в детской палате и в домашних условиях.
- •Организация вскармливания доношенных и недоношенных новорожденных. Расчет питания Преимущества грудного вскармливания.
- •Пограничные состояния периода новорожденности; простая и токсическая эритема, физиологическая убыль массы, транзиторная лихорадка, половой криз, мочекислый диатез. Тактика врача
- •Недоношенные дети: частота и причины преждевременных родов. Анатомо-физиологические и нервно-психические особенности недоношенных детей
- •Организация выхаживания, вскармливания и реабилитации недоношенных детей в родильном доме и в специализированных отделениях 2-го этапа.
- •Задержка внутриутробного развития плода (маленький и маловесный к сроку гестации) определение, причины, критерии диагностики.
- •Маленький и маловесный к сроку гестации новорожденный: ведущие клинические синдромы в раннем неонатальном периоде, принципы выхаживания и лечения.
- •Гемолитическая болезнь плода и новорожденного: определение, этиология, патогенез. Варианты клинического течения.
- •Гемолитическая болезнь плода и новорожденного: основные звенья патогенеза отечной и желтушной форм болезни. Клинические проявления.
- •Гемолитическая болезнь плода и новорожденного: клинические и лабораторные критерии диагностики.
- •Особенности патогенеза и клинических проявлений гемолитической болезни новорожденных при групповой несовместимости. Дифференциальный диагноз с резус-конфликтом.
- •Ядерная желтуха: определение, причины развития, клинические стадии и проявления, лечение, исход, профилактика
- •Принципы лечения гемолитической болезни новорожденных. Профилактика. Лечение гемолитической болезни новорожденных
- •Диспансерное наблюдение в поликлинике за новорожденным, перенесшим гемолитическую болезнь.
- •Физиологическая желтуха новорожденных: частота, причины. Дифференциальная диагностика физиологической и патологических желтух
- •I. Для гемолитических желтух характерно:
- •III. Для механических желтух характерно:
- •Респираторный дистресс-синдром (болезнь гиалиновых мембран). Предрасполагающие причины. Этиология, звенья патогенеза, диагностические критерии.
- •Болезнь гиалиновых мембран у новорожденных: клинические проявления, лечение. Профилактика
- •Лечение
- •2. Обеспечение влажности окружающей среды.
- •Сепсис новорожденных: определение, частота, летальность, основные причины и факторы возникновения. Классификация.
- •Сепсис новорожденных: основные звенья патогенеза, варианты клинического течения, Диагностические критерии.
- •Клинические симптомы:
- •III. Лабораторная.
- •Сепсис новорожденных: лечение в остром периоде. Реабилитация в амбулаторно-поликлинических условиях.
- •Скарлатина. Дифференциальный диагноз, Осложнения. Лечение на дому и в стационаре Правила допуска реконвалесцентов в детский коллектив.
- •Дифтерия. Этиология.- Эпидемиология. Особенности течения на современном этапе Классификация клинических форм. Задачи участкового врача по профилактике.
- •Дифтерия ротоглотки. Клинические формы. Патогенез. Лаборатории диагностика. Лечение Правила введения противодифтерийной сыворотки.
- •1. Дифтерия ротоглотки:
- •Дифтерия. Осложнения ранние и поздние. Клиника, Диагностика, Лечение.
- •Дифтерия ротоглотки. Дифференциальный диагноз. Врачебная тактика при подозрении надифтерию.
- •Ветряная оспа. Этиология. Эпидемиология Клинические формы и их характеристика. Осложнения. Лечение. Профилактика.
- •1. Типичная форма:
- •2. Атипичные формы:
- •Инфекционный мононуклеоз. Этиология. Эпидемиологи. Клинические признаки болезни Дифференциальный диагноз. Показания к госпитализации. Лечение.
- •Краснуха. Клиника приобретенной и врожденной краснухи. Дифференциальныйдиагноз. Осложнения. Лечение. Профилактика.
- •Герпетическая инфекция (впг 1-2). Классификация и характеристика клинических форм болезни. Диагностика. Лечение.
- •Коклюш. Этиология. Эпидемиологические особенности. Патогенез. Клинические признаки болезни. Диагностика. Показания к госпитализации.
- •Коклюш. Осложнения. Дифференциальный диагноз. Лечение. Профилактика.
- •Паротитная инфекция. Этиология. Эпидемиология, Патогенез. Клинические варианты течения. Диагностика,
- •Паротитная инфекция. Клинические варианты течения. Дифференциальный диагноз. Лечение на дому и в стационаре. Показания к госпитализации. Профилактика
- •Менингококковая инфекция. Этиология. Эпидемиология. Патогенез. Клинические формы и их характеристика. Методы диагностики.
- •Менингококковый менингит, Клинико-лабораторные критерии диагностики. Особенности клиники у детей раннего возраста. Дифференциальный диагноз. Осложнения. Исходы. Принципы терапии
- •Менингококкцемия. Клинико-лабораторные критерии диагностики. Дифференциальный диагноз, Осложнения. Неотложная терапия на догоспитальном этапе и лечение в стационаре.
- •Судорожный синдром. Причины. Неотложная терапия.
- •Парагрипп, Этиология. Эпидемиология. Патогенез. Клинические и лабораторные критерии диагностики. Лечение Профилактика.
- •Респираторный синдром при инфекционных заболеваниях у детей. Этиология Клинические формы. Диагностика. Лечебная тактика.
- •1. Решение вопроса о госпитализации.
- •Респираторно-синцитиальная вирусная инфекция Этология Клиническая форма. Диагностика. Лечение.
- •Инфекции, обусловленные вирусами простого герпеса. Генерализованные формы. Клинико-диагностические критерии. Диагностика. Лечебная тактика
- •Грипп, Этиология. Эпидемиология. Патогенез. Особенности клинического течения в возрастном аспекте. Лабораторная диагностика. Лечение. Показания к госпитализации
- •Грипп. Клиническая классификация. Показатели тяжести. Осложнения. Дифференциальная диагностика. Лечение синдромов, угрожающих жизни на догоспитальном этапе и в стационаре. Профилактика.
- •1. Специфические сложнения, обусловленные непосредственным действием вируса (гриппозной инфекцией):
- •Дизентерия. Этиология. Эпидемиология Патогенетические механизмы развития синдрома токсикоза. Клиника типичной формы дизентерии.
- •Аденовирусная инфекция. Эпидемиология. Патогенез. Классификация клинических форм. Диагностика. Лечение на дому.
- •Кишечный синдром при инфекционных заболеваниях у детей. Этиология, Клинико- диагностические критерии.
- •Ведущие клинические синдромы оки:
- •Дифференциальный диагноз основных оки:
- •Кишечный синдром при инфекционных заболеваниях у детей. Дифференциальный диагноз заболеваний, сопровождающихся диареей. Лечебная тактика ведения больных.
- •Сальмонеллез. Этиология. Современные аспекты эпидемиологии. Патогенез. Клиника. Классификация. Дифференциальная диагностика. Лечение.
- •Сальмонеллез. Генерализованные формы: клиника, диагностика, лечение. Профилактика.
- •Ротавируская инфекция. Патогенез. Клинические проявления. Методы лабораторной диагностики. Дифференциальный диагноз. Лечение.
- •Водянистые диареи у детей. Этиология. Патогенез. Клинические особенности. Диагностика. Лечение.
- •Лихорадка при инфекционных заболеваниях у детей. Диагностическая и лечебная тактика
- •Диагностические критерии сахарного диабета у детей.
- •Острое начало.
- •Острые стенозирующие ларинготрахеиты при орви. Этиология. Патогенез Клинические проявления. Показания к госпитализации. Неотложная помощь. Лечение.
- •Гипертермический синдром. Причины. Неотложная терапия.
- •Адреногенитальный синдром. Патогенез. Классификация Клиника. Лечение
- •Дифференциальная диагностика экзантем при основных инфекционных заболеваниях у детей
- •4. Псевдотуберкулез (скарлатиноподобная лихорадка):
- •Менингеальный синдром у детей при инфекционных заболеваниях. Диагностика. Принципы лечения.
- •Скарлатина Этиология. Связь клинических симптомов скарлатины с основными звеньямипатогенеза, периодами и фазами болезни Клинико-диагностические критерии заболевания.
- •Первичное инфицирование туберкулезом (вираж туберкулиновой реакции). Методы диагностики, Тактика ведения детей.
- •Клинические формы первичного туберкулеза у детей. Течение. Лечение. Исход.
- •3) Первичный туберкулезный комплекс:
- •4) Осложнения птб:
- •Дифференциальная диагностика заболеваний, сопровождающихся поражением миндалин при неинфекционных заболеваниях Принципы терапии.
- •Синдром дегидратации при оки, клинические симптомы и лабораторные данные в зависимости от степени дегидратации. Оральная дегидратация. Показания к госпитализации.
-
Организация вскармливания доношенных и недоношенных новорожденных. Расчет питания Преимущества грудного вскармливания.
В 1989-1990 гг. Всемирной организацией здравоохранения была подготовлена крупномасштабная программа в поддержку грудного вскармливания, в цели и задачи которой входили пропаганда грудного вскармливания и создание в роддомах условий для успешного кормления новорожденных материнским молоком.
Суть программы изложена в 10принципах успешного грудного вскармливания:
1. Строго придерживаться установленных правил грудного вскармливания и регулярно доводить эти правила до сведения медицинского персонала и рожениц.
2. Обучать медицинский персонал необходимым навыкам для осуществления практики грудного вскармливания.
3. Информировать всех беременных женщин о преимуществах и технике грудного вскармливания.
4. Помогать матерям начинать грудное вскармливание в течение первого получаса после родов.
5. Показывать матерям, как кормить грудью и как сохранить лактацию, даже если они временно отделены от своих детей.
6. Не давать новорожденным никакой иной пищи или питья, кроме грудного молока, за исключением случаев, обусловленных медицинскими показаниями.
7. Практиковать круглосуточное нахождение матери и новорожденного рядом в одной палате.
8. Поощрять грудное вскармливание по требованию младенца, а не по расписанию.
9. Не давать новорожденным, находящимся на грудном вскармливании, никаких успокаивающих средств и устройств, имитирующих материнскую грудь (соски и др.).
10. Поощрять организацию групп поддержки грудного вскармливания и направлять матерей в эти группы после выписки из родильного дома или больницы.
Для выполнения данных принципов работа родильных домов должна быть организована так, чтобы обеспечить контакт матери и ребенка сразу после родов, совместное пребывание матери и ребенка, круглосуточный «свободный» режим кормления новорожденного. Первое прикладывание здоровых новорожденных к груди необходимо проводить в родзале в первые полчаса после родов. Для этого ребенка после перевязки пуповины выкладывают на живот матери и он сам «приползает» к груди и начинает сосать.
Преимущества раннего прикладывания к груди:
• происходит более раннее заселение кожи и кишечника ребенка нормальной микрофлорой;
-
повышается устойчивость новорожденного к инфекциям;
-
активнее стимулируется лактация у матери;
-
улучшается течение III-го периода родов и послеродового периода;
• быстрее устанавливается психоэмоциональный контакт между матерью и ребенком.
Преимущества совместного пребывания матери и ребенка:
• возможность постоянного контакта и доступа матери к новорожденному (круглые сутки);
-
возможность осуществлять кормление «по требованию»;
-
возможность наблюдать каждую реакцию ребенка;
-
легче проводить подготовку и обучение матери правилам ухода за ребенком;
-
укрепляется связь между матерью и новорожденным;
-
уменьшается риск больничных инфекций.
Преимущества грудного вскармливания:
1. Качество и соотношение белков, жиров и углеводов материнского молока идеально для усвоения организмом ребенка (оптимальная и сбалансированная пищевая ценность).
2. Женское молоко содержит биологически активные вещества и факторы иммунитета (ферменты, гормоны, иммуноглобулины, лизоцим), способствующие противоинфекционной устойчивости детей (защитная роль грудного молока).
3. Минеральные вещества (кальций, фосфор, микроэлементы) оптимально соответствуют потребностям ребенка, всасываются в 2 раза лучше, чем из коровьего молока (высокая усвояемость как микро- и макроэлементов, так и белков, жиров и углеводов).
4. Грудное молоко обеспечивает активное размножение в кишечнике новорожденных бифидо-флоры, т. е. благоприятно влияет на формирование биоценоза кишечника.
5. Для грудного молока характерны оптимальная температура и низкая осмолярность.
6. Грудное вскармливание адекватно регулирует формирование зубочелюстной системы.
7. При кормлении грудью устанавливается лучший психоэмоциональный контакт между матерью и ребенком, сильнее взаимная привязанность.
8. Грудное молоко - самая дешевая пища (экономический эффект грудного вскармливания).
9. у детей, находящихся на грудном вскармливании ниже риск развития язвенно-некротического энтероколита, синдрома внезапной смерти, аллергических заболеваний.
10. Исследованиями зарубежных авторов установлено, что у детей, которые находились на грудном вскармливании, реже наблюдаются гипертония, атеросклероз, сахарный диабет, лимфомы. Кроме того, для них характерны более высокие показатели умственного развития.
Принципы успешного грудного вскармливания касаются только здоровых новорожденных, родившихся от здоровых матерей. В случае болезни матери и/или ребенка, невозможности вскармливать грудью вопросы кормления решаются индивидуально.
Виды вскармливания новорожденных.
Формулы расчета питания у доношенных новорожденных
По терминологии ВОЗ выделяют следующие виды грудного вскармливания:
-
Полное грудное вскармливание (по отечественной терминологии - естественное вскармливание). При нем ребенок не получает ничего, кроме грудного молока или наряду с грудью матери получает соки или воду в объеме не более 1-2 глотков не чаще 1-2 раз в день.
-
Частичное грудное вскармливание (по отечественной терминологии приближается к термину «смешанное вскармливание»).
Выделяется III степени частичности:
1. «Высокий уровень» - грудное молоко составляет более 80 % суточного объема.
II. «Средний уровень» - грудное молоко составляет 20-79 % суточного объема.
III. «Низкий уровень» - грудное молоко составляет до 20 % суточного объема.
-
Знаковое или символическое грудное вскармливание - такое прикладывание к груди, при котором ребенок практически не получает пищи и которое проводится только как форма психологической защиты.
Необходимое количество молока рассчитывается по следующим формулам.
1. Формула Финкельштейна (применяется до 7-8 дня жизни): суточное количество молока составляет 70 мл х п (при массе до 3200 г), 80 мл х п (при массе более 3200 г), где п - день жизни.
2. Формула Зайцевой: суточное количество молока в миллилитрах составляет 2 % массы тела (в граммах) х п, где п - день жизни.
3. Количество молока на одно кормление: 3 мл х день жизни х массу тела в кг.
-
Количество молока на одно кормление: 10 мл х п, где п ~ день жизни.
-
5. С 10 дня до 2 месяцев жизни. Суточное количество молока (в мл) составляет 1/5 массы тела (в граммах).
-
Энергетический метод: Суточная калорийность пищи составляет в первые сутки - 30-35 ккал/кг массы тела ребенка, в последующие дни увеличивается ежедневно на 5 ккал в сутки. С 10-го дня жизни ребенок получает 100 ккал/кг в сутки, на 14 день жизни - 110-120 ккал/кг в сутки, в 1 месяц - 130140 ккал/кг в сутки.
Вскармливание недоношенных новорожденных
Анатомо-физиологические особенности ЖКТ у недоношенных
-
Сосательный и глотательный рефлексы и их координация до 32–34 недель гестации не развиты.
-
Объем желудка мал, тонус пилорического отдела преобладает над малоразвитым сфинктером кардиальной части желудка.
-
Секреция желудочного сока, способность кислотообразования и продукции пепсиногена снижены.
-
Активность перистальтики кишечника низкая, что приводит к вздутию живота, перерастяжению кишечника.
-
Расщепление белков неполное.
-
Активность лактазы снижена.
-
Функция поджелудочной железы даже у глубоконедоношенных детей находится на достаточном уровне.
-
Ферменты кишечника, участвующие в углеводном и белковом обмене, формируются на более ранних этапах, чем липолитические ферменты, в связи с чем у недоношенных часто отмечается повышенная экскреция фекального жира.
Сроки назначения первого кормления
Должны быть строго индивидуальными. Вопрос о первом кормлении ребенка решается с учетом его гестационного возраста и клинического состояния. Следует стараться начать энтеральное кормление как можно раньше. Слишком позднее первое кормление увеличивает первоначальную потерю массы тела, приводит к электролитным и метаболическим нарушениям, ацидозу.
-
Недоношенным детям, родившимся в большом сроке гестации (35–36 недель) в относительно удовлетворительном состоянии, целесообразно начинать первое кормление не позднее 2–3 часов после рождения.
-
У детей с гестационным возрастом менее 34 недель и массой менее 2000 г основные принципы вскармливания — осторожность и постепенность. Вместе с тем в ведущих центрах у стабильных детей с массой тела 1000–1500 г удается начинать энтеральное кормление в конце первых суток, менее 1000 г — со 2-го дня.
Перед началом первого кормления необходимо:
1) оценить клиническое состояние:
а) если ребенок перенес асфиксию с оценкой по шкале Апгар 1–5 баллов и ацидоз, то кормление необходимо отсрочить и назначить ребенку парентеральное питание и принять меры для коррекции нарушений;
б) частота дыханий должна быть не более 60 дыханий в минуту для кормления из соски и не более 60–80 дыханий в минуту — для зондового. Тахипноэ повышает риск аспирации;
2) убедиться в наличии перистальтики кишечника:
а) живот должен быть мягким, не вздутым, выслушиваться перистальтика;
б) должен отойти меконий;
3) провести пробу на толерантность к пище (если риск срыгиваний высок):
а) проводится физиологическим раствором (предпочтительнее), дистиллированной водой, 5 % раствором глюкозы;
б) количество раствора на одно кормление зависит от массы тела:
менее 1000 г — 1–2 мл;
1000–1500 г — 2–4 мл;
1500–2000 г — 4–5 мл;
в) проба может повторяться несколько раз (каждые 3 часа), пока не подтвердится, что функции ЖКТ не нарушены и кормление не вызывает аспирации и респираторных расстройств.
Расчет необходимого количества пищи
Определяется энергетическим (калорийным) методом:
– с 1 по 10 день жизни назначается по 10 ккал × m × n, где m — масса тела в кг, n — возраст ребенка в днях;
– с 11 по 20 день жизни калорийность увеличивается со 100 до 130 ккал/кг;
– с 21 дня до 1 месяца — со 130 ккал/кг до 140–150 ккал/кг.
Другие методы расчета питания недоношенным новорожденным:
-
формула Малышевой: 14 × m × n;
-
формула Зайцевой: 2 % от массы (в граммах) × n;
-
формула Ромеля: (n 10) масса в г/ 100;
-
на одно кормление 3 × m × n, где m — масса тела в кг, n — возраст ребенка в днях.
Приведенными формулами пользуются до 10–14 дня жизни.
Затем используется формула Хазанова:
-
с 2 до 4 недель суточный объем пищи составляет 1/6 массы тела в граммах;
-
с 4 недель — 1/5 массы тела.
Частота кормлений зависит от массы тела ребенка, его степени зрелости, общего состояния. Применяют 7–8-разовое кормление, но по показаниям частота может быть увеличена до 10 раз в сутки.
Способы вскармливания
1. Грудное. Возможно у недоношенных новорожденных 35–37 недель гестации при удовлетворительном состоянии. При грудном вскармливании необходимы систематические контрольные взвешивания до и после кормления.
2. Из соски. Применяется у недоношенных, родившихся после 33–34 недель беременности (сосательный рефлекс у которых снижен), при отсутствии у них нарушений в течении постнатальной адаптации.
3. Через зонд. Зонд вводят на длину, равную расстоянию от переносицы до мечевидного отростка, либо орогастрально (предпочтительнее), либо назогастрально (создает дополнительное сопротивление на пути прохождения воздуха, может провоцировать апноэ и брадикардию).
Показания для назначения зондового кормления:
-
срок гестации менее 32–33 недель;
-
отсутствие сосательного и глотательного рефлексов;
-
ИВЛ;
-
РДС 5 баллов;
-
подозрение на родовую травму;
-
появление стойкого цианоза при сосании;
-
дефекты твердого и мягкого неба.
Виды зондового кормления:
а) болюсное (прерывистое). Зонд используют для разовой порции молока, после чего сразу же удаляют. Молоко подается без усилий, медленно, под действием силы тяжести. Способ более физиологичный, чем капельное введение, т. к. способствует циклическому выбросу гормонов, что стимулирует рост и развитие ЖКТ;
б) пролонгированное (капельное, микроструйное). Зонд вводится на срок до 3–7 дней. Применяется обычно у детей с массой тела менее 1500 г, а также у более крупных в случае их тяжелого общего состояния с тенденцией к застою в желудке. Адаптированная смесь подается в желудок при помощи инфузионного насоса. В этом случае она предпочтительнее, чем материнское молоко, т. к. легче сохранить ее стерильность в течение всего времени введения.
При вскармливании через зонд перед каждым кормлением необходимо проверять остаточный объем желудка. Если он составляет более 10 % от объема предыдущего кормления, то порцию молока уменьшают на 50 % с последующим постепенным увеличением объема.
Показания для пересмотра схемы вскармливания:
-
срыгивания;
-
рвота;
-
вздутие живота.