Marie Curie (suite)

A insi naît l'union de deux grands savants, de Pierre et de Marie Curie qui ont un idéal commun: la recherche.

Un caractère résolu et le dévouement à la science ont permis à Marie de poursuivre son travail de recherche malgré la naissance, en 1897, de sa première fille Irène (future Prix Nobel). Elle continue les expériences au laboratoire, rédige le travail sur les aimants pour un bulletin scientifique. Trois mois après la naissance d'Irène Marie publie le premier résultat de ses recherches.

L'étape suivante dans la carrière est devenu le doctorat. Marie a choisi le thème intéressant les époux Curie: la nature des rayons inconnus découverts par Henri Becquerel. Le travail acharné a commencé. Dans un laboratoire sans matériel, où les intempéries se sentent aussi bien que dans la rue, les Curie ont découvert la source des rayons de Becquerel, le radium.

La vie continue. Marie est devenue le professeur au lycée de Sèvres. Une vie exténuante entre les cours au lycée et le laboratoire. La seconde fille, Eve, naît.

Tout а coup le malheur entre dans la famille: Pierre est mort dans un accident de route. D'abord, Marie perd tout son courage, mais puis elle recommence son travail, maintenant seule. En même temps elle élève ses deux filles qui reçoivent des cours des professeurs de la Sorbonne et d'elle même. Marie remplace Pierre à la Sorbonne. Elle est la première femme nommée au poste du professeur de l’Université.

La découverte du radium a rendu les Curie célèbres. 1903, Prix Nobel en commun pour Pierre et Marie Curie avec Becquerel. Pour Marie, autre prix Nobel, de chimie. On construit à Paris l'Institut du Radium. Marie dirige le travail de l'institut.

La fille Irène et son mari Frédéric Joliot suivent ses traces. Mais déjа accablée par les difficultés de la vie et par la maladie Marie meurt en 1934.

Faites les devoirs ci-dessous:

I. Pour terminer la phrase choisissez la version qui correspond à l’information du

texte.

1. Marie Curie poursuit son travail de recherche …

a) malgré les difficultés de la vie.

b) malgré la naissance de sa première fille.

c) malgré le travail au laboratoire de Lippmann.

2. Les époux Curie s’intéressent à la nature des rayons inconnus découverts …

a) par Edmond Becquerel.

b) par Pierre Curie.

c) par Henri Becquerel.

3. Marie est devenue le professeur …

a) au lycée de Sèvres.

b) à la Sorbonne.

c) au laboratoire physico-chimique.

4. Après la mort de Pierre Marie…

a) ne travaille plus.

b) recommence son travail de recherche.

c) rentre en Pologne.

5. Pour son travail de recherche Marie a reçu …

a) trois Prix Nobel.

b) un Prix Nobel.

c) deux Prix Nobel.

II. Complétez les verbes à gauche par les noms à droite:

1. découvrir	a) les cours
2. accepter	b) les rayons
3. poursuivre	c) l’information
4. devenir	d) besoin
5. recevoir	e) la proposition
6. suivre	f) les expériences
7. avoir	g) la science
8. monter	h) directeur
	i) les recherches
	k) la radioactivité

Devoir phonétique : lisez et reproduisez les dialogues en faisant attention au son [e]